MỘT SỐ LƯU Ý KHI CHĂM SÓC TRẺ

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "MỘT SỐ LƯU Ý KHI CHĂM SÓC TRẺ":

NHỮNG LƯU Ý KHI CHĂM SÓC TRẺ SƠ SINH VÀO MÙA Hè

NHỮNG LƯU Ý KHI CHĂM SÓC TRẺ SƠ SINH VÀO MÙA Hè

– Rửa tay bằng nước và xà phòng, sát trùng lại bằng cồn 90 độ.– Dùng bông gòn và nước sạch lau rốn, sau đó thấm khô cuống rốn và chân rốn.VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí– Sát trùng vùng da quanh rốn bằng cồn 70 độ– Có thể để hở hoặc băng lại bằng một lớp gạc mỏng, v[r]

4 Đọc thêm

Chuyên đề Y dược học: MỘT SỐ LƯU Ý QUAN TRỌNG KHI SỬ DỤNG SỮA VÀ CHO TRẺ ĂN SỮA CHUA TỐT, ĐÚNG CÁCH

CHUYÊN ĐỀ Y DƯỢC HỌC: MỘT SỐ LƯU Ý QUAN TRỌNG KHI SỬ DỤNG SỮA VÀ CHO TRẺ ĂN SỮA CHUA TỐT, ĐÚNG CÁCH

1.MỘT SỐ LƯU Ý QUAN TRỌNG KHI SỬ DỤNG SỮA Sữa là thực phẩm hàm chứa nhiều nguồn dinh dưỡng. Ngày nay, nhiều người đã biết chú trọng sữa và ưu tiên dùng sữa hằng ngày. Tuy nhiên, không phải ai cũng hiểu và biết sử dụng sữa đúng cách. Hãy lưu ý 12 sai lầm dưới đây.2.CHO TRẺ ĂN SỮA CHUA TỐT, ĐÚN[r]

13 Đọc thêm

Một số đề tài chăm sóc nuôi dưỡng trẻ

MỘT SỐ ĐỀ TÀI CHĂM SÓC NUÔI DƯỠNG TRẺ

Một số đề tài về chăm sóc nuôi dạy trẻ dưới 36 tháng tuổi
1. Cùng với sự phát triển chung của xã hội, mỗi người chúng ta ngày nay đều có cuộc sống đầy đủ sung túc hơn. Chính vì vậy trẻ em ngày nay được hưởng sự chăm sóc đặc biệt của gia đình và toàn xã hội . nhiều người cho rằng có điều kiện cho con[r]

36 Đọc thêm

KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ VÀ THỰC HÀNH VỀ CHĂM SÓC TRẺ SỐT CỦA BÀ MẸ CÓ CON DƯỚI 5 TUỔI TẠI BỆNH VIỆN NHI TRUNG ƯƠNG NĂM 2013

KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ VÀ THỰC HÀNH VỀ CHĂM SÓC TRẺ SỐT CỦA BÀ MẸ CÓ CON DƯỚI 5 TUỔI TẠI BỆNH VIỆN NHI TRUNG ƯƠNG NĂM 2013

ĐẶT VẤN ĐỀ

Ở trẻ em, đặc biệt là trẻ nhỏ hệ thống miễn dịch của cơ thể còn chưa hoàn thiện nên trẻ dễ mắc các bệnh nhiễm khuẩn như tiêu chảy, nhiễm khuẩn đường hô hấp….[1], [2]. Mặt khác một đặc điểm cơ bản của điều hòa nhiệt ở trẻ em là trung tâm điều nhiệt chưa trưởng thành, rất dễ bị tác động[r]

54 Đọc thêm

Một số biện pháp quản lý chỉ đạo nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ ở trườngMN EaTung

MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CHỈ ĐẠO NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CHĂM SÓC, NUÔI DƯỠNG TRẺ Ở TRƯỜNGMN EATUNG

PHỤ LỤCNội dung TrangPHỤ LỤC ............................................................................................... 01I. PHẦN MỞ ĐẦU 02 1.1. Lý do chọn đề tài :1.2.Mục tiêu, nhiệm vụ của đề tài031.3.[r]

36 Đọc thêm

SKKN: Một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục trẻ 5 6 tuổi trường Mầm non EaTung

SKKN: MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TRẺ 5 6 TUỔI TRƯỜNG MẦM NON EATUNG

HẦN I: PHẦN MỞ ĐẦU Khi xây dựng một ngôi nhà, để ngôi nhà được bền và đẹp thì ta cần có một nền móng thật kiên cố và vững chắc. Cũng giống như xây dựng một con nguời mới phù hợp với cuộc sống mới và đầy đủ phẩm chất đạo đức tốt thì chúng ta phải xây một nền kiến thức vững vàng và việc chăm sóc giáo[r]

