như đồ họa, thiết kế Bạn từng mơ mình sẽ trở thành một nhiếp ảnh gia? Hãy tham gia một khóa học nhiếp ảnh và từ đó có thể kiếm thêm thu nhập khác với công việc như một nhiếp ảnh gia nghiệp dự. Học tập là quan trọng nhưng không phải ai cũng có cơ hội học tập vì còn phải lo toan đến 'kế[r]
Phương pháp học tập cho sinh viênHọc tập theo phương pháp P.O.W.E.R cho sinh viên năm 1Từ "Power" ở đây vừa có nghĩa là sức mạnh, năng lực, vừa là tên gọi của một phương pháp học tập ở bậc đại học do GS Robert Feldman (ĐH Massachusetts) đề xướng nhằm[r]
1.4. Sự khác nhau giữa phương pháp thiết kế của miềnTrung và miền Nam Việt NamDựa vào các thông tin đã thảo luận ở trên, có thể khẳng địnhrằng sự khác nhau cơ bản và rõ ràng nhất giữa hai phong cách thiếtkế gỗ truyền thống giữa hai miền là cách thức chia độ dốc mái nhà.Ở miền Bắ[r]
Học phần Phương pháp học đại học ngành luật được giảng dạy trong năm học đầu tiên nhằm giới thiệu cho sinh viên đại học hệ chính quy về tổng quan phương pháp học tập ở trường đại học, đặc biệt là phương pháp học tập theo hệ thống tín chỉ. Học phần cung cấp cho sinh viên một số phương pháp cần thiết[r]
Học phần Phương pháp học đại học ngành luật được giảng dạy trong năm học đầu tiên nhằm giới thiệu cho sinh viên đại học hệ chính quy về tổng quan phương pháp học tập ở trường đại học, đặc biệt là phương pháp học tập theo hệ thống tín chỉ. Học phần cung cấp cho sinh viên một số phương pháp cần thiết[r]
Trao đổi vềPhương pháp học tập ở bậc đại học Học ĐH là tự họcĐọc, trao đổi, xem, nghe…Tự học là tự làm việc với chính mình trướcChiến thắng thói quen cũTrang thiết bị và kỹ năng cá nhân để tự học. - Nghe giảng (Lecture) 5%- Đọc (Reading) 10%- Nghe nhìn (Audio Visual) 20%- Làm thí[r]
+ Read - Đọc : Đọc không phải là lướt mắt qua cuốn sách, mà phải chủ động để có thể trả lời các câu hỏi bạn tự đặt ra, hay thầy cô, tác giả nêu ra. Nên chú ý các từ in nghiêng hoặc in đậm vì tác giả muốn nhấn mạnh những điều này. Khi đọc không được bỏ qua các bảng, đồ thị, hình ảnh minh họa, vì đôi[r]
Không bao giờ học một cách hời hợt. Học không chỉ là lưu trữ kiến thức rồi để đó, mà chỉ có thực hành, làm bài nhiều thì mới có thể nhớ kỹ, nhớ lâu. Ở bậc học cao hơn, thực tập là hình thức học tập không thể thiếu ở các trường, nhấ[r]
Tất cả những gì được ghi chép cần được sắp xếp theo từng mục trên thẻ. Bạn có thể phân loại, xếp các thẻ theo nhu cầu của mình.Điều quan trọng là ghi chính xác tiêu đề để tham khảo trên phần đầu của thẻ. Dùng thẻ này để học,ôn bài, tổ chức thông tin cho các bài báo cáo đều rất tốt. Nếu có máy tính t[r]
Một cuốn sách quý giá xuất hiện đúng lúc và hơn hẳn mọi cuốn sách viết về kỹ năng học tập khác... Dù bạn ở lứa tuổi nào, có nhiều hay ít kinh nghiệm thì đây vẫn là một cuốn sách vô cùng hữu ích và có thể mang lại niềm vui cho tất cả mọi người” Chungliang Al Huang Tác giả cuốn Embrace Tiger, Retur[r]
Phương pháp học tập có hiệu quả Trong quá trình học tập, học sinh thường rơi vào một trong những rắc rối sau: Thứ nhất, không thể áp dụng tính năng động của bản thân vào những trường hợp vô cùng đơn giản, hay nói một cách khác, đây là tuýp người luôn quan trọng hóa vấn đề, biế[r]
1. Nơi học tập của bạn phải có sẵn sàng khi bạn cần nó. Bạn sẽ học tập không tốt nếu phải chia sẽ nơi học của mình với người khác vì bất cứ lí do nào.2. Học tập trong môi trường yên tĩnh sẽ mang lại kết quả cao hơn rất nhiều.3. cần phải chắc chắn rằng thời gian học tập củ[r]
+ Sử dụng những từ đã học trong các cuộc hội thoại + Luyện tập sử dụng những từ đã học cùng bạn bè v.v…. IV. Ghi nhớ: Nhóm này bao gồm một loạt phương pháp ghi nhớ dựa trên sự liên hệ về mặt hình ảnh và ngôn ngữ giữa từ tiếng Anh với từ tương ứng trong tiếng Việt hoặc với những từ tiếng Anh k[r]
Một số kỹ thuật học tập có hiệu quả Kỹ năng học tập có hiệu quả chủ yếu dựa vào ý chí và quyết tâm của bản thân muốn tiến bộ và học tập tốt. Nếu bạn không chịu cố gắng và hi sinh thì có hướng dẫn bao nhiêu cũng vô ích. Bạn chính là người chịu trách nhiệm về việc đào tạo của mìn[r]
Một số kỹ thuật học tập có hiệu quả Kỹ năng học tập có hiệu quả chủ yếu dựa vào ý chí và quyết tâm của bản thân muốn tiến bộ và học tập tốt. Nếu bạn không chịu cố gắng và hi sinh thì có hướng dẫn bao nhiêu cũng vô ích. Bạn chính là người chịu trách nhiệm về việc đào tạo của mìn[r]
-Nề nếp học tập?(thể hiện ở tư thế ngồi học,việc giơ tay phát biểu ý kiến,việc sử dụng SGK, đồ dùnghọc tập, vở nháp…)Phương pháp học tập:-HS biết sử dụng phù hợp vàcó hiệu quả các phương pháphọc tập bộ môn không? Sựthích ứng được các phươngpháp dạy học của giáo viên?-Việc[r]
so với học sinh đồng lứa không tham gia Nghiên cứu.Cha mẹ và cộng đồng rất hài lòng với kết quả học tập, khả năng đọc và nói tiếng Mẹ đẻ của con em mình, điều mà chính họ không có được trước đây. Cơ hội này cũng góp phần phát huy văn hóa và bản sắc địa phương thông qua việc sử dụng ngôn ngữ m[r]
-Có đúng kế hoạch bài giảng?-Có cân đối giữa các phần của bài, giữa các đơn vị kiến thức, giữa việc truyền đạt lí thuyết và bài tập?-Có cân đối giữa thời gian làm việc của thầy và trò?Rèn luyện kỹ năng:Việc hình thành kỹ năng, kỹ xảo (nghe, nói, đọc, viết, tính toán, so sánh, phân tích, tổng hợp, gi[r]
Ngày soạn :Ngày giảng :Tiết 11. Luyện tậpI Mục tiêu :- Kiến thức :+ Biết nhắc lại các định nghĩa về hai điểm, hai hình đối xứng qua 1 đờng thẳng,+ Nhận dạng đợc hình có trục đối xứng.- Kĩ năng :+ Biết áp dụng các tính chất đối xứng vào vẽ hình, tìm độ dài đoạn thẳng, tính số đo của góc- Thái độ :+ C[r]