CÁC TRƯỜNG ĐÀO TẠO LIÊN THÔNG ĐẠI HỌC 2013

- Danh mục và khối lượng các học phần đưa ra tại mục 7 gồm 2 phần:+ Những học phần bắt buộc sinh viên phải tích lũy;+ Những học phần tự chọn sinh viên thực hiện theo hướng dẫn của nhà trường phù hợpvới ngành đào tạo để tích lũy đủ số tín chỉ quy định của chương trình;- Mỗi học phần được liệt[r]

BÀI THẢO LUẬN MÔN KINH TẾ HỌC LAO ĐỘNGMục lục.I. Lời mở đầu4II.Tình hình kinh tế Việt Nam những năm gần đây4 1.Tăng trưởng kinh tế dưới mức tiềm năng4 2. Lạm phát được kiềm chế, chỉ số tăng giá thấp6 3. Thị trường tiền tệ và thị trường ngoại hối có chuyển biến tích cực 6III. Thực trạng thất ngh[r]

THÔNG BÁO
TUYỂN SINH ĐÀO TẠO LIÊN THÔNG TỪ TRUNG CẤP, CAO ĐẲNG LÊN ĐẠI HỌC HỆ CHÍNH QUY

Căn cứ vào thông tư số: 55 2012TTBGDĐT ngày 25 tháng 12 năm 2012 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc Quy định đào tạo liên thông trình độ cao đẳng, đại học;
Căn cứ Công văn số 5835QĐ BG[r]

Trường Đại học Thể dục Thể thao Đà Nẵng, tiền thân là Trường Trung học Thể dục Thể thao Trung ương III được thành lập ngày 13121977, được nâng cấp lên trường cao đẳng năm 1997 và trường đại học năm 2007, là trường duy nhất tại khu vực miền Trung Tây Nguyên đào tạo về lĩnh vực TDTT. Trường có chức[r]

Xây dựng chương trình đào tạo thương mại điện tử tại trường đại học Xây dựng chương trình đào tạo thương mại điện tử tại trường đại học Xây dựng chương trình đào tạo thương mại điện tử tại trường đại học Xây dựng chương trình đào tạo thương mại điện tử tại trường đại học Xây dựng chương trình đào tạ[r]

TÀI LIỆU ÔN THI TUYỂN SINH LIÊN THÔNG ĐẠI HỌC MÔN CHUYÊN NGÀNH CN. XÉT NGHIỆM(VI SINH KÍ SINH HUYẾT HOC HÓA SINH)TÀI LIỆU ÔN THI TUYỂN SINH LIÊN THÔNG ĐẠI HỌC(TRUNG CẤP, CAO ĐẲNG LÊN ĐẠI HỌC)MÔN CHUYÊN NGÀNH CN. XÉT NGHIỆM(VI SINH KÍ SINH HUYẾT HOC HÓA SINH)

Đề cương giúp cho học viên, sinh viên thi liên thông Đại học.Đê cương gồm có các phần rõ rệt cho từng mục để ôn thi, hy vong các bạn sẽ ủng hộ, chúc các bạn thành công
Đề cương giúp cho học viên, sinh viên thi liên thông Đại học.Đê cương gồm có các phần rõ rệt cho từng mục để ôn thi, hy vong các bạn[r]

1. Lý do chọn đề tài Nghị quyết Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI Đảng Cộng sản Việt Nam chỉ rõ nhiệm vụ chủ yếu của giáo dục và đào tạo: “Phát triển, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo, chất lượng nguồn nhân lực; phát triển khoa học, công nghệ và kinh tế tri thức...”10.Trong những năm qua[r]

Đề cương môn lịch sử học thuyết kinh tế của trường Đại học Kinh tế Huế, các bạn có thể tham khảo nhé
Đề cương dành cho sinh viên hệ trung cấp, cao đẳng, đại học, liên thông... các chuyên ngành Quản trị kinh doanh, Kế toán Tài chính, Kinh tế Chính trị, và các chuyên ngành kinh tế khác

MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài
Trong bối cảnh nền kinh tế thế giới và Việt Nam đang phát triển theo xu
hướng nền kinh tế tri thức chiếm tỷ lệ cao, có thể nói vai trò của giáo dục ngày
càng trở nên quan trọng. Mục tiêu của GD ĐH Việt Nam là đào tạo người học
trở thành một lực lượng lao động có ph[r]

Tuyển sinh hệ trung cấp liên thông lên đại học năm 2016
Bộ phận tuyển sinh, cơ sở 1, Trường Đại học Lạc Hồng
Số 10 Huỳnh Văn Nghệ, P. Bửu Long, Tp. Biên Hòa, tỉnh Đồng Nai.
ĐT: (061) 3.952.188 – 0943.058.699 – 0937.59.33.86.

Nơi học:Địa chỉ:Ngành học:2. Cao họcHệ đào tạo: chính quyThời gian đào tạo: năm 2011-2013Nơi học: Trường Đại Học Sư Phạm Kỹ Thuật Thành Phố Hồ Chí MinhĐịa chỉ: 01-Võ Văn Ngân, P. Linh Chiểu, Q. Thủ Đức, Tphcm.Ngành học: Chế Tạo MáyIII. QUÁ TRÌNH CÔNG TÁC CHUYÊN MÔN[r]

Chính phủ Việt Nam cũng đ có nhiều hoạt động nhằm phát triểnã tin học trong toàn quốc và tạo các cơ hội quảng bá ngành CNTT VN với thế giới: Tổ chức các buổi hội thảo về những vấn đề thờ[r]

Sự hài lòng của sinh viên khoa kinh tế và quản lý trường đại học bách khoa hà nội với chất lượng đào tạo, Sự hài lòng của sinh viên khoa kinh tế và quản lý trường đại học bách khoa hà nội với chất lượng đào tạo Sự hài lòng của sinh viên khoa kinh tế và quản lý trường đại học bách khoa hà nội với chấ[r]

Các biện pháp tăng cường quản lý đào tạo hệ đại học chính quy tại trường đại học sư phạm hà nội 2 (luận văn được 9 9 điểm) Các biện pháp tăng cường quản lý đào tạo hệ đại học chính quy tại trường đại học sư phạm hà nội 2 (luận văn được 9 9 điểm) Các biện pháp tăng cường quản lý đào tạo hệ đại học ch[r]

MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài
Trong xu thế toàn cầu hóa và hội nhập quốc tế, mối quan hệ giữa các
quốc gia về nhiều phƣơng diện, trong đó có giáo dục ngày càng gắn bó. Việc
hội nhập đòi hỏi mỗi nƣớc phải có những chính sách vừa phù hợp với lợi ích
của quốc gia mình, vừa phù hợp với xu thế chung[r]

Sáng 10/7, các thí sinh đã hoàn thành xong kỳ thi đại học đợt 2 năm 2013. Ngay chiều 10/7 đáp án đề thi đại học khối B 3 môn toán, sinh , hóa năm 2013 đã được bộ giáo dục và đào tạo chính thức công bố. Cụ thể như sau: 1. 2.[r]

Phân tích công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực của trường đại học kinh tế đại học huế
Phân tích công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực của trường đại học kinh tế đại học huế
Phân tích công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực của trường đại học kinh tế đại học huế

Đề tài Định hướng đổi mới chương trình môn học GDTC cho sinh viên ngành sư phạm Mầm non trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 theo hướng đào tạo nghề
Đề tài Định hướng đổi mới chương trình môn học GDTC cho sinh viên ngành sư phạm Mầm non trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 theo hướng đào tạo nghề
Đề tài Địn[r]

Theo kết quả khảo sát, hơn 5.000 phụ huynh đưa con đi thi và thí sinh dự thi tuyển sinh đại học 2013, thương hiệu và uy tín của trường đại học chính là yếu tố quan trọng nhất ảnh hưởng đến việc chọn trường (theo thanhnien.com.vn). Như vậy cũng đủ để chúng ta thấy, thương hiệu có tầm quan trọng như t[r]