PHƯƠNG PHÁP TÍNH TÍCH PHÂN HAY

tích hàmCách tiếp cận tích phân trực tiếp của Daniell sử dụng sự tuyến tính và cấutrúc liên tục của tích phân sơ cấp và không dùng lý thuyết độ đo. Phương phápcủa Daniell mở rộng tích phân sơ cấp tới tập lớn nhất có thể của các hàm màtính tuyến tính và hội tụ bị trội được thỏa m[r]

JiV3^|{x-lfdx4V2.532A/28 V2 „ /- 3 2 V 2._^.1£9V3 =315 Vs372 /88V2 = — V 2 ( d v d t ) .15155561 Cho diem A tuy y tren (P) : y = px^ (vdi p > 0). Goi (D) la dudng t h i n gsong song vdi tiep tuyen tai A va (P), (D) cAt (P) tai M , N .Hay so sanh dien tich tam giac A M N va dien tich hi[r]

MỘT VÀI PHƯƠNG PHÁPTÍNH TÍCH PHÂN HÀM HỮU TỶNgày soạn :Tiết:Chuyên đềI- MỤC TIÊU: Giúp học sinh:1. Về kiến thức:- Củng cố định nghĩa, tính chất, bảng nguyên hàm, một số phương pháp tính tíchphân đã học để vận dụng tính tích phân.- Nắm được phương pháp tín[r]

Bài tập nguyên hàm tích phân
Ôn tập tích phân
Phương pháp đổi biến, từng phần, tích phân phụ, đổi biến lượng giác
Ôn tập nguyên hàm tích phân
Tích phân ôn thi ĐH
Bài tập nguyên hàm tích phân
Ôn tập tích phân
Phương pháp đổi biến, từng phần, tích phân phụ, đổi biến lượng giác
Ôn tập nguyên hà[r]

đvdt)9Bài 15: Tính diện tích hình phẳng giới hạn bởi đường cong:x2  3y(C) và đường thẳng y = - x + 3(S = 3 – 4ln2 đvdt)x 1Bài 16: Tính diện tích hình phẳng giới hạn bởi các đường cong sau đây:1y = 2x2 và x = y2(S = đvdt)6Vấn đề 2: Tính thể tích của vật thể tròn xoayA. Phươ[r]

1. Tích phân và tính chất 1. Tích phân và tính chất Định nghĩa. Cho hàm số f(x) liên tục trên đoạn [a;b]. Giả sử F(x) là một nguyên hàm của hàm số f(x) trên đoạn [a;b] , hiệu số F(b) - F(a) được gọi là tích phân từ a đến b (hay tích phân xác định trên đoạn [a;b] của hàm số f(x). Kí hiệu là :  Vậy[r]

(1 + x2 + y 2 )dxdy, trong đó D là hình tròn x2 + y 2 ≤ 1.3.D4dxdy, trong đó D là tam giác OAB, O(0, 0), A(0, 2), B(1, 1).4.D(x2 + 1)dxdy, trong đó D là hình chữ nhật −1 ≤ x ≤ 1, 1 ≤ y ≤ 4.5.D23Tính tích phân lặp sau đây và vẽ hình miền lấy tíchphân.1.2−1dx2

BÀI TẬP TÍCH PHÂN 12Dạng 1. Phương pháp đổi biến số và sử dụng định nghĩa, tính chất tính tích phân :Bài 1. Tính các tích phân sau :11) I = ∫ x ( x + 1) dx3013 60π25 ) I = sinxdx∫0 1 + cos x∫7 ) I = x (1 + x ) dx015xdx

A.Mục tiêu:
1.Kiến thức : Nắm vững hơn về phương pháp tính tích phân và các tính chất của tích phân
2.Kỷ năng :
Rèn luyện tư duy logic,tính sáng tạo.
3.Thái độ :
Giáo dục học sinh ý thức tự giác,nghiêm túc.
B.Phương pháp.
Gợi mở,vấn đáp, đan xen thảo luận nhóm.
C.Chuẩn bị.
1.Giáo viên. Gi[r]

A.Mục tiêu:
1.Kiến thức : Nắm vững hơn về phương pháp tính tích phân và các tính chất của tích phân
2.Kỷ năng :
Rèn luyện tư duy logic,tính sáng tạo.
3.Thái độ :
Giáo dục học sinh ý thức tự giác,nghiêm túc.
B.Phương pháp.
Gợi mở,vấn đáp, đan xen thảo luận nhóm.
C.Chuẩn bị.
1.Giáo viên. Gi[r]

