NGHIÊN CỨU TÂM LÝ

Môn Phương pháp luận và Phương pháp nghiên cứu Tâm lý họccung cấp cho sinh viên những kiến thức cụ thể về các khái niệm, nộidung, phương pháp luận, phương pháp nghiên cứu Tâm lý học, làmsáng tỏ mối quan hệ biện chứng giữa phương pháp luận, phương phápnghiên cứu và kết quả nghiên cứu, chỉ ra xu hướng[r]

luận văn sư phạm Nghiên cứu nhu cầu tư vấn của cha mẹ khi chuẩn bị tâm lý cho con vào lớp một tại trường mầm non Mỹ Đình CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN NGHIÊN CỨU NHU CẦU TƯ VẤN CỦA CHA MẸ KHI CHUẨN BỊ TÂM LÝ CHO CON VÀO LỚP MỘT.51.1Vài nét về lịch sử nghiên cứu vấn đề về nhu cầu51.1.1Nghiên cứu ở nước ngo[r]

N
ghiên cứu, giảng dạy tâm lý học lãnh đạo, quản lý trong công tác đào tạo cán bộ giai đoạn hiện nay của nước ta cần được tổ chức một cách cập nhật, thiết thực và có tính ứng dụng cao hơn. Hướng đến khoa học lãnh đạo trong nghiên cứu, giảng dạy tâm lý học lãnh đạo, quản lý là một trong những vấn đề[r]

Nhân cách đã và đang là vấn đề cơ bản trong tâm lý học.Tầm quan trọng trong nghiên cứu về nhân cách được thể hiện ngày từ thời cổ đại cho đến khi tâm lý học ra đời với tư cách là khoa học độc lập, nhiều nhà khoa học đã đề cập đến vấn đề nhân cách; nhiều công trình khoa học đã quan tâm nghiên cứu bản[r]

Nghiên cứu hành vi sử dụng facebook của con người, một thách thức mới cho tâm lý học hiện đại Nghiên cứu hành vi sử dụng facebook của con người, một thách thức mới cho tâm lý học hiện đại Nghiên cứu hành vi sử dụng facebook của con người, một thách thức mới cho tâm lý học hiện đại Nghiên cứu hành vi[r]

Nghĩ đến những đặc điểm về tâm lý học như một loại dữ liệu mà một nhà tâm lý hoặc một nhà nhân loại học sử dụng để mô tả sơ lược một ai đó như một nguồn thông tin đối ngược với những dữ [r]

TRANG 1 BỆNH RỐI NHIỄU TÂM LÝ TRẺ EM Nhà tâm lý lâm sàng Nguyễn Minh Đức - Phó Giám đốc Trung tâm Nghiên cứu tâm lý trẻ em cảnh báo: Nếu không phòng ngừa kịp thời thì rối nhiễu tâm lý sẽ[r]

TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG
Người biên soạn
TRẦN THỊ DIỄM THÚY
Phần I: Tâm lý học đại cương
Bài 1: Tâm lý học là một khoa học
I. ĐỐI TƯỢNG CỦA TÂM LÝ HỌC:
1. Tâm lý học là gì?
Tâm lý học là khoa học nghiên cứu tâm lý. Khoa học tâm lý ra đời từ năm 1879, chủ yếu nghiên cứu đời sống tâm hồn của con người.
2.[r]

Bài 1: TÂM LÝ HỌC LÀ MỘT KHOA HỌC
I.ĐỐI TƯỢNG CỦA TÂM LÝ HỌC:
1. Tâm lý học là gì?
Tâm lý học là khoa học nghiên cứu tâm lý. Khoa học tâm lý ra đời từ năm 1879, chủ yếu nghiên cứu đời sống tâm hồn của con người.

như: Sự truyền bá động.gặp đối với sự pháttâm lý; dư luận xãtriển của tập thể.hội; phong tục, tậpquánvàtruyềnthống; bầu khôngkhí tâm lý; xung độttâm lý trong tậpthể…4. Tóm tắt nội dung học phầnHọc phần Tâm lý học quản lý được thiết kế thuộc khối kiến thức cơ sở ngành,giảng dạy cho sinh[r]

