BÀI GIẢNG LÀM QUEN VỚI BẢN ĐỒ

Bài giảng Hướng dẫn sử dụng bản đồ tư duy do TS. Đặng Thị Thu Thủy biên soạn sau đây sẽ giúp các bạn biết được các thao tác cụ thể từ việc tải phần mềm, cài đặt phần mềm đến việc sử dụng phần mềm tỏng việc vẽ bản đồ tư duy. Mời các bạn tham khảo.

Bài giảng Địa lí lớp 10 - Bài 4: Thực hành xác định một số phương pháp biểu hiện các đối tượng địa lí trên bản đồ gió và bão ở Việt Nam; bản đồ phân bố dân cư châu Á. Mời các bạn cùng tham khảo bài giảng để nắm chi tiết nội dung nghiên cứu.

Bài giảng Địa lí lớp 10 - Bài 1: Các phép chiếu hình bản đồ cơ bản tìm hiểu khái niệm bản đồ, các phép chiếu hình bản đồ; lý do sử dụng các phép chiếu bản đồ khác nhau.

- yêu cầu HS đọc tên bản đồ và chỉ đâu là hướng bắc, nam, đông ,tây.
- KL& lưu ý cho HS khi chỉ bản đồ phải khoanh kín cả ranh giới - Cho Hs làm bài tập 1 VBT. Nhận xét; dặn:làm bài ở nhà.

Nội dung chuyên đề sẽ cung cấp cho bạn đọc các kiến thức về khái niệm bản đồ địa chính, nội dung bản đồ địa chính, tỷ lệ bản đồ, chia mảnh, đánh số bản đồ địa chính. Mời bạn đọc tham khảo nội dung chi tiết của bài giảng.

HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1.Bản đồ
Hoạt động 1: Làm việc cả lớp .
GV treo các loại bản đồ lên bảng theo thứ tự lãnh thổ từ lớn đến nhỏ ( thế giới, châu lục,Việt nam,…) - GV yêu cầu HS đọc tên các bản đồ treo trên bảng. - GV yêu cầu HS nêu phạm vi lãnh thổ được thể hiện[r]

gv treo pa-nô lên bảng +Chỉ đường biên giới phần đất liền của VN với các nước láng giềng trên hình 3 và giải thích vì sao lại biết đó là biên giới quốc gia.. bảng, lớp nhận xét , bổ sun[r]

Bao gồm các bài giảng Thực hành Xác định một số phương pháp biểu hiện các đối tượng địa lý trên bản đồ, bộ sưu tập hy vọng là tài liệu tham khảo hay cho bạn đọc. Các bài giảng được thiết kế bằng powerpoint chi tiết và dễ hiểu sẽ giúp các bạn học sinh hiểu rõ các đối tượng địa lý được thể hiện trên b[r]

Bài giảng điện tử làm quen với nhóm chữ cái l, m , n. chủ đề thế giới thực vật quanh bé lớp 5 tuổi. Thời gian 30 35 phút.
bài giảng điện tử dành cho giáo viên mầm non. làm quen với chữ cái l, m, n chủ đề thực vật

Địa lý Tây Nguyên A. Mục tiêu : Học xong bài này học sinh biết:
- Vị trí các cao nguyên ở Tây Nguyên trên bản đồ địa lý tự nhiên Việt Nam - Trình bày đợc một số đặc điểm của Tây Nguyên ( Vị trí, địa hình, khí hậu - Dựa vào lợc đồ ( Bản đồ) bảng số liệu, tranh ảnh đ[r]

PHÉP CHIẾU BẢN ĐỒ Sự lựa chọn hệ quy chiếu được dựa trên các yếu tố sau: • Mục tiêu của bản đồ • Yêu cầu của người sử dụng bản đồ • Vị trí của vùng được thể hiện TRANG 11 2.3.. KHUNG BẢN[r]

Bài giảng Mầm non: Làm quen chữ cái S-X phục vụ cho giáo viên mầm non trong hoạt động biên soạn giáo án, bài giảng phục vụ dạy học hiệu quả hơn.

Bài giảng Mầm non: Làm quen với chữ cái a, ă, â là tư liệu tham khảo cho các giáo viên mầm non trong quá trình biên soạn bài giảng phục vụ giảng dạy. Mời các bạn cùng tham khảo bài giảng để nắm chi tiết nội dung.

Bài giảng cung cấp một số bài hát tập thể theo chủ đề làm quen nhằm nâng cao kỹ năng sinh hoạt tập thể của giáo viên. Để nắm chi tiết nội dung mời các bạn cùng tham khảo bài giảng.

Mời quý thầy cô giáo và các bạn học sinh cùng tham khảo Bài giảng Toán 4 chương 5 bài 2: Tỉ lệ bản đồ thiết kế bằng Powerpoint chuyên ghiệp giúp nâng cao kĩ năng và kiến thức trong việc soạn bài giảng điện tử giảng dạy và học tập. Bài giảng Toán 4 chương 5 bài 2: Tỉ lệ bản đồ trình bày bằng Slide rấ[r]

lập đó có bản đồ địa hình tỷ lệ lớn hơn mới được thành lập hoặc mới hiệu chỉnh. Độ chính xác của bản đồ đó thành lập phụ thuộc vào độ chính xác của bản đồ tài liệu và phương pháp chuyển[r]

Bài giảng Mầm non: Làm quen chữ cái H, K – Nguyễn Thị Ánh Tuyết được biên soạn nhằm giảng dạy cho trẻ mầm non từ 5 đến 6 tuổi làm quen với chữ cái, phát triển năng lực ngôn ngữ của các em.

Bài giảng Địa lí lớp 10 - Bài 1: Các phép chiếu hình bản đồ cơ bản tìm hiểu khái niệm bản đồ, các phép chiếu hình bản đồ; lý do sử dụng các phép chiếu bản đồ khác nhau.

- Nêu một số yếu tố của bản đồ? - Nhận xét, ghi điểm
Giới thiệu bài, giao nhiệm vụ. HS làm việc theo nhóm, TLCH: - Tên bản đồ cho ta biết điều gì? - Dựa vào bảng chú giải đọc một số đối tượng địa lí.

Khi nguyên cứu đặc điểm quy trình thành lập bản đồ địa chính và phạm vi ứng dụng của từng loại bản đồ địa chính cần phải làm quen với một số khái niệm về các loại bản đồ sau: _Bản đồ[r]