SỬ DỤNG HỢP LÍ TÀI NGUYÊN

Gv giải thích cho hs rõ: Sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên là hình thức sử dụng vừa đáp ứng nhu cầu sử dụng tài nguyên của xã hội hiện tại, vừa đảm bảo duy trì lâu dài các nguồn tài nguyên cho các thế hệ con cháu mai sau Gv gợi ý : Sử dụng[r]

cháu mai sau Gv gợi ý : Sử dụng tài nguyên đất hợp lí là làm cho đất không bị thoái hoá Gv nhận xét, bổ xung, công bố kết quả II. Sự sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên 1. Sử dụng hợp lí tài nguyên đất: * Thực vật đóng vai trò qu[r]

TUẦN 29-TIẾT 58 SỬ DỤNG HỢP LÍ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN I. Mục tiêu: Hs có khả năng: - Phân biệt được các dạng tài nguyên thiên nhiên - Nêu được tầm quan trọng và tác dụng của việc sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên Rèn luyện kĩ năng quan sát, thả[r]

bảo dòng chảy cho nhu cầu dung nước nhu cầu dung nước ở hạ du công trìnhở hạ du công trình IV. Giải phápIV. Giải phápTài nguyên nước là thành phần chủ yếu Tài nguyên nước là thành phần chủ yếu của môi trường sống, quyết định sự thành của môi trường sống, quyết định sự thành công trôn[r]

- Khái niện phát triển bền vững: Phát triển bèn vững là sự phát triển không chỉ nhằn đáp ứng nhu cầu của thế hệ hiện nay mà không làm tổn hại đến thế hệ tương lai đáp ứng lại các nhu cầu của họ.  Sự pháp triển bền vững là mối liên hệ giữa CN hóa và thiên nhiên. để góp phần sử dụng tài ngu[r]

hầu hết các trường hợp đều không có thiết bị giám hầu hết các trường hợp đều không có thiết bị giám sát an toàn đập và thiết bị dự báo lũ.sát an toàn đập và thiết bị dự báo lũ. -Quy hoạch phát triển thêm thủy điện đã được Quy hoạch phát triển thêm thủy điện đã được thực hiện trên cơ sở lưu vực sông[r]

nhânthị hóacủa hiệncao nêntrạngdiệntrên?tích đất thu hẹp.Mọi người sử dụng nhiều thuốc trừ sâu, phân bónhóa học nên đất bị ô nhiễm. Nông dân canh tácquá nhiều, phá rừng khiến đất bạc màu, bị xóimòn.Không làm cho đất bị thoái hóa:Cách sử dụng hợp lí tài nguyên đất?+ Cải tạ[r]

- Chưa có chiến lược quyhoạch khai thác, sử dụng vàbảo vệ tài nguyên nước theolưu vực và các vùng lãnh thổlớn .- Chưa có quy định hợp lýtrong việc đóng góp tàichính để quản lý và bảo vệmôi trường nước.- Đội ngũ cán bộ quản lý môitrường nước còn thiếu về sốlượng, yếu về chất lượng. Sự[r]

thuật trong điều kiện môi trường tự nhiên, kinh tế xã hội xác định. Các thuộctính của LHSĐ gồm: sản phẩm, lợi ích, định hướng thị trường, kiến thức kĩthuật, trình độ sử dụng đất, v.v...Trong sản xuất nông lâm nghiệp, loại hình sử dụng đất đai được hiểu kháiquát là những hình thức sử[r]

Địa Lí 12 Bài 41 – Vấn đề sử dụng hợp lí và cải tạo tự nhiên ở Đồng bằng sông Cửu Long1. Các bộ phận hợp thành đồng bằng sông Cửu Long: * Vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ.- Diện tích: > 40.000km2.- Dân số: > 17,4 triệu người (2006)- Gồm 13 tỉnh, thành phố (sử dụng A[r]

thác dầu mỏ và các vụ tai nạn tàu thủyHạn chế đền mức tối đa các vụ tai nạn đường thủy, cần có biện pháp khai thác dầu mỏ an toàn. Loại tài nguyênTài nguyên đấtTài nguyên nước Tài nguyên rừng1. Đặc điểm2. Loại TN3. Cách sử dụng hợp lí-Đất là nơi ở, nơi sản xuất lương thực, thực[r]

