BÀI GIẢNG LỰC HAI LỰC CÂN BẰNG

TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ LÊ HỒNG PHONGČƯMGAR - ĐAKLAKMÔN: VẬT LÍ 6GIÁO VIÊN: NGUYỄN BÁ THUẬNNăm học: 2016-2017Câu 1: Khối lượng của một vật là gì? Đo khối lượng bằng dụng cụ gì ?- Khối lượng của một vật chỉ lượng chất chứa trong vật- Đo khối lượng bằng cânCâu 2: Trong hệ thống đo lường hợp pháp của Vi[r]

Phươngcủa2 lực này dọcDọc theo sợitheo vật nào?dây(cùngHai lực này cùng chiều hay phương)NgượcngượcchiềuHai lựcchiều?trên cùng đặt vàoSợi dâyHai lực cân bằnglà hai lực cùngđặt vào mộtvật, mạnh ngangnhau, có cùngphương nhưngIV. VẬN DỤNG :a) Gió tác dụngvào Lựcbuồmđẩ[r]

Tác dụng đẩy, kéo của vật này lên vật khác gọi là lực. A. Kiến thức trọng tâm; - Lực + Tác dụng đẩy, kéo của vật này lên vật khác gọi là lực. + Mỗi lực đều có phương và chiều xác định. - Hai lực cân bằng + Nếu chỉ có hai lực tác dụng vào cùng một vật mà vật vẫn đứng yên, thì hai lực đó là hai lực[r]

Chương 3:CÂN BẰNG VÀ CHUYỂN ĐỘNG CỦA VẬT RẮNTiết thứ: 2728 CÂN BẰNG CỦA VẬT CHỊU TÁC DỤNG CỦA HAI LỰC VÀ CỦA BA LỰC KHÔNG SONG SONGBài: 17I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:Sau khi học bài này người học có thể:1. Về kiến thức: Nêu được định nghĩa của vật rắn và giá của lực. Phá[r]

BÀI TẬP CƠ BẢN VÀ NÂNG VẬT LÝ 6Biên soạn : Nguyễn Đức Hiệp – Lê Cao PhanLỰC – HAI LỰC CÂN BẰNG- Tác dụng đẩy, kéo của vật này lên vật kia gọi là lực.- Nếu chỉ có hai lực tác dụng vào cùng một vật mà vật vẫnđứng yên, thì hai lực đó là hai[r]

Xác đònh giá của trọngNhận xét về giá của baTa thấy : Giá của ba lực cùng nằmlực.lực.trong một mặt phẵng và đồng qui tạiYêu cầu hs nhận xét vềmột điểm.giá của 3 lực.2. Qui tắc hợp lực hai lực có giá đồngGhi nhận qui tắc.qui.Nêu qui tắc tìm hợp lựcMuốn tổng hợp h[r]

→→FmĐộ lớn : a =→F AB = − F BAFmĐộ lớn : FAB = FBAĐặc điểm của lực -phản lực :+Cùng bản chất+Xuất hiện và mất đi đồng thời+Trực đối ,khơng cân bằng vì đặt lên 2 vật khác nhau*BÀI TẬP 3 ĐỊNH LUẬT NIU-TƠN :Bài 1: Hãy vẽ các lực tác dụng lên khối hộp đặt trên mặt bàn nằm ngang và c[r]

6.1. Lấy ngón tay cái và ngón tay trỏ ép hai đầu một lò xo bút bi lại. Nhận xét về tác dụng của ngón tay lên lò xo và của lò xo lên ngón tay. Chọn câu trả lời đúng.

A. Lực mà ngón cái tác dụng lên lò xo và lực mà lò xo tác dụng lên ngón cái là hai lực cân[r]

Dùng các từ thích hợp trong C8. Dùng các từ thích hợp trong khung để điền vào chỗ trống trong các câu sau: a) Nếu hai đội kéo co mạnh ngang nhau thì họ sẽ tác dụng lên dây hai lực (1)....... Sợi dây chịu tác dụng của hai lực cân bằng thì sẽ (2).......... b) Lực do đội bên phải tác dụng lên dây có[r]

+ Khi không có lực tác dụng hoặc các lực tác dụng lên vật cânbằng nhau, vật đang đứng yên sẽ tiếp tục đứng yên, vật đangchuyển động sẽ tiếp tục chuyển động thẳng đều+ Khi vật chịu tác dụng của một lực hoặc các lực không cân bằngnhau, lực làm biến đổi chuyển động củ[r]

