TÀI LIỆU VỀ IÊN LẠC GIỮA CÁC TIẾN TRÌNH

Mục Lục
Mục Lục 2
1 Tổng quan về tiến trình Linux 6
1.1 Khái niệm 6
1.2 Phân loại tiến trình: 7
1.3 Các trạng thái của tiến trình 9
1.4 Cấu trúc của một tiến trình 10
1.5 Bảng thông tin tiến trình và xem thông tin tiến trình 12
2 Quản lý tiến trình 12
2.1 Tạo lập tiến trình 13
2.2[r]

1. Lập trình đa luồng (MultiThreaded Programming)
1.1. Tiến trình (Process)
• Tiến trình: một thực thể thực thi của chương trình đã bắt đầu nhưng chưa kết thúc
• Tiến trình là đơn vị nhỏ nhất cho cấp phát tài nguyên
• Tiến trình được tạo qua lời gọi hệ thống, vd. fork( ) trong UNIX
• Hệ thống quả[r]

Được thành lập từ năm 1961, Học viện Ngân hàng đã và đang đóng góp vào tiến trình phát triển của đất nước, đào tạo ra nguồn nhân lực có trình độ về kinh tế, tài chính ngân hàng cũng như các kiến thức về công nghệ thông tin. Trong quá trình triển khai đào tạo, trao đổi thông tin giữa g[r]

Giúp sinh viên có thế vận dụng những kiến thức về lý thuyết đã được học ở trường vào trong thực tiễn, quá trình thực tập đóng vai trò quan trọng đối với những sinh viên sắp ra trường .Quá trình này cũng giúp cho sinh viên rút ngắn khoảng cách , giúp sinh viên hiểu rõ thực tế nhiều hơn về những lý th[r]

Chính phủ để có thể đầu tư đủ cho phát triển. Ngay lập tức, có thể Việt Nam chưacó các ngành công nghệ sinh học phân tử, sản phẩm dựa trên nghiên cứu tế bàomầm, thực phẩm biến đổi gen hoặc thiết bị công nghệ thông tin và phát triển nộidung số nhưng ưu tiên và có chính sách ưu đãi cho phát triển các[r]

1. Quản lý tiến trình* Hiển thị sự hoạt động của các tiến trìnhVới lệnh đơn giản top, ta có thể hiển thị sự hoạt động của các tiến trình, đặc biệt làcác thông tin về tài nguyên hệ thống cũng như việc sử dụng tài nguyên đó của từngtiến trìnhNguyên lý hệ điều hành - Nhóm[r]

Việt Nam, một nước mà gần 80% dân số tham gia sản xuất nông nghiệp đang trên đà hội nhập và phát triển. Cùng với những thay đổi nhanh chóng của thế giới thì Việt Nam cũng không nằm ngoài quy luật đó. Sự phát triển vượt bậc của những thành tựu khoa học kỹ thuật đang đặt ra cho con người nhiều thách t[r]

Câu 1: Hãy trình bày khái niệm, các thành phần và những đặc trưng cơ bản của hệ sinh thái rừng.
Như chúng ta đã biết rừng là thành phần quan trọng nhất của sinh quyển, hiện nay rừng chiếm phần chủ yếu diện tích lục địa trái đất (Gần 4 tỷ ha). Rừng là cần thiết để duy trì mọi sự sống của sinh vật tr[r]

MỤC LỤC
Lời cam đoan i
Lời cảm ơn ii
Mục lục iii
Danh mục các chữ viết tắt vi
Danh mục các bảng vii
Danh mục các hình viii
1. Mở đầu 1
1.1 Tính cấp thiết của đề tài 1
1.2 Mục đích và yêu cầu của đề tài 2
1.3 ý nghĩa khoa học và thực tiễn của đề tài 2
1.4 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 3
2. Tổng qu[r]

Đề tài: Đo sinh khối của vi sinh vật trình bày về khái niệm sinh khối, cách đo sinh khối của vi sinh vật như đếm đĩa dị dưỡng, phương pháp đếm khuẩn lạC, phương pháp MNP. Đây là tài liệu tham khảo hữu ích cho bạn đọc nghiên cứu và học tập chuyên ngành Sinh học

