ĐƯỜNG LỐI CỦA ĐẢNG VỀ GIÁO DỤC

Đội ngũ cán bộ của Đảng là cầu nối giữa Đảng, cơ quan lãnh đạo của Đảng với quần chúng. Cán bộ vừa là người tuyên truyền, giáo dục chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách và pháp luật của Nhà nước cho dân chúng hiểu và thi hành; vừa là người nắm tình hình của dân chúng báo cáo cho Đảng, Chính phủ[r]

Đảng ta luôn đặc biệt quan tâm tới vị trí, vai trò của công tác tư tưởng. Đại hội XII của Đảng khẳng định: “Tiếp tục đổi mới nội dung, phương thức, nâng cao hơn nữa tính chiến đấu, tính thuyết phục, hiệu quả công tác tư tưởng; đẩy mạnh tuyên truyền, học tập chủ nghĩa MácLênin, tư tưởng Hồ Chí Minh,[r]

A PHẦN MỞ ĐẦU

I TÍNH CẤP THIẾT CỦA ĐỀ TÀI
Tư tưởng Hồ Chí Minh là một hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc về những vấn đề cơ bản của cách mạng Việt Nam, là tài sản tinh thần vô cùng to lớn và quý giá của Đảng và dân tộc ta, trong đó có tư tưởng về giáo dục bộ phận quan trọng trong vấn đề xây d[r]

B(3, 4) = "Là hoạt động vừa vũ trang, vừa phi vũ trang của các lực lượng phản động trong nước"B(4) = "Tìm câu trả lời sai nhất. Đặc điểm của hoạt động gây rối ?"B(4, 1) = "Diễn ra tự phát do các phần tử chống đối trong xã hội kích động."B(4, 2) = "Có khi lôi kéo được một bộ phận quần chúng tham gia.[r]

1. Lí do chọn đề tài
1.1. Việc đổi mới giáo dục trung học phải dựa trên những đường lối, quan điểm chỉ đạo giáo dục của nhà nước; đó là những định hướng quan trọng về chính sách và quan điểm trong việc phát triển và đổi mới giáo dục trung học. Những quan điểm và đường lối chỉ đạo của nhà nước về đổi[r]

Tạo nên bản sắc về nhân cách con người Việt Nam.Văn hóa giáo dụcNgày xưa: Đạo thầy tròVăn hóa giáo dụcNgày nay:Mặt tích cựcVận dụngHọc sinh được Học sinh kínhnhiều phương tiếp cận với trọng thầy cô,pháp giảngmô hình học đoàn kết vớidạy mớitập hiện đạibạn bè

Tài lẫn Đức. Không những phải giàu về tri thức mà còn phải có đạo đức cáchmạng. Theo Người: “Đạo đức cách mạng không phải trên trời sa xuống. Nódo đấu tranh, rèn luyện bền bỉ hằng ngày mà phát triển và củng cố. Cũng nhưngọc càng mài càng sáng, vàng càng luyện càng trong”. Phải “trên nền tảngg[r]

1. Tính cấp thiết của đề tài:Trong sự nghiệp đổi mới toàn diện đất nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa khi bàn và đánh giá lĩnh vực nào, chúng ta cũng đều quan tâm đến vấn đề hiệu quả, nhất là hiệu quả hoạt động chính trị tư tưởng. Vậy, muốn làm rõ quan niệm về hiệu quả công tác chính trị tư tưở[r]

luận, bổ sung làm phong phú thêm kho tàng lý luận Mác-Lênin về xây dựngĐảng.8Quán triệt chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, Đảng ta đãvận dụng thành công vào thực tiễn công tác xây dựng Đảng, nhất là tổ chứccơ sở Đảng đảm bảo cho Đảng ta lãnh đạo con thuyền[r]

2. NGHIỆP VỤ CÔNG TÁC ĐOÀN THANH NIÊN VÀ VẬN ĐỘNG THANH NIÊN Ở CƠ SỞ2.1. Nghiệp vụ tuyên truyền, giáo dục của Đoàn2.1.1. Một số vấn đề chung về nhiệm vụ và nghiệp vụ tuyên truyền, giáo dục của Đoàn Tuyên truyền là giải thích rộng rãi để thuyết phục mọi người tán thành, ủng hộ, làm theo. Giáo dục là[r]