động nhận thức.- Giáo dục kĩ thuật tổng hợp và hướng nghiệp.Lý Minh Hòa –Tổ Lí –Hóa, trường THPT Dương Quảng Hàm15II.5. Sử dụng bài tập thực tiễn trong dạy học chủ đề:“ Cân bằng và chuyểnđộng của vật rắn”.II.5.1. Phân tích nội dung kiến thức1. Đặc điểm của chủ đềChủ đề khảo sát các điều kiện[r]

Ngày 02 tháng 01 năm 2010Chương III: tĩnh học vật rắnTiết 37: Bài 26 cân bằng của vật rắn Dưới tác dụng của hai lực. Trọng tâm A. Mục tiêu1. Kiến thức+ Nắm được điều kiện cân bằng của vật rắn+ Trọng tâm của vật rắn và cách xác định trọng tâm của vật 2. Kĩ năng+ Vận dụng để giải được các bài tập3. Th[r]

Hãy kể tên và biểu diễn các lực tác dụng lên quyển sách , quả cầu, quả bóng có trọng lượng lần lượt là 3N ; 0,5N ; 5N, bằng các... C1. Hãy kể tên và biểu diễn các lực tác dụng lên quyển sách , quả cầu, quả bóng có trọng lượng lần lượt là 3N ; 0,5N ; 5N, bằng các vectơ lực. Nhận xét về điểm đặt, c[r]

F2Tác dụng của lực lên vất rắn có thay đổi khơng khiđiểm đặt của vật rời chỗ trên giá của nó từ C sang B?Ghi chTác dụng của một lực lên mộtvật rắn không thay đổi khi điểmđặt của lực đó dời chỗ trên giácủa nó.Ghi chú:3. Cách xác định trọng tâm của một vật phẳng, mỏngbằng phương[r]

C.Lực mà xe tác dụng vào ngựa.D.Lực mà ngựa tác dụng vào mặt đất.Câu 4: Chọn đúng cơng thức liên hệ giữa lực tác dụng và phản lực theo định luật IIINiutơn:A. F AB + F BA = 0 B. FAB = - FBA C. F AB = - F CB D. F AC = - F CA = 0Câu 5: Chọn phát biểu sai về định luật III Niutơn.A.[r]

- GVchốt lại kiến thức trọng tâm của bài vàkhắc sâu nội dung đó cho h/s .- Học thuộc phần ghi nhớ .- Làm bài tập từ 4.1đến 4.5 - SBT- Chuẩn bị bài : Sự cân bằng lực – quán tính .Tiết 5:SỰ CÂN BẰNG LỰC – QUÁN TÍNHNgày soạn: 17/09/2011Ngày dạy: 20/09/2011A. Mục tiêu:KT: Nêu[r]

Các dạng bài tập về động lực học chất điểm hay, đầy đủ lý thuyết, công thức, trắc nghiệm có đáp án.1.Lựca) Định nghĩa: Lực là đại lượng vectơ, đặc trưng cho tác dụng của vật này lên vật khác mà kết quả là gây ra gia tốc cho vật hoặc làm cho vật biến dạng.b) Đặc điểm của lực : được biểu diễn bằng mộ[r]

3. Về thái độ:- Nghiêm túc trong giờ học, cũng như trong cơng việc.- Cẩn thận trong cơng việc.II. U CẦU CHUẨN BỊ ĐỐI VỚI HỌC SINH:1. Chuẩn bị kiến thức:- Học bài cũ.- Đọc bài mới.2. Chuẩn bị tài liệu học tập; thí nghiệm, thực hành, dụng cụ học tập:- Sách giáo khoa.- Sách bài tập.IV. CHUẨN BỊ CỦA GIÁ[r]

Bài 1. Phát biểu điều kiện cân bằng của một vật rắn chịu tác dụng của hai lực. Bài 1. Phát biểu điều kiện cân bằng của một vật rắn chịu tác dụng của hai lực. Hướng dẫn giải: Học sinh tự giải.

I. Cân bằng của một vật chịu tác dụng của hai lực I. Cân bằng của một vật chịu tác dụng của hai lực. Muốn cho một vật chịu tác dụng của hai lực ở trạng thái cân bằng thì hai lực đó phải cùng giá, cùng độ lớn và ngược chiều. Giá của lực là đường thẳng mang vec tơ lực. Dựa vào điều kiện cân bằng tr[r]