BÀI THỰC HÀNH XÁC ĐỊNH ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN BẰNG AMPE KẾ VÀ VÔN KẾ

NHÓM CHUẨN BỊ THAO TÁC123456Kỷ luậtT.ĐIỂMa) Viết công thức tính điện trởb) Muốn đo hiệu điện thế giữa hai đầumột dây dẫn cần dùng dụng cụ gì?Mắc dụng cụ đó như thế nào với dâydẫn cần đo?c) Muốn đo cường độ dòng địên chạymột dây dẫn cần dùng dụng cụ gì? Mắcdụng cụ đó như thế nào với dây[r]

GV : Lª §øc Hµ - THCS Minh T©nongdo75.violet.vnWeb :Câu 1- Phát biểu định luật Ôm, viết công thức ?- Từ công thức của định luật Ôm hãy suy ra công thức tínhđiện trở của một dây dẫn khi biết hiệu điện thế hai đầudây và cờng độ dòng điện chạy qua dây ?Câu 2-Nêu mục tiêu của bài thực h[r]

- Phương pháp giải phải làm lần lượt theo ba bước sau:*Bước 1:- Bỏ ampe kế nối dây dẫn lại- Bỏ vôn kế không nối dây dẫn-Trên đường nối dây dẫn nếu không có điện trở thì hướng dẫn học sinhbiết các điểm trên dây là như nhau và được ký hiệu bằng m[r]

ĐỀ SỐ 3 (Huyện Châu Phú)Câu 1 (4 điểm). Một ô tô chở hàng từ A về B lúc 3 h với vận tốc 60 km/h, một ôtô kháccũng đi từ A đến B lúc 3 h 20 phút với vận tốc 70 km/h. Đường đi từ A về B dài 150 km.Hỏi ôtô thứ hai đuổi kịp ôtô thứ nhất lúc mấy giờ ? Nơi đó cách B bao nhiêu km ?Câu 2. (4 điểm). Một nhiệ[r]

Dụng cụ gồm: một nguồn điện có hiệu điện thế không đổi, một ampe kế cần xác định điện trở, một điện trở R0 đã biết giá trị, một biến trở con chạy Rb có điện trở toàn phần lớn hơn R0, hai[r]

I. CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH:
1. PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN:
Dạng phương trình: ax + b = c trong đó x là ẩn số( cái chưa biết) a, b, c, là những hằng số đã biết x =
Ví dụ: phương trình 2x + 6 = 8 => x = 1
2. PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI:
Dạng phương trình: ax2 + bx + c = 0 trong đó x là ẩn s[r]

CHƯƠNG I : ĐIỆN HỌC Bài 1: SỰ PHỤ THUỘC CỦA CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀO HIỆU ĐIỆN THẾ GIỮA HAI ĐẦU DÂY DẪNI MỤC TIÊU : 1.Kiến thức :+ Nêu được cách bố trí và tiến hành thí nghiệm khảo sát sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn.+ Mô tả mối quan hệ tỉ l[r]

Phòng GD ĐT Huyện Thạch ThấtTrường: THCS Bình PhúGV ra đề: Hoàng Văn Giáp ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN Môn: Vật lý lớp 9 năm học 20122013Thời gian 150 phút (không kể thời gian giao đề)(Đề thi gồm 02 trang)Bài 1(4 điểm): Lúc 6 giờ, một người đi xe đạp từ thành phố A về phía thành phố B ở cá[r]

ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 THPT MÔN LÝ NĂM 2014 - THCS BÌNH XUYÊN, HẢI DƯƠNGCâu 1(1,5 điểm):  Một cuộn dây dẫn bằng đồng tiết diện đều bằng 0,2mm2. Đặt vào hai đầu cuộn dây  một hiệu điện thế  5,1V thì cường độ dòng điện đo được qu[r]

Đề thi học kì 1 lớp 9 môn Vật Lý năm 2014 THCS Ngô Thời Nhiệm Câu 1: (2đ) )  Phát biểu định luật Jun – Lenxơ. Viết hệ thức và cho biết tên , đơn vị các đại lượng  trong hệ thức. Câu 2: (1đ) Làm thế nào để nhận biết được từ t[r]

Quan sát sơ đồ mạch điện hình 4.1, cho biết các điện trở... C1. Quan sát sơ đồ mạch điện hình 4.1, cho biết các điện trở R1, R2 và ampe kế được mắc với nhau như thế nào? Hướng dẫn. Trong sơ đồ mạch điện hình 4.1 sgk, các điện trở R1, R2 và ampe kế được mắc nối tiếp với nhau. 

