CHẤT RẮN LƠ LỬNG TRONG NƯỚC

Sau gần 2 tháng tìm hiểu về đề tài, các thành viên trong nhóm đã cố gắng hoàn thành bài của mình. Trong phạm vi Đồ Án Cơ Sở Ngành nhóm đã thực hiện được các công việc sau:Nói lên được tổng quan về chất rắn lơ lửng trong nước thải: Nêu được khái niệm, phân loại nước thải, các tính chất vật lý, hóa họ[r]

Tính toán số liệu đầu vào
Dân số: N = 400000 người.
Tiêu chuẩn thải: q = 80 lng.ngđ.
Tổng lưu lượng nước thải của khu dân cư:
Q=(N×q)1000=(400000×80)1000=32000 (m3⁄ngđ)
Xử nước thải đầu ra đạt nguồn loại A.
Xác định nồng độ chất bẩn trong nước thải sinh hoạt (Theo 8.1.7Tr36TCVN 7957:2008)
Chấ[r]

Hệ thống xử lý nước thải nhiễm dầu dựa trên công nghệ mới nhất hiện nay. Các thiết kế của hệ thống dựa vào sự khác biệt trọng lượng riêng giữa dầu, nước thải và trọng lực giữa các chất rắn lơ lửng trong nước. Thông tin chi tiết xin truy cập www.sosmoitruong.com

tan thêm chất tan. Thí nghiệm1: (Nhóm1, 2) Cho 2, 5 gammuối ăn (NaCl) nhưnhau vào 2 cốc thuỷ tinhcó cùng thể tích nước là50 ml. Cốc thứ 1 khoáiđều , cốc thứ 2 đểnguyên . Quan sát lượngmuối ăn còn lại trongmỗi cốc như thế nào?III/ LÀM THẾ NÀO ĐỂ QUÁ TRÌNH HOÀ TANCHẤT RẮN TRONG NƯỚC<[r]

• Quá trình bùn hoạt tính là một phương pháp thường được sử dụng cho xử lý nước thải và chất thải nước. Nó được đặc trưng bởi sự thiếu thiết bị có liên quan, mục tiêu kiểm soát mà không phải lúc nào cũng được đưa ra, việc sử dụng các thông tin định tính trong việc ra quyết định và cơ chế hành vi sin[r]

CHUYÊN ĐỀ MÔ HÌNH HÓA Bùn hoạt tính MODEL NO.2d (ASM2d)
I. Mô hình bùn hoạt tính số 2d
Với số mẫu bùn 2 (ASM2) là một phần mở rộng của bùn hoạt tính mẫu số 1 (ASM1). ASM2 là phức tạp hơn và bao gồm nhiều thành phần hơn là cần thiết để đặc trưng cho chất thải nước cũng như bùn hoạt tính. Bổ sung quá[r]

Khi tăng nhiệt độ thì độ tan của các chất rắn trong nước: 2. Khi tăng nhiệt độ thì độ tan của các chất rắn trong nước: A. Đều tăng;                    B. Đều giảm;                      C. Phần lớn là tăng; D. Phần lớn là giảm;                     E. Không tăng và cũng không giảm. Bài giải: Câu C[r]

Em hãy mô tả những thí nghiệm 2. Em hãy mô tả những thí nghiệm chứng minh rằng muốn hòa tan nhanh một chất rắn trong nước ta có thể chọn những biện pháp: nghiền nhỏ chất rắn, đun nóng, khuấy dung dịch. Bài giải: + Trong thí nghiệm, cho một ít muối ăn (sử dụng muối đã nghiền nhỏ) vào dung dịch nướ[r]

Hiện nay, các số liệu quan trắc chất lượng nước sông Hương khá đồng bộ và đầy đủ, tuy nhiên việc tổng hợp các số liệu này và sử dụng các mô hình để mô phỏng, dự báo xu thế biến đổi chất lượng nước phục vụ cho mục đích quản lý chất lượng nước sông Hương vẫn chưa được quan tâm nhiều. Vì vậy, nghiên cứ[r]

Ô NHIỄM NƯỚC
Nội dung môn học








TT



Nội dung Số tiết



Tổng

Lý
thuyết Bài tập, thực hành

Kiểm
tra
I Phần lý thuyết

1 Chương 1: Các thành phần cơ bản của môi trường
2 Chương 2: Dân số và môi trường
3 Chương 3: Ô nhiễm môi trường
4 Chương 4: Phát triển bền vững[r]

