DE THI HOC SINH GIOI LOP 9 NAM HOC 2008 - 2009 MON THI NGU VAN

de thi hoc sinh gioi vat lí 9 là tài lieu rat có ich cho nhung bạn hoc sinh dang hung thú với 10 vật lí ....................................................................................................................................................................................................[r]

TRANG 1 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN MÔN TOÁN LỚP 5 _THỜI GIAN 60 PHÚT KHÔNG KỂ THỜI GIAN PHÁT ĐỀ_ CÂU1.. Cuối cùng An có 24 mảnh giấy.[r]

[r]

Khi đi kiếm mồi chú Chích tìm đợc những hạt kê rất ngon lành bèn cẩn thận gói vào một chiếc lá rồi mừng rỡ chạy đi kiếm ngời bạn thân thiết của mình vừa trông thấy Sẻ Chích reo lên Sẻ ơi[r]

VIẾT LẠI CÁC CÂU SAU SAO CHO NGHĨA KHÔNG ĐỔI _10 điểm- 1 điểm/ đáp án đúng_ 1.He is strong enough to carry that table.. 2.Alexader GrahamBel was the inventor of the telephone.[r]

TRANG 4 TRỜNG THCS CHÂU HỘI ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ 1 MÔN SINH HỌC LỚP 8 ITRẮC NGHIỆM Hãy chọn câu trả lời đúng nhất ghi vào bài 1 cấu tạo chung của tế bào gồm những đặc điểm sau a[r]

Câu 1: (8,0 điểm)
Có ý kiến cho rằng: “Qua một nỗi lòng, một cảnh ngộ, một sự việc …nhà văn muốn đối thoại với bạn đọc một vấn đề quan trọng về nhân sinh”
Em hiểu ý kiến trên như thế nào? Hãy làm sang tỏ “vấn đề quan trọng về nhân sinh” mà nhà văn Lỗ Tấn đã đặt ra trong văn bản “Cố hương” (Ngữ[r]

- Xây dựng được câu chuyện đúng yêu cầu, diễn biến sự việc hợp lý, dẫn dắt câu chuyện theo trình tự có mở đầu, có phát triển, có kết thúc; nội dung câu chuyện có ý nghĩa song chưa biết k[r]

_3 điểm_ Hình vẽ bên là đồ thị biểu diễn sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế khi làm thí nghiệm lần lượt với hai điện trở khác nhau, trong đó đường 1 là đồ thị vẽ được [r]

Cho F1 tiếp tục giao phấn với nhau, ở F2 giả thiết thu đượctỉ lệ sau đây: 6 bầu dục, ngọt: 3 tròn, ngọt: 3 dài, ngọt: 2 bầu dục, chua: 1 tròn, chua: 1 dài, chua Hãy biện luận và viết sơ [r]

CÂU 3: 12 điểm Hãy viết lời cảm ơn một nhân vật văn học về những ấn tượng và bài học mà nhân vật ấy để lại trong em.[r]

Từ ba lượt lời trên, em hãy cho biết: a Từ ngữ xưng hô đã làm cho vai xã hội của các nhân vật thay đổi như thế nào?. b Sự tuân thủ và không tuân thủ phương châm lịch sự của người nói đượ[r]

TRANG 1 De kiem tra hoc ki nam hoc 2010-2011 Mon:ngu van Cau1: Chi ra loi dung tu va chua loi do a,Mac du con mot so yeu diem, nhung so voi nam hoc cu,lop 6b da tien bo vuot bac b,Nha th[r]

Câu 41: Số đồng phân cấu tạo của C 5 H 10 phản ứng được với dung dịch brom là
A. 8. B. 9. C. 5. D. 7.
Câu 42: X là hỗn hợp gồm H 2 và hơi của hai anđehit (no, đơn chức, mạch hở, phân tử đều có số nguyên tử C nhỏ hơn 4), có tỉ khối so với heli là 4,7. Đun nóng 2 mol X (xúc tác[r]

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH CHƯƠNG.[r]

0,5
+ Sau khi kí Hiệp định Sơ bộ, quân Pháp tăng cường các hoạt động khiêu khích, quan hệ Việt – Pháp căng thẳng, Chủ tịch Hồ Chí Minh kí với Pháp bản Tạm ước 14 – 9 – 1946, nhượng bộ Pháp một số quyền lợi…nhằm kéo dài thời gian chuẩn bị cho cuộc kháng chiến chống Pháp…

Sói vừa chạy vừa quay đầu lại nói với Dê: - Ta chịu thua ngươi vì ta vốn anh hàng thịt lại giở trò làm nhạc công, nên bỏ lỡ.[r]

[r]

Mời các bạn cùng tham khảo đề thi để giúp giáo viên và học sinh thực hiện tốt công tác giảng dạy, bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tin học lớp 9. Đặc biệt là giúp các em học sinh vượt qua kỳ thi với kết quả như mong đợi.