P2 ( x) = P2 ( −1 + t ) =1 11 1+ t + . .t (t − 1)2 22! 2-Sai số của nội suy đa thức Newton giống như sai số của nội suy đa thức Lagrange.-Tích phân số (Tính gần đúng tích phân).Xét tích phân RiemannbI = ∫ f ( x)dxaVới f [a;b] → ¡ khả tích.Cần tính gần đúng tích[r]

Mục lụcLời cảm ơn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . iMở đầu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . iii1 Kiến thức chuẩn bị11.1 Khái niệm phương trình tích phân . . . . . . . . . . . . . . . . . 11.2 Phương trình tích phân kỳ dị[r]

4Bài 15 (ĐH A2007) : Tính diện tích hình phẳng giới hạn bởi các đường:y = (e + 1) x , y = (1 + e x ) x Error: Reference source not found.ĐS :eS = −12Bài 16 (ĐH B2007) : Cho hình phẳng H giới hạn bởi các đường . y = x ln x , y = 0 , x = e Error: Referencesource not found. Tính thểπ (5e3[r]

3. Sử dụng phương pháp biến đổi số, tính tích phân 3. Sử dụng phương pháp biến đổi số, tính tích phân: a)       (Đặt u= x+1)  b)        (Đặt x = sint ) c)     (Đặt u = 1+x.ex) d)    (Đặt x= asint)   Hướng dẫn giải: a) Đặt u= x+1 =>  du =  dx và x = u - 1. Khi x =0 thì u = 1, x = 3 thì u = 4. K[r]

phương pháp lượng giác nhằm nâng cao trình độ tư duy và kỹ năng giải-toán cho học sinh.Giúp bản thân và đồng nghiệp nâng cao trình độ chuyên môn, đổi mớiphương pháp có hiệu quả.III. ĐỐI TƯỢNG, PHẠM VI NGHIÊN CỨU- Đối tượng nghiên cứu: Thông qua các bài toán tích phân, dãy số, phương-tr[r]

Version 1 (27/7/2013)ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CAO HỌC TOÁNMÔN GIẢI TÍCH - PHẦN GIẢI TÍCH THỰC-----------------------1. Hàm nhiều biến Hàm số, giới hạn, liên tục. Đạo hàm riêng, đạo hàm hàm hợp, đạo hàm hàm ẩn, đạo hàm riêng cấp cao,vi phân. Cực trị của hàm hai biến (cực trị không điều kiện và cực trị có đ[r]

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HK 2 MÔN TOÁN LỚP 12NĂM HỌC 2010-2011TRƯỜNG THPT ĐA PHÚCPhầnA. NỘI DUNG KIẾN THỨC- Khảo sát, vẽ đồ thị của hàm số (Hàm bậc 3, bậc 4 trùng phương, hàm phânthức B1/B1) .IIIIII- Các bài toán liên quan đến ứng dụng của đạo hàm và đồ thị của hàm số:Chiều biến thiên của hàm số. Cực trị. Gi[r]

4. Sử dụng phương pháp tích phân tưng phần, hãy tính tích phân: 4. Sử dụng phương pháp tích phân tưng phần, hãy tính tích phân: a)   ;      b)  c)      ;       d)   Hướng dẫn giải: a) Đặt u = x +1; dv=sinxdx  => du = dx ;v = -cosx. Khi đó:   b). HD:  Đặt u = ln x ,dv = x2dx c) 2ln2 - 1. HD :[r]

Mời các bạn cùng nắm bắt những kiến thức về phép tính tích phân hàm một biến số (tính tích phân bất định, tích phân xác định, ứng dụng của tích phân xác định, tích phân suy rộng) thông qua bài giảng Toán cao cấp: Chương 5 do GV. Ngô Quang Minh biên soạn sau đây.

Chương 1 Giới hạn và hàm số liên tục 7
1.1 Số thực . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
1.1.1 Các khái niệm cơ bản về số hữu tỉ, số vô tỉ, số thực . . . 7
1.1.2 Các phép toán và tính thứ tự trên tập số thực . . . . . . 10
1.2 Giới hạn dãy số . . . . . . . . . . . . . . . . .[r]