BÁO CÁO THỰC HÀNH
MÔN HỌC : HỆ ĐIỀU HÀNH
Tp Hồ Chí Minh ,tháng 12 năm 2009
Tác giả : Trần Thế Toàn .
1. Nội dung bài tập thực hành :
Bài a6 : Viết chương trình giao tiếp giữa hai tiến trình bằng cách sử dụng shared memory .Tiến trình A gửi 1 thông điệp(message ) sang tiến trình B và đợi tiế[r]

• INPUTS TRANG 4 4 Ch.II TIẾN TRÌNH ĐỊNH NGHĨA PHẠM VI OUTPUTS: • _Kế hoạch thiết lập phạm vi_: cung cấp các chỉ dẫn về cách định nghĩa, lập tài liệu, quản lý và kiểm soát thay đổi trên [r]

Mục Lục
I.MỞ ĐẦU 1
1.1.Đặt vấn đề 1
1.2.Mục đích, yêu cầu 3
1.2.1.Mục đích 3
1.2.2.Yêu cầu….. ..3
1.3.Ý nghĩa khoa học và thực tiễn 3
1.3.1.Ý nghĩa khoa học 3
1.3.2.Ý nghĩa thực tiễn 4
II. TỔNG QUAN TÀI LIỆU 5
2.1.Tình hình sản xuất lạc trên thế giới và Việt Nam 5
2.1.1.Tình hình sản xu[r]

1. Lý do chọn đề tài
Bƣớc sang cơ chế thị trƣờng, hệ th ng o t o ph i hƣớng tới p ng nhu c u ao ộng thu t của h ch h ng về ch t ƣ ng, s ƣ ng, cơ c u ng nh nghề v tr nh ộ; do v y t n t i v ph t tri n, c c trƣờng d y nghề ph i chuy n t o t o theo hƣớng cung sang o t o theo hƣớng c u. Ở TP.HCM, o t o n[r]

Vị trí địa lý của Việt Nam trong mối quan hệ khu vực và quốc tế; quan hệ của Việt
Nam (Văn LangÂu Lạc, Phù Nam, Chămpa; Đại Cồ ViệtĐại ViệtĐại Nam) với các
nước trong khu vực và thế giới qua các thời kỳ lịch sử trên các phương diện chính trị, kinh
tế, văn hóa...; tác động của bối cảnh và mối quan hệ[r]

ÐỊNH NGHĨA: Giả sử hai mặt phẳng P và Q cắt nhau theo giao tuyến ∆.. Khi ñó góc giữa hai mặt phẳng P và Q là góc giữa hai ñường thẳng a, b.[r]

MỤC LỤC
LỜI MỞ ĐẦU 1
NỘI DUNG 1
I. Lý luân chung về điều hành công sở, cải cách nền hành chính trong giai đoạn hiện nay. 1
1. Khái niệm điều hành công sở 1
2. Nguyên tắc điều hành công sở 1
3. Vài nét về bối cảnh tiến trình cải cách hành chính nhà nước 2
II. Các yêu cầu về điều hành công sở trong ti[r]

Tầng truyền tải sv Tầng mạng

 tầng mạng: kênh liên lạc Ví dụ tương đồng – chủ
luận lý giữa các máy gia đình:
 tầng truyền tải: kênh liên 12 đứa trẻ gửi thư cho 12
lạc luận lý giữa các tiến đứa[r]

Tài liệu cung cấp cho quý phụ huynh, giáo viên hiểu biết đầy đủ về phương pháp giáo dục trẻ trong giai đoạn 0 6 tuổi giúp trẻ thông minh vượt trội.Bộ não lớn Iên nhờ hoạt động, không phải do chiếc đồng hồ báo thức được ấn định sẵn nào cả. Vì vậy, trong giai đoạn trẻ phụ thuộc vào sự chăm sóc của ngư[r]

Ngày dạy: Tiết 1
RÈN LUYỆN KĨ NĂNG LÀM VĂN
TỰ SỰ KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM

A Mục tiêu:HS nắm được
Kiến thức: Vai trò, tầm quan trọng, tác động qua lại giữa các yếu tố tự sự, miêu tả và biểu cảm trong một VB hoàn chỉnh
Kĩ năng: Cách thức vận dụng các[r]