QUY TẮC BÀN TAY TRÁI XÁC ĐỊNH LỰC LORENTZ

Bi 3 ( SGK )oCa. Vẽ lực điện từ F1tác dụng lên AB vaF2F1F2 lên CD ?ADb. Cặp lực từ F1F2 làmokhung dây ABCD-H30.3aquay theo chiềunào ?a. Vận dụng quy tắc bàn tay trái xác định lựctừtác dụnglên: điện từ F1 hng xuống d+ oạnAB: Lựci.+ oạn CD: Lực điện từ F2 hng[r]

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔTHAM DỰ HỘI GIẢNG GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤPTRƯỜNGMôn: Vật lí 9Tiết 32 – BÀI TẬP VẬN DỤNG QUI TẮC NẮM TAY PHẢIVÀ QUI TẮC BÀN TAY TRÁIGV T/hiện: Lê Xuân Thiệt-Trường THCS Trần Quốc Toản-Phước Sơn-Quảng NamNăm học: 2013-2014Phát biểu quy tắc nắm tay phải. Quy tắc[r]

Ngày soạn: 26/11/2011Ngày dạy: 2/12/2011Tiết 30: BÀI TẬP VẬN DỤNG QUY TẮC NẮM TAY PHẢIVÀ QUY TẮC BÀN TAY TRÁII. Mục tiêu:1. Về kiến thức:- Nắm vững hơn về chiều đường sức từ của ống dây và quy tắc nắm tay phải.- Nắm vững hơn về chiều của lực điện từ, quy tắc[r]

b) Kết luận:Chiều của lực điện từ phụ thuộc vàochiều của dòng điện và chiều củađường sức từHs ngheHọc sinh đọc qui tắc :Hs tìm hiểu3. Quy tắc bàn tay trỏiPhát biểu: sgk trang 74Học sinh theo dõi giáo viênhướng dẫn vận dụng qui tắcngay trên lớp .Hs vận dụngTrả lờiÁp dụng Quy t[r]

Đề thi học kì 1 lớp 9 môn Vật Lý năm 2014 THCS Ngô Thời Nhiệm Câu 1: (2đ) )  Phát biểu định luật Jun – Lenxơ. Viết hệ thức và cho biết tên , đơn vị các đại lượng  trong hệ thức. Câu 2: (1đ) Làm thế nào để nhận biết được từ t[r]

a) Xác định các cực của ống dây ?b) A, B nối với cực nào của nguồn điện ?N SDùng mũi tên biểu diễn chiều dòng điệnK A Btrong ống dây.Câu 3: (1,0đ) - Nêu điều kiện để có lực từ tác dụng lên dây dẫn có dòng điện ?- Áp dụng : Dùng quy tắc bàn tay trái xác định cực của[r]

A. Lý thuyết (4đ)Câu 1: (2đ) Phát biểu, viết hệ thức của định luật Ôm và chú thích tên, đơn vị của các đạilượng có trong hệ thức.Câu 2: (2đ) Hãy phát biểu quy tắc bàn tay trái về chiều đường sức từ trong lòng ống dây códòng điện chạy qua.B. Bài tập (6đ)Câu 1: (2) Quan sát hình v[r]

Số điểmTổng số câu hỏiTS điểm0,58. Nêu được sựtương tác giữa các từcực của hai namchâm.9. Mô tả được cấutạo của nam châmđiện và nêu được lõisắt có vai trò làmtăng tác dụng từ10. Nêu được một sốứng dụng của namchâm điện và chỉ ratác dụng của namchâm điện trongnhững ứng dụng này.C8.2C9.3C10.4(1,5;7,5’[r]

- Phát biểu quy tắc bàn tay trái?Quy tắc: Đặt bàn tay trái sao cho các đường sức từ hướng vào lòngbàn tay, chiều từ cổ tay đến ngón tay giữa hướng theo chiều dòngđiện thì ngón cái choãi ra 900 chỉ chiều của lực điện từ- Biểu diễn lực điện từ tá[r]

