Lâm Hà, 22-12-2008“ Và em thầm ước giống chiếc bóng được bên anh đi khắp nơi, em ước là ánh trăng để chiếu soi lối anh về, em ước chỉ có thế miễn sao anh được vui, với em không gì có thể thay thế anh”Đã 2 năm trôi qua vậy mà mỗi lần nghe được bài hát này em lại thấ[r]
Bông Hồng Tặng Cô - TrÇn Quang HuyEm trồng giàn bông trước cửa nhà em We grow flowers in front of our houseem dành một cây cho cô giáo hiền We spend a tree for gentle teachergiàn bông lên đua chen sắc hương The tree grows, racing flavor nhưng ngạt ngào thơm là cây bông hồng But its fra[r]
Hãy để cho anh/cô ấy biết cảm giác của bạn khi nghe được những điều tiếng như vậy nhưng bạn cho đó chỉ là sự hiểu nhầm. Mục đích chính của cuộc đối thoại như vậy chỉ để anh/cô ấy hiểu rằng, bạn đã biết rõ kiểu người của anh/cô ấy và bạn[r]
biết trước rằng mai đây mình không còn sống nữa (một ngày mai mà tất cả chúng ta xem thường). Tôi nghĩ rằng cô ấy hẳn sẽ mời mọi người trong gia đình, mời bạn bè thân thích đến nhà chơi có thể cô sẽ gọi điện thoại cho vài người bạn cũ và làm hoà hay xin lỗi về những chuyện bất h[r]
với nhau?Hoạt động 2: Kể chuyện lần 2: Kể chuyện sáng tạo:Chi trẻ làm 4 nhóm: một nhóm đóng vai Thỏ, một nhóm đóng vai Công và một nhóm đóng vai Họa mi. Nhóm còn lại đóng vai khán giả.Cô đóng vai bác voi và dẫn truyện.Mỗi nhóm dưới sự dẫn truyện của cô chọn trang phục và thể hiện vai d[r]
TuÇn 18Khèi:5TiÕt :18Ngµy so¹n :20/12/2010Ngµy d¹y :21/12/2010TẬP BIỂU DIỄN 2 BÀI HÁT:NHỮNG BÔNG HOA, NHỮNG BÀI CA; ƯỚC MƠ.ÔN TẬP : TĐN SỐ 4 I. MỤC TIÊU - HS thuộc lời ca, thể hiện đúng giai điệu và sắc thái của 2 bài hát: Những bông hoa, những bài ca; Ước mơ..- TËp biÓu diÔn bµ[r]
Mỗi nghệ sĩ diễn riêng lẻ có được khán giả ủng hộ không? Khán giả xem đã nói gì? Ai đã làm cho 3 nghệ sĩ: Công, Thỏ, Họa Mi hiểu ra và cùng biểu diễn với nhau? Hoạt động 2: Kể chuyện lần 2: Kể chuyện sáng tạo: Chi trẻ làm 4 nhóm: một nhóm đóng vai Thỏ, một nhóm đóng vai Công và một nhóm đóng vai Họ[r]
2-Học hát.- Gv nhận xét.-Đoạn 1:-? Các em cho cô biết các âm hình tiếttấu có trong bài, nhịp, ký hiệu thườnggặp?-Đoạn 2:-HS lắng nghe.-HS phát biểu.-HS phát biểu.-GV nhận xét và giải thích.-?Các em cho cô biết bài chia làm mấycâu?-HS phát biểu.-HS ghi bài.
Đối phó với đồng nghiệp “hai mặt” Đồng nghiệp “hai mặt” là kiểu đồng nghiệp có vẻ ngoài luôn tốt đẹp, thân thiện nhưng bên trong lại có nhiều ý nghĩ, hành động không “đẹp”. Kiểu người này khá phổ biến nơi công sở, bạn rất nên đề phòng. Dưới đây là một vài lời khuyên giúp bạn chung sống hòa bình với[r]
- HS nhận xét - HS lắng nghe. - HS thực hiện. - HS chú ý. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - Tap đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu cả bài. - Giáo viên đọc mẫu từng câu một và cho học sinh đọc lại, mỗi câu cho học sinh đọc lại từ 2 đến 3 lần để thuộc tiết tấu. - Sau khi tập xong giáo viên c[r]
người nghe, đọc đúng thôi chưa đủ mà cầnđọc hay nữa. Muốn vậy ta phải hiểu nộidung bài. Chúng ta cùng tìm hiểu bài thơ.- HS đọc khổ 1H: Qua khổ 1, em hiểu hạt gạo được làm nêntừ những gì?- Ghi bảng : hạt gạo vị phù sa* Slide 6 – hình 2, 3, 4 . GV thuyết minh: Có thể nói hạt gạo được làm nên từ những[r]
Nhân vật Kiều Phương - cô em gái - được tác giả xây dựng rất nhẹ nhàng qua các phương diện: ngoạihình (nét mặt), cử chỉ và hành động (tò mò, hiếu động, mê vẽ tranh), qua thái độ và quan hệ với ngườianh chứ không phải trải qua sự căng thẳng về tâm trạng như người anh. Cái đặc sắc ở đây[r]
TÆNG C¤Bài thơ này con viết riêng tặng cô Vì người đã hi sinh nhiều quá đỗi Người đã sống suốt một đời thầm lặng Sớm tối đi về đưa lữ khách qua sông Lữ khách sang sông để tìm đến con thuyền Cánh buồm lớn đưa con ra biển rộng Để rồi khi biển kéo về giông tố Cô trở thành bến đỗ củ[r]
7 lời đáp dở nhất cho câu tỏ tình 'Anh yêu em' Dù có thích người ấy hay không khi nhận được lời tỏ tình của chàng, bạn cũng nên có cách cư xử cho đúng. Hãy tỏ ra mình là một cô gái nghiêm túc với tình cảm, lịch sự và thẳng thắn bằng cách tránh đi 7 lời đáp tệ nhất[r]
Điệp khúc:Người muốn chia tay phải không, muốn quên em phải không?Anh đừng ngại ngùng cứ nói cùng emEm sẽ ra đi mà (em sẽ ra đi), em sẽ không sao màChỉ là em cố cười mà sao nước mắt vẫn cứ rơi?Vì biết anh bên cạnh em sẽ không như ngày xưaAnh ngày nào giờ đã mất còn đâuEm sẽ ra đi mà (e[r]