HỆ THỐNG SỰ KIỆN LỊCH SỬ THẾ GIỚI THEO BÀI

Câu 90. Hãy nêu các sự kiện lớn của lịch sử thế giới trong những năm 1980 và phân tích ảnh hưởng của những sự kiện đó đối với chủ trương đổi mới ở nước ta.(Đề thi HSG Quốc gia – Bảng A, năm 2004) Hướng dẫn làm bài[r]

Brunay tuyên bố là quốc gia độc lập nằm trong khối Liên hiệp Anh.Hiệp định hòa bình về Campuchia được kí kết tại PariHiệp ước mậu dịch tự do (AFTA) ra đờiDiễn đàn khu vực (ARF) với sự tham gia của 23 nước trong và ngoàikhu vựcQuốc hội campuchia ban hành Hiến Pháp thành lập vương quốcCampuchiaViệt Na[r]

Bảng thống kê về những sự kiện chính của lịch sử thế giới cận đại Bảng thống kê về những sự kiện chính của lịch sử thế giới cận đại:

Bản Hiến Pháp đã chính thức xóa bỏ chế độ phân biệt chủng tộcNenxơn Manđêla trở thành Tổng thống da đen đầu tiên ở Nam PhiB. CÁC NƯỚC MĨ LATINHThời gian3-1952Nội dung (Sự kiện)Chế độ độc tài quân sự Batixta được thiết lập ở Cuba26-7-1953Phiđen Cat1xtơrô lãnh đạo 135 thanh niên yêu nước tấn cô[r]

Chiến lược chiến tranh đặc biệt của Mĩ ở miền NamTrung ương Cục miền Nam được thành lậpQuân giải phóng miền Nam ra đờiCố vấn Mĩ đưa quân vào miền nam và thành lập bộ chỉ huy quân sự Mĩ(MACV) ở Sài GònQuân ta mở nhiều cuộc tập kích vào đồn bốt địchCách mạng kiểm soát trên một nửa tổng số ấp với gần 7[r]

LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI
TỪ NĂM 1945 ĐẾN NĂM 2000
Chương I
SỰ HÌNH THÀNH TRẬT TỰ THẾ GIỚI MỚI SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI (19451949)
Bài 1 Tiết: 1 – Trang 4

SỰ HÌNH THÀNH TRẬT TỰ T[r]

PHẦN MỘT
LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY
CHƯƠNG I
LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI.
Tiết 1 Bài 1 : LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ NĂM 1945 ĐẾN GIỮA NHỮNG NĂM 70 CỦA THẾKỶ XX
I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức: Qua bài học học sinh hiểu được:
Sau những tổn[r]

Lịch sử thư viện là môn chuyên ngành nghiên cứu về quá trình hình thành và phát triển của thư viện trên thế giới và Việt Nam, tìm ra những vấn đề chung và đặc thù của phát triển thư viện ở nỗi nước và trên toàn thế giới. Các bài giảng được cấu trúc theo trình tự thời gian của lịch sử nhân loại. Tron[r]

Lịch sử địa phương (LSĐP) là một bộ phận hợp thành lịch sử dân tộc, làm phong phú, sáng tỏ thêm cho lịch sử dân tộc. Việc giảng dạy LSĐP không chỉ giúp học sinh hiểu sâu sắc hơn kiến thức lịch sử dân tộc mà quan trọng hơn là góp phần trực tiếp hình thành, bồi dưỡng cho học sinh (HS) tình yêu quê hươ[r]

Câu 3: Trong số các sự kiện lịch sử thế giới từ 1917 đến 1945, em hãy chọn 5 sự kiện tiêu biểu nhất và nêu lý do vì sao em chọn sự kiện đó?Câu 4: Qua việc trình bày cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp xâm l¬ược của nhân dân Việt Nam từ 1858 đến cuối thế kỷ XIX, em có nhận xét gì?

2. Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu.Chính vì vậy mục đích của bài tiểu luận này là nghiên cứu một cách có hệ thống chính sách đối ngoại của Anh đối với Mỹ và EU mà cụ thể là hoàn thiện Chính sách đối ngoại và an ninh chung của EU trong thời kì đổi mới. Bởi vậy việc chọn nước Anh làm đề tài bao gồm một[r]

PHẦN II
LỊCH SỬ VIỆT NAM ( TỪ NĂM 19192000)
CHƯƠNG I : VIỆT NAM TỪ NĂM 19191930
Tiết 16
Ngày soạn. 1092014 Bài 12:
PHONG TRÀO DÂN TỘC DÂN CHỦ Ở VIỆT NAM
TỪ 1919 ĐẾN NĂM 1925
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC.
1.Kiến thức
Những thay đổi của tình hình thế giới sau chiến tran[r]

Môn lịch sử trong trường THCS là môn học có ý nghĩa và vị trí quan trọng đối với việc đào tạo thế hệ trẻ theo mục tiêu giáo dục đã được Nhà nước xác định, giúp học sinh nắm được những kiến thức cơ bản cần thiết về lịch sử thế giới, lịch sử dân tộc làm cơ sở bước đầu cho sự hình thành thế giới quan k[r]

Những sự kiện lịch sử nào chứng tỏ phong trào Những sự kiện lịch sử nào chứng tỏ phong trào công nhân thế giới vẫn tiếp tục phát triển trong những năm cuối thế kỉ XIX? Hướng dẫn giải: Phong trào công nhân thế giới vẫn tiếp tục phát triển trong những năm cuối thế kỉ XIX bằng việc các tổ chức chính[r]

Cách mạng TS Pháp1773- 1787Cách mạng TS Hà Lan1789- 1794Cách mạng TS MĩI. BẢNG THỐNG KÊ NHỮNG SỰ KIỆN CHÍNH CỦA LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠIII. NHỮNG NỘI DUNG CHỦ YẾU.Bài 3. Chuyển biến quan trọng của nền kinh tế các nước Anh, Pháp, Đức, Mĩ cuối thế kỉXIX - đầu thế kỉ XX?A. Đ[r]

Phân tích đề Việc xác định đề thi sai sẽ dẫn đến làm xa đề, lạc đề, mất điểm, thậm chí nếu tệ hại sẽ không có điểm nào. Thí sinh phải bình tĩnh đọc thật kỹ đề thi, đọc kỹ từng câu chữ và xác định mục đích, yêu cầu của đề ra x[r]

để phát huy tính tích cực, chủ động trong việc tiếp thu kiến thức lịch sử của học sinh, phát huy tính tích cực học tập của học sinh thì kênh hình trong sách giáo khoa có một ý nghĩa rất quan trọng trong giảng dạy lịch sử. Kênh hình sẽ giúp cho học sinh có được những biểu tượng lịch sử, qua đó hình t[r]

Lịch sử phát triển của hệ thống thể loại báo chí cho thấy những bài bình luận thường giữ vai trò quan trọng trong việc định hướng dư luận xã hội… Nó là, thể loại không thể thiếu trong việc giáo dục tư tưởng chính trị cho quần chúng hướng dẫn cách nhìn nhận và đánh giá thông tin. Vì vậy, mỗi tờ báo[r]

PHẦN MỘT
LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY
CHƯƠNG I
LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU
SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI
TIẾT 1 – BÀI 1
LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU
TỪ NĂM 1945 ĐẾN GIỮA NHỮNG NĂM 70 CỦA THẾ KỶX

A. Mục tiêu:
Kiến thức:
Những thành tựu to lớn của nhân dân Liên Xô trong cuộc hà[r]

PHẦN MỘTLỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAYCHƯƠNG ILIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAITIẾT 1 – BÀI 1LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂUTỪ NĂM 1945 ĐẾN GIỮA NHỮNG NĂM 70 CỦA THẾ KỶXA. Mục tiêu: Kiến thức: Những thành tựu to lớn của nhân dân Liên Xô trong cuộc hàn gắn các v[r]