NỘI DUNG HỌC THUYẾT GIÁ TRỊ THẶNG DƯ CỦA MÁC

Kể từ khi học thuyết giá trị thặng dư của C.Mác ra đời đến nay, thế giới đã trải qua những biến đổi sâu sắc. Rất nhiều sự kiện đã khẳng định tính đúng đắn của những kết luận rút ra từ học thuyết giá trị thặng dư như: những cuộc “khủng hoảng giẫy chết” của Chủ nghĩa tư bản thế giới đầu thế kỷ XX;[r]

Toàn bộ học thuyết của Các Mác được trình bày trong bộ tư bản, đây được coi là một tác phẩm lớn, trình bày một cách khoa học, có hệ thống các học thuyết về: Giá trị, giá trị thặng dư, ti[r]

Giá trị thặng dư tương đối và giá trị thặng dư siêu nghạchSo sánh giá trị thặng dư tương đối và giá trị thặng dư siêu nghạchÝ nghĩa của việc nghiên cứu lý thuyết giá trị thặng dư siêu ngạch của C.Mác đối với việc xây dựng cơ chế quản lý kinh tế ở nước ta.. Tích lũy tư bản

LỜI NÓI ĐẦU
Khi nghiên cứu toàn bộ học thuyết của Các Mác, chúng ta đã thấy rõ công lao to lớn của ông trong việc khắc phục những hạn chế của các học thuyết trước đó . Trên cơ sở kế thừa những cái đã có và tìm ra những hạn chế của các học thuyết đó để bổ sung, hoàn thiện, sáng tạo và phát triển[r]

Bài giảng này tập trung nghiên cứu 2 chương: Học thuyết giá trị và giá trị thặng dư. Nó giúp sinh viên nắm vững kiến thức môt cách khái quát và cụ thể nhất. Ngoài ra còn giúp giảng viên có thể tham khảo bài giảng và có thể vận dụng những măt tốt vào bài giảng của mình.

1. Giá trị thặng dư
2. Hai phương pháp sản xuất giá trị thặng dư
3. So sánh giá trị thặng dư tương đối và giá trị thặng dư siêu ngạch
4. Ý nghĩa của việc nghiên cứu lý thuyết giá trị thặng dư siêu ngạch của C.Mác đối với việc xây dựng cơ chế quản lý kinh tế ở nước ta.

Kinh tÕ chÝnh trÞ do C.M¸c vµ Ph.Angghen s¸ng lËp lµ sù thèng nhÊt gi÷a tÝnh khoa häc vµ tÝnh c¸ch m¹ng; lµ mét cuéc c¸ch m¹ng trong khoa häc kinh tÕ chÝnh trÞ v× nã dùa trªn ph­¬ng ph¸p biÖn chøng duy vËt, c«ng khai biÓu hiÖn lËp tr­êng cña giai cÊp c«ng nh©n. Từ khi xã hội phân chia giai cấp chư[r]

MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài
Trong quá trình học tập, nhiệm vụ làm bài tiểu luận là rất cần thiết đối với mỗi sinh viên, trên cơ sở tự tìm tòi, tự học hỏi sau những kiến thức được các thầy cô ở trường đã giảng dạy. Nhận thức được tầm quan trong đó, em làm bài tiểu luận với những kiến thức được thầy[r]

Chương v quy luật thặng dư học thuyết kinh tế giá trị thặng dư

Do đó tiền đã chuyển hoá thành tư bản TRANG 8 BẢN CHẤT GIÁ TRỊ THẶNG DƯ: - Phân tích giá trị của 20Kg sợi do lao động công nhân tạo ra lao động có tính hai mặt + Xét về lao động cụ thể c[r]

Học thuyết giá trị thặng dư là một trong hai phát kiến vĩ đại của Mác. Trên cơ sở lý luận giá trị, Mác đã phân tích một cách khách quan khoa học, dưới chế độ chiếm hữu tư nhân tư bản chủ nghĩa về tư liệu sản xuất, quá trình sản xuất hàng hoá là quá trình sản xuất ra giá trị thặng dư và tích lũy tư b[r]

Phải nói rằng học thuyết giá trị thặng dư là viên đá tảng trong học thuyết kinh tế của Mác. Trong quyển I của bộ tư bản có tựa đề là “Về tư tưởng”, C. Mác đã trình bày một cách khoa học hệ thống các phạm trù kinh tế, chính trị tư bản mà trước đó chưa ai có thể làm được. Một trong số các học thuyết đ[r]

I. Sự chuyển hóa của tiền thành tư bản
1.Công thức chung của tư bản
Tiền thông thường: H – T H’ (1)
Tiền trở thành tư bản: T – H – T’ (2)
So sánh (1) và (2) ta thấy:
Giống nhau: Có hàngtiền; mua – bán.
Khác nhau: về mục đích H’; T’
2. Mâu thuẩn trong công thức chung của tư bản Công thức: TH[r]

Quá trình sản xuất trong xí nghiệp tư bản đồng thời là quá trình nhà tư bản tiêu dùng sức lao động và tư liệu sản xuất mà nhà tư bản đã mua, nên nó có đặc điểm: TRANG 4 + Sản phẩm do lao[r]

Chính nhờ các học thuyết đó mà sau này các nhà thừa kế xuất sắc nh Lê nin đã tiếp thu và phát triển thêm, tiến tới đoàn kết các giai cấp trong xã hội để xây dựng một nhà n ớc XHCN đầu ti[r]

C.Mác đã chỉ ra rằng giá trị của hàng hoá trong nền kinh tế t bản chủ nghĩa bao gồm giá trị của những t liệu sản xuất đã đợc tiêu dùng chuyển sang sản phẩm mới c và lợng giá trị mới do l[r]

c/ Sự điều tiết kinh tế của nhà tư bảnCơ chế thị trường tự do cạnh tranh và cơ chế độc quyền tư nhân đều có những tác động tích cựcvà tiêu cực. Bởi vậy, khi nào và ở đâu mà trính độ xã hội hóa lực lượng sản xuất đã vượt quá giớihạn điều tiết của cơ chế thị trường và độc quyền tư nhân thỉ tất yếu đòi[r]

Câu 1: Làm rõ nguồn gốc giá trị thặng dư? Cần phê phán những quan điểm nào?
Trả lời:
1 Đặt vấn đề:
Trên cơ sở lý luận giá trị, Mác đã phân tích khám phá ra thực chất của nền sản xuất TBCN và bản chất bóc lột của nó. Lý luận giá trị thặng dư của Mác chỉ ra qui luật kinh tế cơ bản của CNTB, qui luật[r]

1) Thông tin về giảng viên:
Họ và tên: Hồ Quế Hậu
Chức danh, học vị: Giảng viên thỉnh giảng, Tiến sĩ
Nơi công tác: UBND Tỉnh Đồng Nai.
Chức vụ: Phó trưởng ban chỉ đạo nông nghiệp, nông dân, nông thôn và xây dựng nông thôn mới Tỉnh Đồng Nai.
Điện thoại: 0919093157 Email: hoquehau57yahoo.com.vn
2[r]

Câu 1: Học thuyết giá trị của C.Mác; nội dung, cơ chế hoạt động, chức năng, biểu hiện của quy luật giá trị, ý nghĩa đối với Việt Nam
Một trong những nội dung trọng tâm của học thuyết kinh tế của chủ nghĩa Mác Lênin là chỉ rõ các quy luật kinh tế của quá trình ra đời, phát triển và tất yếu diệt vong[r]