ĐẠI CƯƠNG VỀ ĐƯỜNG THẲNG VÀ MẶT PHẲNG LỚP 11

Để giúp cho quý thầy cô giáo nâng cao khả năng thiết kế Đại cương về đường thẳng và mặt phẳng cho mình. Thư viện eLib đã chọn lọc các bài giảng hay tạo thành bộ sưu tập Bài 1: Đại cương về đường thẳng và mặt phẳng Hình 11. Bộ sưu tập với nhiều bài giảng thiết kế bằng Powerpoint sinh động, nội dung c[r]

Đại cương về đường thẳng và mặt phẳng trong không gian
1.1: 1) Cho tứ diện ABCD có E là trung điểm của AB. Hãy xác định giao tuyến của mặt phẳng (ECD) với các mặt phẳng (ABC) ; (ABD) ; (BCD) ; (ACD) 2) Cho tứ diện SABC và một điểm I trên đoạn SA; d là đường thẳng trong (ABC) cắt đoạn AB; BC tại J ;[r]

các tính chất thừa nhận của hình học không gian _TÍNH CHẤT THỪA NHẬN 1:_ _Có một và chỉ một đờng thẳng đi qua hai điểm phân biệt _ _cho trớc._ TRANG 3 _TÍNH CHẤT THỪA NHẬN 3:_ _Tồn tại b[r]

tài liệu giúp cho người đọc có thể hiểu được thế nào là góc giữa hai đường thẳng, góc giữa đường thẳng và mặt phẳng, góc giữa hai mặt phẳng. Đồng thời biết cách xác định, cách vẽ, cách xây dựng và giải bài toán góc giữa hai đường thẳng, góc giữa đường thẳng và mặt phẳng, góc giữa hai mặt phẳng trong[r]

các tính chất thừa nhận của hình học không gian _TÍNH CHẤT THỪA NHẬN 1:_ _Có một và chỉ một đờng thẳng đi qua hai điểm phân biệt_ _cho trớc._ TRANG 3 _TÍNH CHẤT THỪA NHẬN 3:_ _Tồn tại bố[r]

MÔN TOÁN MÔN TOÁN 11  (chuyên) A. NỘI DUNG ÔN TẬP 1.Đại số – số học – phương trình hàm : -    Phương pháp chứng minh phản chứng -    Phương pháp chứng minh quy nạp -    Đại cương hàm số -    Hàm số hợp – hàm s[r]

Trường trung học phổ thông Lấp Vò 2
Lớp : 11A4
Người soạn: Nguyễn Thị Thùy Trang
Giáo viên hướng dẫn : Bùi Phú Hữu

Bài 3: ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC VỚI MẶT PHẲNG

I. Mục tiêu
1. Về kiến thức: Giúp học sinh nắm được:
Khái niệm đường thẳng vuông góc với mặt phẳng.
Điều kiện để đường thẳng vuông g[r]

qua M, song song với hai đường thẳng AC và BD. Giả sử (α) cắt các cạnh AD, DC và CB lầnlượt tại N, P và Q.a) Tứ giác MNPQ là hình gì ?b) Trong trường hợp AC = BD, hãy xác định vị trí của M sao cho MNPQ là hình thoi.Bài 15: Cho hình chóp S.ABCD.Xác định giao tuyến của mp(SAB) và mp(SCD), giao[r]

Đại cương về tài chính và tiền tệ
đại cương về khoa học và nghiên cứu khoa học
đại cương về quản trị nhân sự
đại cương về tài chính và tiền tệ
bài giảng đại cương về đường thẳng và mặt phẳng
giáo án đại cương về đường thẳng và mặt phẳng
bài 1 đại cương về đường thẳng và mặt p[r]

Hình 10: Một số bài toán về phương pháp tọa độ trong mặt phẳng liên quan đến phương trình đường thẳng, phương trình đường tròn, phương trình đường elip (để làm được các bài toán dạng này cần nắm vững kiến thức về vectơ, định lý hàm cosin, định lý hàm sin trong tam giác và hình học 7, 8, 9)
Hình học[r]

Đề thi giữa kì 1 môn Toán lớp 11 năm 2015 THPT chuyên Vĩnh Phúc Câu 4 (1,0 điểm). Tìm m để đường thẳng d : y = 2x + m cắt Parabol y = x2 - 2x -1 tại hai điểm A, B phân biệt thỏa mãn A, B đối xứng với nhau qua I(2;1). Câu[r]

Câu 1 (2,0 điểm). Giải các phương trình sau:a.3 sin x + cos x = 2 .b.( 1 − 2 cos x ) ( 1 + cos x )( 1 + 2 cos x ) sin x=1.Câu 2 (2,0 điểm). Trong một xấp ảnh gồm 25 tấm trong đó có 16 tấm ảnh màu, các tấmcòn lại là ảnh đen trắng.a. Hỏi có bao nhiêu cách lấy ra 5 tấm ảnh gồm 3 tấm ảnh màu và 2 tấm ản[r]

Ôn tập học kỳ 1 toán lớp 11
Câu 6: Sắp xếp 6 nam sinh và 4 nữ sinh vào một dãy ghế hàng ngang có 10 chỗ ngồi. Hỏi có bao nhiêu cách sắp xếp sao cho các nữ sinh luôn ngồi cạnh nhau và các nam sinh luôn ngồi cạnh nhau.
A. 120960 B. 34560 C. 120096 D. 207360
Câu 7: Cho hình chóp S.ABC. Gọi M, N lần lượ[r]

ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN TOÁN LỚP 11 NĂM 2014 Câu I (1,5điểm). Tìm các giới hạn sau: Câu II (1,5điểm). 1)Tìm m để hàm số f(x) =  2) Cho phương trình ax2 + bx + c = 0 (a # 0) và 2a + 6b + 19c = 0. Chứng minh rằng phương trìn[r]

HÌNH học 11 CHƯƠNG 2a ĐƯỜNG THẲNG và mặt PHẲNG TRONG KHÔNG GIAN QUAN hệ SONG SONG HÌNH học 11 CHƯƠNG 2a ĐƯỜNG THẲNG và mặt PHẲNG TRONG KHÔNG GIAN QUAN hệ SONG SONG HÌNH học 11 CHƯƠNG 2a ĐƯỜNG THẲNG và mặt PHẲNG TRONG KHÔNG GIAN QUAN hệ SONG SONG HÌNH học 11 CHƯƠNG 2a ĐƯỜNG THẲNG và mặt PHẲNG TRONG K[r]

Bao gồm nhiều dạng bài hình học không gian 11 như xác định giao tuyến của hai mặt phẳng, xác định giao điểm của đường thẳng và mặt phẳng, chứng minh ba điểm thẳng hàng, thiết diện của hình chóp và mặt phẳng, chứng minh hai đường thẳng song song, đường thẳng song song với mặt phẳng, hai mặt phẳng son[r]

Với giả thiết của bài tập 11, gọi N, P, Q lần lượt là giao của mặt phẳng (alpha ) với các đường thẳng CD, DS, SA. Tập hợp các giao điểm I của hai đường thẳng MQ và NP là: Với giả thiết của bài tập 11, gọi N, P, Q lần lượt là giao của mặt phẳng   với các đường thẳng CD, DS, SA. Tập hợp các giao đi[r]