24 Đọc thêm

MODULE MN 11 MODULE MN <11> TƯ VẤN CHO CÁC BẬC CHA MẸ VỀ CHĂM SÓC, GIÁO DỤC TRẺ TỪ 3 36 THÁNG TUỔI

MODULE MN 11 MODULE MN <11> TƯ VẤN CHO CÁC BẬC CHA MẸ VỀ CHĂM SÓC, GIÁO DỤC TRẺ TỪ 3 36 THÁNG TUỔI

2.Cha mẹ cần làm gì đế giúp trẻ phát triển khả năng tự tin, tự lập?*Bắt đầu bằng bản thân mình- Để lập cho trẻ những thói quen tốt cha mẹ phải là những tấm gương cho trẻ noitheo.- Bạn hãy tạo mọi cơ hội để trẻ tự thấy “mình" có nhiều phẩm chất tốt và rất giỏigiang.+ Hãy c[r]

27 Đọc thêm

CÔNG TÁC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG PHÒNG CHỐNG TAI NẠN THƯƠNG TÍCH CHO TRẺ TẠI TRƯỜNG MẦM NON 16

CÔNG TÁC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG PHÒNG CHỐNG TAI NẠN THƯƠNG TÍCH CHO TRẺ TẠI TRƯỜNG MẦM NON 16

Ở lứa tuổi mầm non, cơ thể trẻ đang lớn nhanh và phát triển về mọi mặt, muốn cho thế hệ tương lai của chúng ta thực sự có đầy đủ đức trí thể mĩ để phục vụ cho nhu cầu phát triển của đất nước thì cần phải chăm sóc ngay từ bây giờ. Trong công tác chăm sóc giáo dục toàn diện cho trẻ thì công tác chăm s[r]

23 Đọc thêm

Lỗi lớn khiến mẹ sinh con nhẹ cân

LỖI LỚN KHIẾN MẸ SINH CON NHẸ CÂN

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Những em bé sinh ra ít hơn 2,5kg được cho là nhẹ cân. Trẻ sơ sinh nhẹ cân dễ mắc nhiều nguy cơ thị lực và hệ thần kinh phát triển kém so với thông thường. Ngay cả khi siêu âm, các bác sĩ đã có thể cho bạn biết về điều này dựa trên kết[r]

2 Đọc thêm

SKKN y tế một số biện pháp làm tốt công tác y tế học đường trong trường mầm non

SKKN Y TẾ MỘT SỐ BIỆN PHÁP LÀM TỐT CÔNG TÁC Y TẾ HỌC ĐƯỜNG TRONG TRƯỜNG MẦM NON

Trường Mầm non nơi tôi đang công tác là một trường trọng điểm nằm ở trung tâm thành phố với trình độ dân trí và điều kiện kinh tế phát triển. Nhà trường luôn được các cấp, các ngành quan tâm chỉ đạo sát sao nhưng việc thực hiện chăm sóc sức khỏe học đường còn gặp nhiều khó khăn. Cơ sở vật chất, tran[r]

32 Đọc thêm

MỘT số BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CHO TRẺ 5 – 6 TUỔI THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG dạy TRẺ kể CHUYỆN

MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CHO TRẺ 5 – 6 TUỔI THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG DẠY TRẺ KỂ CHUYỆN

MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CHO TRẺ 5 – 6 TUỔI THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG DẠY TRẺ KỂ CHUYỆN

A. ĐẶT VẤN ĐỀ
I. Lý do chọn đề tài
Chủ tịch Hồ Chí Minh đã từng nói:
“Giáo dục mầm non tốt sẽ mở đầu cho một nền giáo dục tốt”.
Đúng vậy Giáo dục mầm non là bậc học đầu tiên trong hệ thống giáo dục qu[r]

16 Đọc thêm

giáo án muẫ giáo thực vật quanh bé

GIÁO ÁN MUẪ GIÁO THỰC VẬT QUANH BÉ

Phát triển thể chất:Phát triển nhận thức:Phát triển ngôn ngữ:Phát triển tình cảm xã hội:Phát triển thẩm mĩ Phát triển các vận động cơ bản. Phát triển sự phối hợp vận động và các giác quan trong vận động. Trẻ có cảm giác sảng khoái, dễ chịu khi tiếp xúc với thiên nhiên. Biết tên gọi của cây và các b[r]

104 Đọc thêm

SKKN MỘT SỐ BP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BỮA ĂN VÀ PHÒNG CHỐNG SUY DINH DƯỠNG CHO TRẺ TRONG TRƯỜNG MẦM NON

SKKN MỘT SỐ BP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BỮA ĂN VÀ PHÒNG CHỐNG SUY DINH DƯỠNG CHO TRẺ TRONG TRƯỜNG MẦM NON

thông qua các giờ vui chơi và hoạt động hàng ngày. Giúp trẻ biết được khi ănuống đầy đủ chất con người sẽ trở lên khỏe mạnh, da dẻ hồng hào, thông minh họcgiỏi. Nếu không ăn uống đầy đủ chất con người sẽ bị ốm yếu, gầy còm ...- Vấn đề bảo vệ môi trường cũng chính là bảo vệ trẻ em. Vì vậy tôi[r]

