SỰ NGHIỆP GIẢI PHÓNG PHỤ NỮ

Quan điểm “Nam, nữ bình quyền” của Đảng và Bác Hồ được xác định ngay trong Cương lĩnh đầu tiên của Đảng năm 1930. Sinh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh luôn khẳng định vị trí vai trò của phụ nữ trong sự nghiệp cách mạng của Đảng và nhân dân ta, Người luôn căn dặn các cấp uỷ Đảng, cơ quan, đơn vị phải quan[r]

2. Lịch sử nghiên cứu vấn đề
Đề tài “Phụ nữ Bắc Ninh với kháng chiến chống Mỹ ” không phải là một đề tài hoàn toàn mới mà đã được nghiên cứu, t́ìm hiểu. Tuy nhiên, các tác phẩm nghiên cứu mới chỉ đề cập đến một vài khía cạnh của vấn đề hoặc còn tản mạn ở nhiều cuốn sách khác nhau nên chưa mang tín[r]

... luận vấn đề bình đẳng giới, giải phóng phụ nữ - Làm rõ thực trạng vấn đề bạo lực phụ nữ gia đình địa bàn tỉnh Vĩnh Phúc - Đƣa giải pháp chủ yếu nhằm xóa bỏ tình trạng bạo lực phụ nữ gia đình tỉnh. .. NHẰM XÓA BỎ TÌNH TRẠNG BẠO LỰC ĐỐI VỚI PHỤ NỮ TRONG GIA ĐÌNH TỈNH VĨNH PHÚC HIỆN NAY Căn nguyên[r]

tiên, chỉ áp dụng cho phụ nữ, nhằm đạt được mục tiêu bình đẳng về quyền vàcơ hội giữa nam và nữ. Đồng thời, Công ước nêu rõ những lĩnh vực chính cầntập trung xóa bỏ sự phân biệt đối xử với phụ nữ. Đó là: Giáo dục - đào tạo;quan hệ hôn nhân - gia đình; hoạt động chính trị - xã hội; hoạt[r]

1. Đặc điểm nhà trường
Khái quát lịch sử nhà trường:
Trường Mầm non 20 – 10 thành lập ngày 20101975, ngôi trường ra đời bằng những tấm lòng, ước muốn của những người mẹ là chiến sĩ Trường Sơn, từ căn cứ chiến khu Quảng Đà về tiếp quân thành phố. Ngay sau ngày giải phóng các mẹ đã góp nhặt từng tấm[r]

Nam nữ bình đẳng là một trong những quyền cơ bản, thiêng liêng của con người. Đấu tranh cho nam nữ bình quyền, giải phóng phụ nữ luôn gắn liền với các cuộc cách mạng xã hội. Trình độ giải phóng phụ nữ chính là thước đo trình độ phát triển, tiến bộ của một xã hội dân chủ. Trong các giai đoạn cách mạn[r]

thân đối tượng quản lý, phương pháp quản lý, công cụ, phương tiện quản lý.Với vị trí công tác tại khâu quản lý nhân sự tại Công ty, tôi chọn đề tài nàynghiên cứu để hiểu được hệ thống quản lý sẽ thay đổi như thế nào dưới tác độngcủa các chính sách khoa học và công nghệ để có những phương pháp quản l[r]

Xã hội loài người tồn tại và phát triển nhờ sự nỗ lực lao động, hợp tác, cống hiến của cả nam và nữ. Trải qua lịch sử đấu tranh lâu dài của con người với tự nhiên và xã hội, phụ nữ đã cùng với nam giới sản xuất ra của cải vật chất và tinh thần, làm cho thế giới ngày càng tiến bộ văn minh. Nhưng hàng[r]

1. Lý do chọn đề tài
Từ thời đại các vua Hùng đến thời đại Hồ Chí Minh, qua những chặng đường vô cùng oanh liệt dựng nước và giữ nước của dân tộc Việt Nam, phụ nữ Việt Nam đã tỏ rõ truyền thống thông minh, sáng tạo, lao động cần cù, chiến đấu dũng cảm. Trong quá trình phát triển, hình ảnh, tư tưởng,[r]

