CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO KẾ TOÁN THUẾ

TÌM HIỂU HỆ THỐNG KẾ TOÁN ẤN ĐỘ

I. LỊCH SỬ HÌNH THÀNH KẾ TOÁN ẤN ĐỘ.
I.1. Sơ lược về đất nước Ấn Độ.
Ấn Độ là một quốc gia Nam Á, chiếm hầu hết tiểu lục địa Ấn Độ. Ấn Độ có ranh giới với Pakistan, Trung Quốc, Myanma, Bangladesh, Nepal, Bhutan, Afghanistan. Ấn Độ là nước đông dân thứ nhì trên thế[r]

1. Thông tin chung về học phần
1.1. Tên học phần: KIỂM TOÁN 1
1.2. Tên học phần bằng tiếng Anh: AUDITING 1
1.3. Mã học phần: KTKT 505
1.4. Học phần tiên quyết
 Các học phần phải tích lũy trước: Nguyên lý kế toán, Hệ thống thông tin kế toán.
 Các học phần phải học trước: Kế toán tài chính 123.
 Cá[r]

Giáo trình Kế toán thuế (Giáo trình đào tạo từ xa): Phần 1
Giáo trình Kế toán thuế nhằm giúp sinh viên có thể vận dụng Luật thuế và các văn bản thuế vào quá trình tính toán, kê khai các loại thuế, từ đó giúp vận dụng vào xử lý nghiệp vụ liên quan đến kế toán thuế. Phần 1 sau đây gồm nội dung 4 chươn[r]

quyết định được đúng. Điều này, sinh viên đại học chưa học đượcKhả năng vận dụng vào thực tiễn của học viên cao học được nâng cao thông quaviệc làm bài tập lớnV.Mục tiêu môn học:-Trang bị cho học viên những kiến thức cơ bản và một phần chuyên sâu về kinhtế lượng-Cung cấp cho học viên cao học kế t[r]

Đề tàiCÔNG TÁC KẾ TOÁN TẠI PHÒNG KẾ TOÁN – TÀI CHÍNH CỦA CÔNG TY CỔ PHẦN LIÊN MINH LIÊN KẾT VI NATrong thực tế, luôn luôn tồn tại sự khác biệt giữa các chính sách thuế với các quy định trong các chuẩn mực và chế độ kế toán trong bất kỳ nền kinh tế nào trên Thế Giới. Các doanh nghiệp hoạt động trong[r]

mở đầu
Ngày nay do tốc độ phát triển và ứng dụng rộng rãi của tin học nên hầu
hết các doanh nghiệp đều ứng dụng vào qui trình làm việc của mình để nâng
cao hiệu quả hoạt động .Do đó yêu cầu xây dựng phần mềm luôn là điều cần
thiết trong các doanh nghiệp hoạt động sản xuất kinh doanh,xây dựng phần[r]

Giáo trình Kế toán thuế có kết cấu gồm 7 chương. Phần 2 giáo trình Kế toán thuế trình bày nội dung chương 5 trở đi, bao gồm: Kế toán thuế thu nhập doanh nghiệp, kế toán thuế thu nhập cá nhân; kế toán phí, lệ phí và các khoản thu khác.

nợ+ Lực lượng cán bộ kiểm tra: Tổ chức thi và xét tuyển xây dựng cán bộkiểm tra có hiểu biết về TGTGT, kế toán, phân tích hoạt động kinh tế, tài chính, cóphẩm chất đạo đức tốt, có trách nhiệm trong công việc và chịu được áp lực.*Nhóm các giải pháp khácTăng cường kiểm tra, ra soát lại đối với[r]

DANH MỤC VIẾT TẮT
LỜI MỞ ĐẦU
CHƯƠNG 1: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ KẾ TOÁN THUẾ GTGT 1
1.1. Tổng quan về thuế GTGT 1
1.1.1. Khái niệm thuế GTGT 1
1.1.2 Vai trò và đặc điểm của thuế GTGT 1
1.1.3. Đối tượng chịu thuế và đối tượng không chịu thuế 3
1.1.4. Đối tượng nộp thuế 4
1.2 Phương pháp tính thuế[r]

Luận văn thạc sỹ kinh tếtế hoàn thiện kế toán thuế giá trị gia tăng và thuế thu nhập doanh nghiệp tại công ty cổ phần thương mại thiệu yên huyện yên địnhLuận văn thạc sỹ kinh tếtế hoàn thiện kế toán thuế giá trị gia tăng và thuế thu nhập doanh nghiệp tại công ty cổ phần thương mại thiệu yên huyện yê[r]

bộ đề gồm nhiều câu hỏi trắc nghiệm đa dạng về nội dung và phù hợp với chương trình đào tạo quản lý công chức nghành thuế.đề thi đã bao gôm đáp án giúp người luyện thi kiêm tra được kết quả khi đã hoàn thành bài luyện của mình

Danh sách những đối tượng được đào tạo.. Yêu cầu của việc đào tạo: 3.[r]

[r]

TRANG 1 KẾ TOÁN CƠ BẢN VÀ KẾ TOÁN CƠ BẢN VÀ PHÂN TÍCH BÁO CÁO TÀI CHÍNH PHÂN TÍCH BÁO CÁO TÀI CHÍNH CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CHUYÊN VIÊN QUAN HỆ KHÁCH HÀNG DOANH NGHIỆP BẬC CƠ BẢN HỌC PHẦN 2[r]

Mô tả: BỘ ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN THI TRẮC NGHIỆM TRỰC TUYẾN CHO CÔNG CHỨC ĐÃ HOÀN THÀNH CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CÔNG CHỨC MỚI NGÀNH THUẾ 1. THUẾ GIÁ TRỊ GIA TĂNG Câu 1. Đặc điểm nào dưới đây không phải của Thuế giá trị gia tăng: a. Gián thu b. Đánh nhiều giai đoạn c. Trùng lắp d. Có tính trung lập cao Đáp án[r]

Trong quá trình đào tạo các trường luôn mong muốn làm sao cho sinh viên sau khi tốt
nghiệp có thể làm việc ngay mà không phải đào tạo lại.Chính vì vậy mà chương trình
mô phỏng quy trình kê khai thuế giá trị gia tăng theo phương pháp khấu trừ được ra
đời.Tuy mới chỉ mà mô phỏng một quy trình nhỏ tron[r]

[r]

Danh sách những đối tượng được đào tạo.. Yêu cầu của việc đào tạo: 3.[r]

BUỔI 2: _ a> Thời gian: Ngày tháng năm b> Nội dung tiếp theo: - Nội dung yêu cầu của từng phương pháp thống kê - Thực hành theo số liệu của mỗi bộ phận.. - Tổng kết khoá học.[r]

động, rút ngắn thu nhập giữa thành thị và nông thôn, bên cạnh đó góp phầnkhai thác những tiềm năng lớn như tài nguyên khoáng sản, thị trường, sức laođộng bấy lâu nay chưa được khai thác. Mục đích của DNDD là mang lại lợinhuận cao nên khu vực này phát huy tốt nội lực sẵn có, đầu tư và mở rộng sảnxuất[r]