Quan sát sơ đồ mạch điện... 1. a) Quan sát sơ đồ mạch điện hình 1.1, kể tên, nêu công dụng và cách mắc của từng bộ phận trong sơ đồ. b) Chốt (+) của các dụng cụ đo điện có trong sơ đồ phải được mắc về phía điểm A hay B? Hướng dẫn. a) Ampe kế dùng để đo cường độ dòng điện chạy trong mạch, mắc amp[r]

Đọc và ghi số chỉ của ampe kế, C2. Đọc và ghi số chỉ của ampe kế, của vôn kế khi ngắt và khi đóng công tắc vào bảng 1.   Hướng dẫn giải: Học sinh tự làm.

a) Trên ampe kế a) Trên ampe kế có ghi chữ A (số đo tính theo đơn vị ampe) hoặc mA (số đo tính theo đơn vị miliampe). Hãy ghi giới hạn đo (GHĐ) và độ chia nhất (ĐCNN) của ampe kế ở hình 24.2a và hình 24.2b vào bảng 1 b) Hãy cho biết ampe kế nào trong hình 24.2 dùng kim chỉ thị và ampe kế nào hiệ[r]

Lý thuyết về các tác dụng của dòng điện xoay chiều - Đo dòng điện và hiệu điện thế xoay chiều Lý thuyết về các tác dụng của dòng điện xoay chiều - Đo dòng điện và hiệu điện thế xoay chiều  * Dòng điện xoay chiều có tác dụng nhiệt, quang va từ. * Lực từ đổi chiều khi dòng điện đổi chiều. * Dùng am[r]

40 PHÚT HOẠT ĐỘNG 1: Định hớng H: Đọc mục tiêu của bài G: Nêu công dụng, mục tiêu cần đạt đợc của tiết thứ nhất: Biết công dụng, cách sử dụng: Ampe kế, Vôn kế, công tơ điện HOẠT ĐỘNG 2: [r]

Một đoạn mạch gồm một bóng đèn có ghi 6V - 4,5W Bài 2: Một đoạn mạch gồm một bóng đèn có ghi 6V - 4,5W được mắc nối tiếp với một biến trở và được đặt vào hiệu điện thế không đổi 9V như hình 14.1. Điện trở của dây nối và ampe kế là rất nhỏ. a) Đóng công tắc K, bóng đèn sáng bình thường. Tính số ch[r]

B2: Mắc ampe kế sao cho chốt (+) của ampe kếnối với cực (+) của nguồn điện.B3: Điều chỉnh ampe kế về vạch số 0.B4: Đóng công tắc, đọc và ghi giá trị.NHIỆM VỤ VỀ NHÀ* Đối với bài học ở tiết này- Học bài dựa theo ghi nhớ SGK.- Đọc “ Có thể em chưa biết”- Làm B[r]

K2Đ2X9. Trên hầu hết các bóng đèn, quạt điện và cácdụng cụ điện được sử dụng trong các gia đình đều có ghi 220V, Hỏi:a. Khi các dụng cụ này hoạt động bình thường thì hiệu điện thế giữa hai đầu mỗi dụng cụlà bao nhiêu?b. Các dụng cụ này được mắc nối tiếp hay song song ở mạng điện gia đình, biết rằng[r]

Đại cương về dòng điện xoay chiều1. Chọn câu Đúng. Dòng điện xoay chiều là dòng điện:A. có cường độ biến thiên tuần hoàn theo thời gian.B. có cường độ biến đổi điều hoà theo thời gian.C. có chiều biến đổi theo thời gian. D. có chu kỳ không đổi.2. Chọn câu Đúng. Các giá trị hiệu dụng của dòng điện xo[r]