Từ cuộc đời của các nhân vật phụ nữ trong hai tác phẩm Vợ nhặt (Kim Lân) và Vợ chồng A Phủ (Tô Hoài). Anh (chị) hãy phát biểu suy nghĩ của mình về số phận người phụ nữ xưa và nay.hiện thực xã hội Việt Nam trong thời kì hấp hối của chế độ thực dân, phong kiến trước Cách mạng tháng Tám 1945 và trong c[r]

Khái quát chung về hình tượng nhân vật Mị trong tác phẩm Vợ chồng A Phủ của Tô Hoài :1) Mị là hiện thân những đau khổ của người phụ nữ miền núi và người dân miền núi trước cách mạng về thể chất và tinh thần.2) Mị là hiện thân của sức sống tiềm tàng và sức mạnh vùng lên giải phóng, biểu hiện của sức[r]

nghiệp khoảng 5-6%; thuỷ sản khoảng 19-20%193.1.2 Vị trí của lao động nữ trong việc thực hiện các chiến lợc phát triển nông thônTheo dự báo của các nhà nghiên cứu dân số, trong vòng 20 năm nữa, phụ nữ trong độtuổi lao động vẫn luôn chiếm khoảng 50% dân số trong độ tuổi lao động của nớc ta.Điề[r]

. Lý do chọn đề tài
“Từ đầu những năm hai mươi của thế kỷ XX, một con người đã trở thành hiện thân của quá trình gặp gỡ lịch sử giữa một dân tộc, một thời đại, làm nên một sự nghiệp cách mạng lớn lao. Con người ấy là Hồ Chí Minh. Dân tộc ấy là dân tộc Việt Nam. Thời đại ấy là thời đại quá độ trên[r]

Hơn nữa, ngay một bộ phận nhân dân ta, trong đó có cả những cán bộ, đảng viên đã một thời không tiếc máu xương cho sự nghiệp giải phóng dân tộc, nhưng đứng trước những khó khăn trong thờ[r]

TƯ TƯỞNG CỦA NGƯỜI CÒN THẤM ĐƯỢM CHỦ NGHĨA NHÂN VĂN SÂU SẮC, TÍNH CÁCH_ _MẠNG TRIỆT ĐỂ NÊN ẢNH HƯỞNG TO LỚN ĐẾN CUỘC ĐẤU TRANH LÂU DÀI CHO NHÂN DÂN CÁC_ _NƯỚC VÌ SỰ NGHIỆP “ GIẢI PHÓNG D[r]

I. Tiến hành giải phóng dân tộc
1. Cách mạng giải phóng dân tộc muốn thắng lợi phải đi
theo con đường CMVS
2. Cách mạng giải phóng dân tộc muốn thắng lợi phải do
đảng của giai cấp công nhân lãnh đạo
3. Cách mạng giải phóng dân tộc là sự nghiệp đoàn kết
của toàn dân, trên cơ sở liên minh công nôn[r]

1. Chủ nghĩa MácLênin và ba bộ phận cấu thànhChủ nghĩa MácLênin “ là hệ thống quan điểm và học thuyết “ khoa học của Mác, Ăngghen, Lênin được hình thành và phát triển trên cơ sở kế thừa những giá trị tư tưởng nhân loại và tổng kết thực tiễn thời đại; là thế giới quan, phương pháp luận phổ biến của n[r]

Ở một nước thuộc địa, nửa phong kiến như Việt Nam, giải quyết mối quan hệ giải phóng dân tộc và giải phóng giai cấp là một vấn đề lớn, đầy khó khăn phức tạp. Với sự nhạy cảm đặc biệt về chính trị, với sức sáng tạo tuyệt vời, tinh tế, Hồ Chí Minh đã khéo chèo lái con thuyền cách mạng Việt Nam, đưa ra[r]

đó được hoàn thiện dần, nhất là thời gian ở Quảng Châu (Trung Quốc). Trongnhững năm 20 của thế kỷ XX, Người đã xây dựng một lý luận về cách mạng giảiphóng dân tộc và truyền bá vào Việt Nam14. Nội dung lý luận đó được trình bàyqua nhiều bài của Người viết cho các báo, những tham luận trình bày tại mộ[r]

Sự thể hiện tư tưởng của Người về độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội có thể phân thành 3 thời kỳ chủ yếu như sau : TRANG 10 Hồ Chí Minh khẳng định sự nghiệp giải phóng dân tộc[r]