Đề thi học kì 1 lớp 9 môn Vật Lý năm 2014 Trường THCS Quảng Trạch (Đề 1) Câu 1.(1,5điểm)          Phát biểu và viết hệ thức của định luật Ôm ? Nêu đơn vị và giải thích các đại lượng có mặt trong thức? Câu 2.(1,5điểm)      [r]

Đề thi học kì 1 lớp 9 môn Lý năm 2014 Trường THCS DTNT Đam Rông A. TRẮC NGHIỆM: (3,0đ)  Khoanh tròn câu trả lời mà em cho là đúng nhất. (mỗi đáp án đúng được 0,25đ) Câu 1: Biến trở là một dụng cụ dùng để A. Thay đổi vật li[r]

Để dễ dàng khảo sát và đo đạc lực từ, trước hết ta khảo sát trong một từ trường đều. I. Lực Từ Để dễ dàng khảo sát và đo đạc lực từ, trước hết ta khảo sát trong một từ trường đều. 1. Từ trường đều Từ trường đều là từ trường mà đặc tính của nó giống nhau tại mọi điểm; các đường sức từ là những đườ[r]

TRƯỜNG THCS PHƯỚC NGUYÊNĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KIỂM TRA HKII NĂM 2013 - 2014MÔN: VẬT LÝ - LỚP 9********I./ Lý thuyếtCâu 1: Phát biểu định luật Jun-Lenxo và viết hệ thức của định luật cho biết tên gọi vàđơn vị các đại lượng có trong công thức?Câu 2: Phát biểu quy tắc nắm tay phải về chiều đường[r]

+Điểmđặt :Tại điện tíchq0 .+Phươn Vuông góc với mặt phẳngg:chứa v và B.Theo quy tắc bàn tay trái “+ĐểChiềubàn tay trái mở rộng sao cho: từ trường hướng vào lòng bàntay,chiều từ cổ tay đến ngón làchiều của vectơ vận tốc khi q0 > 0và ngược chiều khivf+BLực Lo-ren-x[r]

Định nghĩa lực Lo-Ren-Xơ... I. Lực Lo-Ren-Xơ 1. Định nghĩa lực Lo-Ren-Xơ Ta biết rằng dòng điện trong kim loại là dòng chuyển dời có hướng của các êlectron. Khi dây dẫn có dòng điện được đặt trong một từ trường, người ta giải thích lực từ tác dụng lên đẩy dây dẫn chính là tổng hợp các lực do từ t[r]

tay tráiIII, Vận dụngC3 Xác định chiều của đờng sức từcủa nam châm trong hình 27.4Trong hình đã cho biết các yếu tố nàoChiều dòng điện : A đến BChiều lực từVận dụng quy tắc bàn tay trái xácđịnh chiều đơng sức từTiÕt 28 Lùc ®iÖn tõI, T¸c dông cña tõC4 BiÎu diÔn lùc[r]

............................................................................................................................................................................................................................................................................................................[r]

Áp dụng quy tắc bàn tay trái, xác định chiều dòng điện chạy qua đoạn dây dẫn Áp dụng quy tắc bàn tay trái, xác định chiều dòng điện chạy qua đoạn dây dẫn AB trong hình 27.3. Hướng dẫn giải: Dòng điện chạy qua đoạn dây AB có chiều từ B đến A

Câu 64: Đường sức từ là những đường cong được vẽ theo qui ước sao cho:A. Có chiều đi từ cực Nam tới cực Bắc ở bên ngoài thanh nam châm.B. Bắt đầu từ cực này và kết thúc ở cực kia của nam châm.C. Có chiều đi từ cực Bắc tới cực Nam ở bên ngoài thanh nam châm.W: www.hoc247.netF: www.facebook.com/hoc247[r]

Trên một nam châm, có những miền hút sắt vụn mạnh nhất đó là các cực của nam châm... I. Nam châm1. Trên một nam châm, có những miền hút sắt vụn mạnh nhất: đó là các cực của nam châm. Mỗi nam châm bao giờ cũng có hai loại cực phân biệt. Một kim nam châm nhỏ được đặt tự do và có thể quay xung quanh[r]