CHỈNH HỢP VÀ HOÁN VỊ

BÀI 2: HOÁN VỊ ,CHỈNH HP VÀ TỔ HPA.Mục đích yêu cầu: 1.Về kiến thức: -Nắm vững thế nào là một tổ hợp của một tập hợp có n phần tử , công thức tính các số tổ hợp của một tập hợp có n phần tử 2.Về kó năng: -Thành thạo các kiến thức trên, biết sử dụng máy tính casio fx 570MS,500MS để tính số tổ[r]

VẤN ĐỀ 1HOÁN VỊ – CHỈNH HP – TỔ HPA/ CÁC KIẾN THỨC CƠ BẢN CẦN NHỚ:I)Quy tắc cộng và quy tắc nhân:II)Các khái niệm của Đại số tổ hợp:Hoán vò (Permutation) Chỉnh hợp (Arrangement) Tổ hợp (Combination) ĐònhnghóaMột hoán vò của n phần tử thuộcE ( )1n≥ là một cách sắp xếp n phần tử đó theo[r]

BÀI 2: HOÁN VỊ ,CHỈNH HP VÀ TỔ HPA.Mục đích yêu cầu: 1.Về kiến thức: -Nắm vững thế nào là một chỉnh hợp của một tập hợp có n phần tử ,công thức tính các số chỉnh hợp của một tập hợp có n phần tử 2.Về kó năng: -Thành thạo các kiến thức trên, biết sử dụng máy tính casio fx 570MS,5[r]

Hướng dẫn giải: Bài tập Hoán vị - Chỉnh hợp – Tổ hợp 10/2012 Copyright© Đặng Trung Hiếu – www.gvhieu.com – 0939.239.628 1 Hướng dẫn giải Bài tập Hoán vị - Chỉnh hợp – Tổ hợp 1. BÀI TẬP HOÁN VỊ 1.1. Có 6 con tem khác nhau và 6 bì thư khác nhau. Hỏi có bao nhiêu các[r]

§2. HOÁN VỊ - CHỈNH HỢP - TỔ HỢPTiết 1: Hoán vị - Chỉnh hợpI. MỤC TIÊU 1. Về kiến thức: - Giúp cho học sinh nắm được các khái niệm về hoán vị, số các hoán vị, chỉnh hợp và số các chỉnh hợp.2. Về kỹ năng: - Vận dụng tốt hoán vị, chỉnh hợp[r]

Cho n phần tử khác nhau (n ≥ 1). Mỗi cách sắp thứ tự củaCho n phần tử khác nhau (n ≥ 1). Mỗi cách sắp thứ tự của n phần tử đã cho, mà trong đó mỗi phần tuwrcó mặt đúng một lần, được gọi là một hoán vị của n phần tử đó.Định líSố các hoán vị của n phần tử khác nhau đã cho (n ≥ 1) được kí[r]

!36!636−=C=!3!6=120.Hoạt động 3: Giải bài tập 1 SGK-54Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảngGọi HS đọc đề bài 1Yêu cầu HS lên bảng giải.Nếu HS không giải được thì GV gợi ý theohệ thống câu hỏi sau:Bài 1a:Số cần tìm có mấy chữ số?Được lập ra từ những số nào?Ta cần tìm số các số có 6 chữ[r]

Hoán vị tổ hợp chỉnh hợp lý thuyết và bài tậpHoán vị tổ hợp chỉnh hợp lý thuyết và bài tậpHoán vị tổ hợp chỉnh hợp lý thuyết và bài tậpHoán vị tổ hợp chỉnh hợp lý thuyết và bài tậpHoán vị tổ hợp chỉnh hợp lý thuyết và bài tậpHoán vị tổ hợp chỉnh hợp lý thuyết và bài tậpHoán vị tổ hợp c[r]

ngàn lớn hơn hàng trăm, chữ số hàng trăm lớn hơn hàng chục và chữ số hàng chục lớn hơn hàng đơn vị.GiảiGọi 1 2 3 4A a a a a= với 1 2 3 49 a a a a 0³ > > > ³ là số cần lập. { }X 0; 1; 2; ; 8; 9=.Từ 10 phần tử của X ta chọn ra 4 phần tử bất kỳ thì chỉ lập được 1 số A. Nghĩa là khô[r]

Tiết 76 CHỈNH HỢP - HOÁN VỊ - TỔ HỢP A. PHẦN CHUẨN BỊ. I. Yêu cầu bài dạy. 1. Yêu cầu về kiến thức, kỹ năng, tư duy. - - Rèn luyện kỹ năng nhớ, tính toán, tính nhẩm, phát triển tư duy cho học sinh. Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác, khoa học cho học sinh. 2. Yêu cầu về giáo dục tư tư[r]

Tiết 26: Bài tập về hoán vị - chỉnh hợp – tổ hợpABCDEXếp chỗ ngồi cho 5 học sinh nam có 5! cách chọnXếp chỗ ngồi cho 5 học sinh nữ có 5! cách chọnXếp chỗ ngồi cho học sinh nam vào 1 hàng ghế có 2 cách Vậy có 2.5!.5! = 28800 cách Bài tập 3: Có hai hàng ghế đối diện nhau, mỗi dãy gồm 5 g[r]

Trường THPT Thuận Thành số 1Ngày soạn: 05/08/2010GIÁO ÁN ĐẠI SỐ LỚP 11 BAN CƠ BẢNTiết 23: § 2. HOÁN VỊ - CHỈNH HỢP - TỔ HỢPI. Mục tiêu:Qua bài học HS cần:1. Về kiến thức:- Biết được hoán vị, chỉnh hợp chập k của n phần tử.- Hình thành được các khái niệm hoán vị,

Xem Thêm " LUYỆN TẬP TỔNG HỢP 2 DOCX "

Xem Thêm " D04 CÁC CÂU HỎI TỔNG HỢP MUC DO 2 "