Tuyên truyền, giáo dục là một chức năng quan trọng của tổ chức Đoàn nhằm đưa các chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước đến gần hơn với thanh thiếu niên và nhi đồng, bồi dưỡng lý tưởng cách mạng, lòng yêu nước, yêu quê hương, lòng tự hào, tự tôn dân tộc

Sự nghiệp giáo dục đào tạo luôn được Đảng và nhà
và quan tâm hàng đầu trong đường lối chiến lược phát triển
nước. Điều đó cũng đã khẳng định tại Nghị quyết Hội nghị
ương Đảng khóa VI I Đảng đã khẳng định. “Giáo dục là quốc sách hàng đầu”
, là sự nghiệp của
đáp ứng nhu cầu phát triển của sự nghi[r]

Lãnh đạo công tác tư tưởng là một nhiệm vụ chính trị quan trọng của Đảng, là một đặc trưng chủ yếu trong hoạt động lãnh đạo của Đảng. Lãnh đạo công tác tư tưởng không chỉ là định hướng, chỉ đạo, giáo dục, vận động nhân dân thực hiện các chủ trương chính sách của Đảng và Nhà nước, mà còn là phương th[r]

Chính trị là toàn bộ những hoạt động có liên quan đến các mối quan hệ giữa các giai cấp, các dân tộc, các quốc gia, các lực lượng xã hội mà cốt lõi của nó là vấn đề giành, giữ và thực thi quyền lực nhà nước.Giáo dục chính trị là bộ phận của công tác tư tưởng của Đảng giáo dục, thực hiện việc truyền[r]

Làm thế nào để nâng cao năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu của tổ chức cơ sở đảng về nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ.
Tổ chức cơ sở Đảng là nền tảng của Đảng, là hạt nhân chính trị ở cơ sở, là nơi tiến hành các hoạt động xây dựng nội bộ Đảng như: giáo dục, rèn luyện đảng viên, phân công công việc[r]

Kế thừa và phát triển đường lối giáo dục của Đảng và tư tưởng Hồ Chí Minh về nguyên tắc đại chúng hóa nền giáo dục trong xu thế phát triển của kinh tế tri thức để khỏi tụt hậu và phù hợp với xu thế giáo dục thế giới, đồng thời đẩy mạnh tiến độ phổ cập giáo dục trung học, phát triển mạnh trung học ch[r]

Phương thức lãnh đạo của Đảng cầm quyền là hệ thống các phương pháp, hình thức mà Đảng vận dụng để tác động vào các lực lượng, các tổ chức nhằm thực hiên tốt nội dung lãnh đạo.Lúc chưa có chính quyền thì sự lãnh đạo của Đảng chủ yếu trên một số lĩnh vực chính trị, quân sự, ngoại giao, nhưng khi Đảng[r]

mon duong loi cach mang×
bài tập môn đường lối cách mạng×
hỏi đáp môn đường lối cách mạng của đảng cộng sản việt nam×
bài tập lớn môn đường lối×



MÔN ĐƯỜNG LỐI CÁCH MẠNG CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM
môn đường lối
tieu luan mon duong loi
đề cương môn đường lối cá[r]

28/10/2015GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG CHO ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUÂN ĐỘI THEO TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH | Mãi mãi trung thànhMãi mãi trung thànhGIÁO DỤC ĐẠO ĐỨCCÁCH MẠNG CHO ĐỘINGŨ CÁN BỘ QUÂN ĐỘITHEO TƯ TƯỞNG HỒCHÍ MINHBlog at WordPress.com. | The CeraunoTheme.Sinh  thời,  Chủ  tịch  Hồ  Chí  Minh  luôn  quan [r]

Câu hỏi ôn tập môn đường lối cách mạng của đảng cộng sản việt nam Câu hỏi ôn tập môn đường lối cách mạng của đảng cộng sản việt nam Câu hỏi ôn tập môn đường lối cách mạng của đảng cộng sản việt nam Câu hỏi ôn tập môn đường lối cách mạng của đảng cộng sản việt nam Câu hỏi ôn tập môn đường lối cách mạ[r]