2 - Phương pháp nghiên cứu Tâm lý học.1. Phương pháp quan sát2. Phương pháp thực nghiệm3. Phương pháp test (trắc nghiệm)4. Phương pháp đàm thoại (trò chuyện/phỏng vấn)5. Phương pháp điều tra6. Phương pháp phân tích sản phẩm của hoạt động7. Phương pháp nghiên cứu tiểu sử cá nhânP[r]

ĐÈ CƯƠNG MÔN TÂM LÝ TRONG QUẢN LÝ
Câu 1: Tâm lý học quản lý là gì? Phân tích đối tượng, nhiệm vụ, phương pháp nghiên cứu của tâm lý học quản lý?
Câu 2: Hoạt động quản lý là gì? Phân tích tính chất và cấu trúc của hoạt động quản lý?
Tập hợp câu hỏi và đáp án ôn thi môn TÂM LÝ TRONG QUẢN LÝ

Tiểu luận môn tâm lý học phát triển sự phát triển tâm lý của trẻ trong ba năm đầu, tiểu luận môn tâm lý giáo dục dành cho các bạn nghiên cứu, học tập, cũng như tham khảo trong quá trình học, và ứng dụng trong thực tế.

1
Nội dung
• Một số vấn đề chung về tâm lý học.
• Các học thuyết tâm lý học quản trị.
• Đối tượng, phương pháp nghiên cứu
và nhiệm vụ của môn học.
Mục tiêu Hướng dẫn học
• Nắm được đối tượng và các phương pháp
nghiên cứu môn học cơ bản.
• Nắm được các kiến thức cơ bản về tâm
lý học.
• Nội dung và ứn[r]

Tâm lý học lao động cung cấp cho người học các khái niệm cơ bản của tâm lý học lao động như: nhóm, tập thể, bầu không khí tâm lý, sự mệt mỏi, kích thích lao động …các phương pháp nghiên cứu cơ bản của tâm lý học lao động như: quan sát, điều tra, trắc nghiệm, thực nghiệm, phỏng vấn..; quá trình hình[r]

Đề cương môn Tâm Lý Lãnh Đạo Quản Lý
Câu 1: Phân tích ý nghĩa của việc nghiên cứu môn Tâm lý học lãnh đạo quản lý :
Câu 2 : Phân tích mối quan hệ giữa đức và tài
Tập hợp câu hỏi ôn luyện môn Tâm Lý Lãnh Đạo Quản Lý

Môn học nghiên cứu cách tiếp cận vấn đề nhân cách của các trường phái tâm lý học tiêu biểu
trong Thế kỷ XX, như: Phân tâm học, Tâm lý học hành vi, Tâm lý học nhân văn, Tâm lý học
hoạt động. Trên nền tảng của Chủ nghĩa DVBC và DVLS, môn học đi sâu phân tích những điểm
tương đồng và dị biệt giữa các t[r]

Thứ 2: Tâm lý mang tính chủ thể:
- Vì quá trình phản ánh HTKQ được diễn ra ở từng não bộ cụ thể, mà bộ não của mỗi người không ai giống ai hoàn toàn về mặt giải phẫu sinh lý, vì vậy tâm lý mỗi người đều mang cái riêng của người đó- mang tính chủ thể.
-Mặt khác mối người sống trong hoàn cảnh khác[r]

1. Vai trò của tâm lý học trong quản trị và đời sống.
2. Sự hình thành và phát triển của môn tâm lý học.
3. Khái niệm về quá trình tâm lý , trạng thái tâm lý và thuộc tính tâm lý. Mỗi khái niệm cho 2 ví dụ cụ thể.
4. Làm thế nào để nhận biết về các đặc điểm tâm lý của 1 cá
nhân cụ thể? Việc nghiên c[r]

Nhà tâm lý học nổi tiếng người Nga L.X.Vưgốtxki đã từng khẳng định: vấn đề nhân cách và phát triển nhân cách là vấn đề tập trung cao nhất của toàn bộ tâm lý học. Trong nghiên cứu nhân cách, vấn đề cấu trúc nhân cách lại là vấn đề trung tâm bởi lẽ nó chỉ ra những yếu tố tương đối ổn định trong tâm[r]