- Lượng chì hòa tan trong nước mặt phụ thuộc vào pH của nước và nồng độ muối hòa tan:+ Với pH &gt; 5,4. Tổng lượng chì hòa tan sấp xỉ khoảng 30 trong nước cứng và 500 trong nước mềm.+ Với sự suất hiện của những ion Sunfate và nồng độ chì hạn chế -&g[r]

A. Đối tượng và mục tiêu quan trắc
1. Đối tượng
 Nước mặt Hồ Đống Đa (Hoàng Cầu), Ô Chợ Dừa, Đống Đa, Hà Nội
2. Mục tiêu
1. Đánh giá hiện trạng chất lượng nước mặt hồ Hoàng Cầu
2. Đánh giá mức độ phù hợp các tiêu chuẩn cho phép đối với môi trường nước mặt
3. Cảnh báo sớm các hiện tượng ô nhiễm nguồ[r]

Trên thế giới hiện nay có nhiều dạng WQI đang được sử dụng, trong đó đáng chú ý là WQI của Canada (The Canadian Council of Ministers of the Environment CCME, 2001). WQICCME được xây dựng dựa trên rất nhiều số liệu khác nhau sử dụng một quy trình thống kê với tối thiểu 4 thông số và 3 hệ số chính (F1[r]

Bài 4. Trên bề mặt các hố nước tôi vôi lâu ngày thường có lớp màng chất rắn. Hãy giải thích hiện tượng này và viết phương trình hoá học. Bài 4. Trên bề mặt các hố nước tôi vôi lâu ngày thường có lớp màng chất rắn. Hãy giải thích hiện tượng này và viết phương trình hoá học. Lời giải: Trong nước tô[r]

I. Mục đích và nguyên tắc:
1. Mục đích:
Hiểu thêm về cấu tạo và tính chất của bao bì thủy tinh và làm quen với các công đoạn trong sản xuất nước yến ngân nhĩ.
2. Nguyên tắc:
Dựa vào các tính chất đặc trưng của các chất tạo độ nhớt làm thay đổi tỷ trọng của nguyên liệu so với dung dịch làm nguyên liệ[r]

Bể phản ứng có vách ngăn:Khối lượng Bể phản ứng có lớp cặn lơ lửng:xây dựng lớn do có nhiều vách ngăn và Khởi động chậm.phải có đủ chiều cao thỏa mãn tổn thấtáp lực trong toàn bể.Bể lắng trong có lớp cặn lơ lửng: Bểlắng trong có lớp cặn lơ lửng nhạy cảmvới s[r]

MỤC LỤC

MỞ ĐẦU 1
CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN 3
1.1.ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN CỦA KHU VỰC NGHIÊN CỨU 3
1.1.1.Vị trí địa lý 3
1.1.2.Đặc điểm khí tượng thủy văn 2 4
1.2 Hiện trạng chất lượng môi trường nước mặt thành phố Hà Nội 7
CHƯƠNG 2: THỰC NGHIỆM 8
2.1.ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU 8
2.1.1. Đối tượng nghiên[r]

Cho dung dịch X tác dụng với dung dịch NaOH dư, lọc lấy kết tủa và nung trong không khí đến khối lượng không đổi thu được m gam chất rắn.. Cho 4 cốc đựng 4 loại nước là nước mềm, nước cứ[r]

Dưới tốc độ phát triển công nghiệp, đô thị hoá và sự gia tăng dân số, tài nguyên nước trong các vùng lãnh thổ ngày càng chịu áp lực càng nhiều. Hệ quả là môi trường nước ở nhiều đô thị, khu công nghiệp và làng nghề ngày càng bị ô nhiễm bởi nước thải, khí thải và chất thải rắn. Ô nhiễm nước do sản xu[r]

1.Công nghệ xử lý nước
a. Trình bày các công trình cần có trong một hệ thống xử lý nước ngầm, giải thích nhiệm vụ của các công trình ?
Nguồn nước ngầm => Làm thoáng => Lắng => Lọc khử trùng cấp nước
• Làm thoáng: Hòa tan oxy vào nc nhằm chuyển hóa Fe2+, Mn2+ thành Fe(OH)3 và Mn(OH)4, làm giảm bớt nồ[r]