18 Đọc thêm

SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC VẬN ĐỘNG CHO TRẺ THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC VẬN ĐỘNG CHO TRẺ THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

lớn, đang phát trển không ngừng theo từng giai đoạn. Sự phát triển thể chất củatrẻ được đánh giá dựa vào một số chỉ số thông thường như: chiều cao, cân nặng,vòng ngực, vòng đầu, tỉ lệ các phần của cơ thể. Xuất phát từ những đặc điểm cơthể trẻ luôn phát triển tuân theo những quy[r]

13 Đọc thêm

Tìm hiểu kiến thức chăm sóc trẻ sơ sinh của các bà mẹ có con dưới 2 tuổi tại Thôn 1 phường Thủy Phương-Thị xã Hương Thủy-tỉnh Thừa Thiên Huế

TÌM HIỂU KIẾN THỨC CHĂM SÓC TRẺ SƠ SINH CỦA CÁC BÀ MẸ CÓ CON DƯỚI 2 TUỔI TẠI THÔN 1 PHƯỜNG THỦY PHƯƠNG-THỊ XÃ HƯƠNG THỦY-TỈNH THỪA THIÊN HUẾ

ĐẶT VẤN ĐỀ

Sức khỏe là vốn quý của con người,là tài sản vô giá của quốc gia. Chính vì vậy mà mỗi chúng ta cần phải trân trọng và giữ gìn sức khỏe của bản thân.
Đối tượng chăm sóc sức khỏe mà ngành y tế nước ta hướng tới là con người, đặc biệt là phụ nữ trong độ tuổi sinh đẻ (15-49 tuổi[r]

23 Đọc thêm

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ RAU QUẢ NHỮNG BÔNG HOA ĐẸP TRUONG TRƯỜNG MẦM NON

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ RAU QUẢ NHỮNG BÔNG HOA ĐẸP TRUONG TRƯỜNG MẦM NON

Hình thành ý thức và một số kỹ năng chăm sóc và bảo vệ môi trường sạch đẹp
Hình thành cho trẻ thói quen: biết ăn những loại rau, củ, quả đã được rửa sạch
Biết ích lợi của các cây, rau,hoa, quả đối với bản thân trẻ
Biết tập luyện một số kỹ năng vận động phù hợp

72 Đọc thêm

MỘT SỐ KINH NGHIỆM TỔ CHỨC TRÒ CHƠI RÈN LUYỆN KỸ NĂNG SỐNG CHO TRẺ MẪU GIÁO LỚN (5 6 TUỔI) Ở TRƯỜNG MẦM NON THỰC HÀNH LINH ĐÀM

MỘT SỐ KINH NGHIỆM TỔ CHỨC TRÒ CHƠI RÈN LUYỆN KỸ NĂNG SỐNG CHO TRẺ MẪU GIÁO LỚN (5 6 TUỔI) Ở TRƯỜNG MẦM NON THỰC HÀNH LINH ĐÀM

hình thành một cách tự nhiên thông qua học tập, vui chơi hoặc rènluyện của con người. Học kỹ năng sống không có nghĩa là học nhữnggì cao siêu đặc biết mà chính là học cách để làm việc, sinh hoạt vậnđộng, giao tiếp trong cuộc sống hàng ngày xoay quanh bản thân, giađình và môi trường xã hôi. Để[r]

24 Đọc thêm

SKKN mầm non: Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ 2436 tháng tuổi

SKKN MẦM NON: MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CHO TRẺ 2436 THÁNG TUỔI

trả lời một số câu hỏi, hiểu được yêu cầu đơn giản bằng lời nói là một điều rất quan trọng. Là giáo viên chủ nhiệm nhóm trẻ 2436 tháng tuổi, nhận thúc được tầm quan trọng của hoạt động NBTN qua quá trình chăm sóc và giáo dục trẻ tôi mạnh dạn đề ra “Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ 2436 t[r]

19 Đọc thêm

dinh dưỡng cho đối tượng tiểu học

DINH DƯỠNG CHO ĐỐI TƯỢNG TIỂU HỌC

Lời mở đầu31.Các đặc điểm sinh lý của đối tượng tiểu học41.1. Đặc điểm về mặt cơ thể41.2. Đặc điểm về hoạt động và môi trường sống41.2.1 Hoạt động của học sinh tiểu học41.2.2 Những thay đổi kèm theo51.3. Sự phát triển của quá trình nhận thức (sự phát triển trí tuệ)51.3.1 Nhận thức cảm tính51.3.2. Nh[r]

22 Đọc thêm

QUẢN LÝ SỰ THAY ĐỔI HỖ TRỢ TRẺ 5 TUỔI

QUẢN LÝ SỰ THAY ĐỔI HỖ TRỢ TRẺ 5 TUỔI

Theo Luật Giáo dục, ngôn ngữ giảng dạy chính trong các nhà trường là tiếngViệt nên cần khuyến khích trẻ sử dụng tiếng Việt một cách thành thạo, mở rộng vốntừ về thế giới xung quanh, tập cho trẻ biết diễn đạt những gì mình muốn nói mộtcách rõ ràng, mạch lạc, không nói ngọng, nói[r]

52 Đọc thêm

Cùng chủ đề