MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài Ổn định chính trị - xã hội là một yêu cầu tất yếu trong sự tồn tại và phát triển của mọi xã hội. Lịch sử thế giới và Việt Nam đã minh chứng rõ điều đó. Trong mỗi quốc gia, mỗi dân tộc, ở mỗi giai đoạn lịch sử, khi nào giai cấp thống trị, Đảng phải cầm quyền đưa[r]
Trang 4/30Những vấn đề dân tộc, tôn giáo nếu không có giải pháp đúng cũng có thể dẫnđến những xung đột về chính trị.Tình huống chính trị có thể biểu hiện ở những dấu hiệu cơ bản sau :- Sự bất mãn, chống đối của một bộ phận nhân dân với một số đại diện chínhquyền nhà nước;- Sự xu[r]
+ Các biện pháp ứng xử lâu dài, bền vững. Đây là những giải pháp giúp giải quyếttận gốc nguyên nhân đã gây nên mâu thuẫn trong tình huống, tránh được những tìnhhuống tương tự xảy ra trong tương lai và hướng tới mục tiêu hoàn thiện nhân cáchngười học, thực hiện mục đích quá trình sư phạm. Ví d[r]
SKKN Một số kinh nghiệm tư vấn kỹ năng xử lý tình huống trong Kiểm tra nội bộ trường họcSKKN Một số kinh nghiệm tư vấn kỹ năng xử lý tình huống trong Kiểm tra nội bộ trường họcSKKN Một số kinh nghiệm tư vấn kỹ năng xử lý tình huống trong Kiểm tra nội bộ trường họcSKKN Một số kinh nghiệm tư vấn kỹ nă[r]
Lời nói đầu 2 I. Mô tả tình huống 4 II. Xác định mục tiêu xử lý 7 III. Phân tích nguyên nhân và hậu quả 8 1. Nguyên nhân 8 2. Hậu quả 9 IV. Xây dựng các phương án xử lý 10 và phân tích phương án Phương án 1 10 Phương án 2[r]
Tiểu luận xử lý tình huống trong công tác bảo hiểm xã hội, tài liệu dành cho các bạn trong quá trình học, làm tiểu luận môn học quản lý nhà nước với đề tài xử lý tình huống trong công tác bảo hiểm xã hội, lớp bồi dưỡng quản lý nhà nước
1) Dạy thay đồng nghiệp bị ốm . Một lần do đồng nghiệp của bạn bị ốm phải nghỉ dạy, bạn được phân công dạy thay. Sau khi kết thúc bài giảng, bạn hỏi các em: “Thầy dạy thế các em có hiểu bài không?”. Các em trả lời: “Thầy dạy hay lắm ạ. Cô A. dạy chúng em chẳng hiểu gì cả. Hay là thầy dạy luôn lớp em[r]
MỤC LỤC Đặt vấn đề............................................................................................................. 2 I. Mô tả hình huống.............................................................................................. 4 II. Xác định mục tiêu xử lý tình huống................[r]
Để chuẩn hóa nguồn cán bộ nhằm bồi dưỡng kiến thức và nâng cao trình độ, kỹ năng quản lý hành chính Nhà nước trong công tác chuyên môn, tôi đã được Lãnh đạo Văn phòng Sở, Sở Nông nghiệp và PTNT Quảng Nam tạo điều kiện đăng ký đi học lớp “Bồi dưỡng kiến thức quản lý Nhà nước chương trình chuyên viên”[r]
Từ những kinh nghiệm nhiều năm làm công tác quản lý nhà nước trong lĩnh vực ngành tài nguyên và môi trường kết hợp với kiến thức đã học qua lớp bồi dưỡng quản lý nhà nước ngạch chuyên viên trong thời gian qua đã giúp tôi mạnh dạn nghiên cứu chọn đề tài “Xử lý vi phạm pháp luật về tài nguyên và môi t[r]
