HƯỚNG DẪN HỌC SINH LÀM BÀI TẬP CHƯƠNG I: CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ – SINH HỌC 12 CƠ BẢN PHẠM XUÂN KỲ Để học tốt và thi tốt các kỳ thi với hình thức trắc nghiệm như hiện nay học sinh cần đổi mới phương pháp học tập và làm quen với hình thức thi cử. Nếu trước đây học và[r]
TÀI LIỆU CỦA KYS – ÔN THI THPT 2018BÀI TẬP TỔNG HỢP CƠ CHẾ DI TRUYỀN BIẾN DỊCẤP ĐỘ PHÂN TỬCâu 1: Một gen có 96 chu kì xoắn.Trên mạch 1 của gen có số nucleotit loại A = 2 T; G = 3 T; X = G – T.Tổng số liên kết hidro tron gen làA. 5320B. 2520C. 4480D. 2240Câu 2: Một gen có chiều d[r]
MỤC LỤC Trang I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI 1 II. CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 2 1. Vai trò của công nghệ thông tin trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo 2 2. Ứng dụng Công nghệ thông tin trong giảng dạy chương “Cơ chế di truyền và biến dị” môn Sinh học – Lớp 12 2 III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP[r]
C. Bệnh ung thư máu và hội chứng ĐaoD. Tật có túm lông ở vành tai và bệnh ung thư máu4. Gen B có 390 guanin và có tổng số liên kết hiđrô là 1670, bị ĐB thay thế một cặp nuclêôtit này bằng một nuclêôtit khác thành genb. Gen b nhiều hơn gen B một liên kết hiđrô. Số nuclêôtit mỗi loại của gen b là :A.[r]
3.3.4. Các bước thực nghiệm .................................... Error! Bookmark not defined.3.4. Xử lí số liệu ........................................................ Error! Bookmark not defined.3.4.1. Về mặt định lượng........................................... Error! Bookmark not defined.3.4.2.[r]
CÂU HỎI CƠ CHẾ DI TRUYỀN – BIẾN DỊ TRONG ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG KHỐI B NĂM 2014. ( Từ câu 1 đến 11 là câu hỏi trong đề tuyển sinh Cao đẳng, câu 12 câu 20 là câu hỏi trong đề tuyển sinh Đại học 2014). Câu 1: Những dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể không làm thay đổi số lượng và thàn[r]
CHƯƠNG I. CƠ CHẾ CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ 1. Chọn phương án đúng trong mỗi câu sau: Gen là một đoạn ADN A. Mang thông tin cấu trúc của phân tử prôtêin.Mang thông tin mã hoá cho một sản phẩm xác định là chuỗi polipéptít hay ARN.Mang thông tin di truyền.Chứa các bộ 3 mã hoá các axitamin. 2.[r]
giáo án thực hiện theo chuẩn kiến thức kĩ năng, bài tập củng cố trắc nghiệm Ngày soạn: 01082015 Ngày dạy: ................... Tiết PPCT: 1 DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ CHƯƠNG I. CÁC THÍ NGHIỆM CỦA MEN DEN Bài 1. MEN DEN VÀ DI TRUYỀN HỌC I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Học sinh trình bày được mục đích, nhiệm vụ[r]
1. Thường biến. Mức phản ứng. 2. Đột biến. Nguyên nhân chung của các dạng đột biến. Cơ chế phát sinh từng dạng đột biến Loại đột biến gen nào không di truyền qua thế hệ sau bằng sinh sản hữu tính? Bộ ba nào có thể đột biến trở thành bộ ba vô nghĩa bằng ácch chỉ thay thế một bazơ?[r]
PHẦN V: DI TRUYỀN HỌC CHƯƠNG I: CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ GEN, MÃ DI TRUYỀN VÀ QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI ADN
I. MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài này, học sinh phải: 1. Kiến thức: Trình bày được khái niệm và mô tả (vẽ sơ đồ) cấu trúc chung của gen Trình bày được khái niệm và các đặc điểm chung của mã di[r]
PHẦN V DI TRUYỀN HỌC Chương I: CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ Tiết 1: Bài 1: GEN, MÃ DI TRUYỀN VÀ QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI ADN I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức: Phát biểu được khái niệm gen, mô tả được cấu trúc chung của gen. Nêu được khái niệm và các đặc điểm chung của mã di truyền. Từ mô hình nhân đô[r]
Xây dựng website hỗ trợ học sinh học tập chương “Cơ chế di truyền và biến dị” phần Di truyền học Sinh học 12Trong chương trình Sinh học trung học phổ thông, chương “Cơ chế di truyền và biến dị” có nhiều kiến thức trừu tượng và phần bài tập lại tương đối khó nhưng thời lượng các tiết trên lớp h[r]
tế bào trong quá trình phân bào. Nhận định này sai vì tâm động mới là vị trí liên kết với thoi phân bàogiúp NST di chuyển về các cực của tế bào trong phân bào.Nhận định 4: Vùng đầu mút của NST là vị trí duy nhất có khả năng xảy ra trao đổi chéo trong giảm phân I.Nhận định này sai vì trao đổi chéo có[r]
PHẦN V: DI TRUYỀN HỌC CHƯƠNG I: CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ TIẾT 1: GEN, MÃ DI TRUYỀN VÀ QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI CỦA ADN A. MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau khi học xong bài này, học sinh phải: Trình bày được khái niệm và mô tả (vẽ sơ đồ) cấu trúc chung của gen Trình bày được khái niệm và các đặc điểm chung[r]
Mục lục:Phần I: Nội dung một số vấn đề cần lưu ý trong phương pháp giải bài tập di truyền.Chương 1: Cơ chế của hiện tượng di truyền và biến dị.Chương 2: Tính qui luật của hiện tượng di truyền.Chương 3: Di truyền học quần thể.Phần II: Tuyển tập các đề thi tuyển sinh đại học, cao đẳng.Phần III: Một số[r]
tổng hợp các câu hỏi và bài tập trong chương 1 môn sinh học 12 trong các đề thi qua các năm, có đáp án. đây là tài liệu hay dùng cho giáo viên và học sinh tham khảo. Phần cơ chế di truyền và biến dị là phần quan trọng chiếm số điểm lớn trong các đề thi.