a) Khi I ∉ MN b) Khi M ∈ IN c) Khi I ∈ MN d) Khi MN khơng qua đi I II. Điền từ ( hoặc số) thích hợp vào chỗ trống để được khẳng định đúng ( 1 đ) Câu 1: Kết quả phép tính (7-4) 2 =……………… Câu 2: Số nguyên tố là số tự nhiên lớn hơn 1, chỉ cĩ…. ước là 1 và ………………
THEO KIỂU GÕ TELEX ĐỂ ĐÁNH ĐƯỢC TỪ “KIỂM TRA HỌC KỲ” TA PHẢI GÕ CÁC PHÍM a kieemr tra hocj kyf b kiem tra hoc ky c kieem tra hocj kyf d kiemr tra hocj kyf TRANG 2 a Đứng ngay trước vị tr[r]
Câu 1 (5 điểm):Khoanh tròn vào câu trả lời hoặc phơng án đúng nhất 1. Trong một tệp tin thì phần tên và phần mở rộng của nó đợc phân cách bởi. A. Dấu trừ B. Dấu phẩy C. Dấu chấm than D. Dấu chấm 2.Dạng thông tin mà máy tính cha “nhận biết “ đợc là:
READING : _ 2.5 POINTS_ _READ THE FOLLOWING PASSAGE AND ANSWER THE QUESTIONS._ People collect the large variety of objects: stamps, postcards, dolls, etc.. Some people collect objects wh[r]
Phần I : Trắc nghiệm khách Quan :(3điểm ) Câu1 : Cho tập hợp M= {4; 5; 6; 7} . Cách viết nào sau đây là đúng A . { 4 ; 5 ; 6 ; } ⊂ M B. 5 ⊂ M C. { } 6 ; 7 ∈ M D. { } 4 ∈ M Câu2: BCNN (6;8) là
Quay nửa hỡnh trũn đú quanh AB thỡ được một hỡnh cầu cú thể tớch bằng: A.. Nếu để mỗi vũi chảy một mỡnh cho đầy bể thỡ vũi một cần hơn vũi hai là 4 giờ.[r]
- Viết sai phụ âm đầu, vần, dấu thanh, khơng viết hoa đúng quy định mỗi lỗi trừ 0.5 điểm. 2/ Tập làm văn ( 5 điểm ) - HS biết trình bày rõ ràng bố cục 3 phần của bài văn tả người. Bài viết sai nhiều lỗi chính tả hoặc trình bày khơng sạch sẽ thì trừ 1 điểm trong tổng số điểm của bài.
2. Which grade are you in? 2d b. We have it on Monday and Wednesday. 3. How does he go to school? 3a c. He works in a company. 4. When do we have English? 4b d. I’m in grade 6. 5. Is there a river near your house? 5g e. I get up at 5 o’clock.
- Biết cách đo độ dài của một vật, biết khái niệm lực, khái nệm hai lực cân bằng. - Biết khái niệm trọng lực, đơn vị của lực. - Biết viết các công thức tính trọng lượng, khối lượng, khối lượng riêng và trọng lượng riêng. - Biết được các máy cơ đơn giản thường dùng và mục đích của việc sử dụng c[r]
Phần 1: http://123doc.org/share-tuyen-tap-36-de-trac-nhiem-mon-hoa-hoc-on-luyen-thi-vao-cac-truong-dai-hoc-cao-dang-phan-1/NzExMTY= Phần 2 :http://123doc.org/share-tuyen-tap-36-de-trac-nhiem-mon-hoa-hoc-on-luyen-thi-vao-cac-truong-dai-hoc-cao-dang-phan-2/NzExMTc=
b, làm kinh tế phụ để tăng thu nhập c, nhu cầu hàng ngày của gia đình, còn một phần đem bán để lấy tiền chi cho các nhu cầu khác.. TRANG 2 việc đột suất.[r]
Phần 1: http://123doc.org/share-tuyen-tap-36-de-trac-nhiem-mon-hoa-hoc-on-luyen-thi-vao-cac-truong-dai-hoc-cao-dang-phan-1/NzExMTY= Phần 2 :http://123doc.org/share-tuyen-tap-36-de-trac-nhiem-mon-hoa-hoc-on-luyen-thi-vao-cac-truong-dai-hoc-cao-dang-phan-2/NzExMTc=
Bo de kiem tra mau dung de tham khao, co dap an, phuc vu cho hoc sinh nhung ky nang de lam bai kiem tra, dong thoi cung cap nhung cach khai quat chung cho kien thuc lop 6 cua bo mon anh van, giup hoc sinh tap lam quen voi nhung dang de va cach thuc ra bai de lam quen voi nhung bai kiem tra cua mon t[r]