cách thức giúp bạn bán hàng thành công. làm thế nào để xử lý các tình huống khó trong bán hàng. các kỹ năng bán hàng chuyên nghiệp. nguyên tắc chốt sale. xử lý tình huống khi bị khách hàng từ chối. cách đặt các câu hỏi khi bán hàng. thành công từ những hành động đơn giản
quyết định 25/QĐ-SNN-TCCB ngày 27/9/2005. Song song với quyết định chothôi việc, Sở Nông nghiệp &PTNT đã ra quyết định số 27/QĐ-SNN-TCCB ngày01/10/2005 trợ cấp cho anh L một khoản tiền theo chế độ hiện hành, đồng thờiphòng Tổ chức cán bộ làm các thủ tục hồ sơ gửi Bảo hiểm xã hội giải quyết c[r]
BÀI TIỂU LUẬN Đề tài: ““Xử lý vi phạm hành chính trong lĩnh vực kinh doanh dịch vụ Internet và game online tại một Đại lý Internet ở tỉnh”
Qua quá trình học lý thuyết phần I về Nhà nước và Pháp luật của Quản lý hành chính nhà nước chương trình chuyên viên và xuất phát từ quá trình quản lý nhà nước[r]
+) Xử lý tình huống giáo viên vi phạm tệ nạn xã hội đánh bạc ở trường Phổ thông cơ sở xã Hoà Bình huyện Bắc Sơn tỉnh Lạng Sơn +) Tiểu luận cuối khoá chương trình Quản lý nhà nước ngạch chuyên viên: phân biệt hành chính điều hành và hành chính tài phán để làm rõ công việc của hành chính nhà nước. +)[r]
Trong hoạt động quản lý nhà nước, thường xuyên xuất hiện các tình huống quản lý nhà nước. Điều này đòi hỏi mỗi cán bộ công chức nhà nước phải nắm vững kiến thức pháp luật, kiến thức quản lý nhà nước, trình độ chuyên môn, nghiệp vụ giỏi và có phẩm chất đạo đức. Trong từng trường hợp, vụ việc cụ thể m[r]
Lời mở đầu 3 I. Tình huống 4 1. Hoàn cảnh ra đời của tình huống: 4 2. Diễn biến của tình huống: 4 II. Giải quyết tình huống: 9 1. Phân tích xử lý tình huống: 9 2. Cơ sở lý luận: 10 III. Những kiến nghị 16 Kết luận 18
TIEU LUAN: TAI PHAN HANH CHINH TRONG QUAN LY HANH CHINH NHA NUOC[r]
Với lý do trước đây không có tiền mặt để góp vốn nên phải góp bằng căn nhà, nay đã có tiền mặt, A yêu cầu rút lại căn nhà trước đây đã mang góp vốn, và góp thế bằng 500 triệu đồng tiền m[r]
đó thì diêù gì sẽ xảy ra?+Em bé ăn thuốc vìnhầm đợc kẹo điều gì sẽxảy ra?-Cả nhà sẽ bị ngộ độc+Nếu lấy nhầm lọ thuốctrừ sâu thì điều gì sẽ -Thuốc tây, dầu hoả, thứcxảy ra?ăn ôi thiuGv : Nguyễn Thị VânThiết kế bài dạy lớp 2Thanh Thuỷ-Những thứ gì trong giđình có thể gây ngộHĐ2:Phòngđộc ?tránh ngộ độc[r]
Cụ thể theo điều 9 luật thuế VAT quy định về phơng pháp tính thuế VAT nh sau: " Phơng pháp khấu trừ thuế đợc áp dụng cho các cơ sở kinh doanh, trừ các đối tợng áp dụng phơng pháp trực ti[r]
tiểu luận tình huống: xử lý đơn yêu cầu giáo viên về xếp thi đuatiểu luận tình huống: xử lý đơn yêu cầu giáo viên về xếp thi đuatiểu luận tình huống: xử lý đơn yêu cầu giáo viên về xếp thi đuatiểu luận tình huống: xử lý đơn yêu cầu giáo viên về xếp thi đuatiểu luận tình huống: xử lý đơn yêu cầu giáo[r]