Đông Nam Bộ có một mùa khô kéo dài và sâu sắc.- Đông Nam Bộ có một mùa khô kéo dài và sâu sắc, lại có các vùng thấp dọc sông Đồng Nai và sông LaNgà bị ngập úng trong mùa mưa. Do vậy, vấn đề thủy lợi ở đây có ý nghĩa hàng đầu.- Nhiều công trình thủy lợi đã được xây dựng: Công trình thủy lợi Dầu Tiếng[r]

*Sự phát triển bền vững:-K/n: Sử dụng hợp lí tài nguyên, bảo vệ môi trường để cho sự phát triển của xã hộihôm nay không làm hạn chế cho sự phát triển của ngày mai, phải tạo nền tảng chosự phát triển tương lai.- Mục tiêu của sự phát triển bền vững: Sự phát triển phải đảm bảo cho[r]

- CHUYỂN DỊCH CƠ CẤU KINH TẾ THEO NGÀNH-ĐẶC BIỆT Ở NÔNG NGHIỆP-NÔNG THÔN ĐỂ KHAI THÁC, SỬ DỤNG HỢP LÍ TÀI NGUYÊN, NHÂN LỰC, TĂNG SẢN LƯỢNG NÔNG NGHIỆP, TĂNG NÔNG SẢN HÀNG HÓA GÓP PHẦN GI[r]

việc làm bảo vệ tài nguyên thiên nhiên - GV giao nhiệm vụ cho học sinh thảo luận bài tập 4 theo nhóm bàn.- GV theo dõi các nhóm thảo luận.- Yêu cầu HS đại diện các nhóm báo cáo kết quả. - GV nhận xét, kết luận: Con ngời cần biết sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên để ph[r]

Làm thí nghiệm tại PTN, ghi hình bằng camera viênhoặc điện thoại. Sản phẩm báo cáo bằngPowerpointNhóm 2: Đóng vai bác sĩ tai mũi họng: giải thíchvề một số bệnh hô hấp có liên quan đến than đá vàđưa ra một số lời khuyên cho bệnh nhân về việc bảovệ hệ hô hấp. ( nộp bài báo cáo trước 3 ngày đểthống nhấ[r]

……………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………….ĐÁP ÁNA/Phần trắc nghiệm: 6đI/ Hãy khoanh tròn câu trả lời đúng nhất: (3.5đ)1 2 3 4 5 6 7 Mỗi ý đúngđược 0.5đD D A D B A AII/ Chọn câu trả lời đúng (Đ) hoặc sai (S) trong các câu sau: (1đ)Câu Đúng(Đ[r]

PHÒNG GD&ĐT HUYỆN VĂN YÊNTRƯỜNG THCS LÂM GIANGĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ IINĂM HỌC 2012-2013Môn:Sinh học 9Thời gian làm bài 45 phút (không kể thời gian giao đề)I – Mục tiêu đề kiểm tra- Chủ đề 1: Ứng dụng di truyền học: + Nêu được nguyên nhân thoái hóagiống.+ Nêu được nguyên nhân không dùng cơ thể l[r]

Bài giảng Địa lí lớp 10 - Bài 42: Môi trường và sự phát triển bền vững tìm hiểu sử dụng hợp lí tài nguyên, bảo vệ môi trường là điều kiện để phát triển; vấn đề môi trường lớn ở các nước phát triển; vấn đề môi trường và phát triển ở các nước đang phát triển.

KHOA HỌC :SỬ DỤNG HP LÍ CÁC CHẤT BÉO VÀ MUỐI ĂNI. MỤC TIÊU: - Biết được cần ăn phối hợp chất béo có nguồn gốc động vật và chất béo có nguồn gốc thực vật.- Nêu được ích lợi của muối iốt, tác hại của thói quen ăn mặn.- Biết được hằng ngày cần ăn nhiều rau và quả chín, sử dụng thực phẩm s[r]