NÊU CẤU TRÚC VÀ CHỨC NĂNG CỦA ADN

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "NÊU CẤU TRÚC VÀ CHỨC NĂNG CỦA ADN":

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP THI THPT QG MÔN SINH HỌC (Ban cơ bản) Năm học 2016 – 2017

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP THI THPT QG MÔN SINH HỌC (BAN CƠ BẢN) NĂM HỌC 2016 – 2017

Phần I: Ôn tập lý thuyết
Chủ đề 1: CƠ CHẾ DI TRUYỀN.
I.Mục tiêu:
1. Kiến thức:
Củng cố kiến thức về gen, mã di truyền và quá trình nhân đôi AND, phiên mã, dịch mã.Đột biến gen. NST,đột biến NST.

2. Kĩ năng:
Giải các bài tập về di truyền và biến dị.
Xác định dạng bài tập,[r]

25 Đọc thêm

BÀI 15. TẾ BÀO NHÂN THỰC (TIẾP THEO)

BÀI 15. TẾ BÀO NHÂN THỰC (TIẾP THEO)

2.Chức năngIV.LỤC LẠP1.Câu trúcLá của cây trồng ngoài sáng với lá của cây cùngloài trồng trong bóng râm thì tế bào lá của câynào nhiều lục lạp hơn? Giải thích vì sao?V.TI THỂ1.Câu trúc-Tại sao lá cây có màu xanh? Màu xanh của lá câycó liên quan tới chức năng quang hợp hay không?2.Chức năngIV.[r]

11 Đọc thêm

CÂU hỏi KHÓ môn SINH học 10

CÂU HỎI KHÓ MÔN SINH HỌC 10

TUYỂN TẬP CÁC CÂU HỎI KHÓ BỘ MÔN SINH HỌC 10
(Biên soạn đầy đủ, kì công…)

Câu 1: So sánh cấu trúc và chức năng của AND và ARN
Giống nhau:
Cấu tạo theo nguyên tắc đa phân. Mỗi đơn phân đều gồm 3 thành phần
Các đơn phân đều được liên kết với nhau bằng liên kết hóa trị (liên kết phosphodieste)
Đều[r]

13 Đọc thêm

CÂU 1, CÂU 2, CÂU 3, CÂU 4 TRANG 43 SINH HỌC LỚP 10

CÂU 1, CÂU 2, CÂU 3, CÂU 4 TRANG 43 SINH HỌC LỚP 10

Câu 1. Trình bày cấu trúc và chức năng của lục lạp. Câu 1. Trình bày cấu trúc và chức năng của lục lạp.Câu 2. Nêu cấu trúc và chức năng của ti thể.Câu 3. Nêu cấu trúc và chức năng của lizôxôm.Câu 4. Nếu các chức năng của không bào. Trả lời: Câu 1. Cấu trúc của lục lạp: Lục lạp là bào quan chỉ có[r]

1 Đọc thêm

TIẾT 10 BÀI 9. TẾ BÀO NHÂN THỰC (TIẾP) DẠY THEO PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH

TIẾT 10 BÀI 9. TẾ BÀO NHÂN THỰC (TIẾP) DẠY THEO PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH

TiÕt 10TẾ BÀO NHÂN THỰC (Tiết 2)I. Mục tiêu bài học:1. kiÕn thøc Mô tả được cấu trúc và chức năng của Ti thể? Mô tả được cấu trúc và chức năng của Lục lạp? Phân biệt ti thể và lục lạp? Nêu được cấu tạo và chức năng của không bào và lizoxom? 2, Kü n¨ng.RÌn luyÖn ®­îc t­ duy hÖ thèng, ph©n tÝch, so[r]

18 Đọc thêm

CÂU 1, CÂU 2, CÂU 3, CÂU 4, CÂU 5, CÂU 6 TRANG 39 SINH HỌC LỚP 10

CÂU 1, CÂU 2, CÂU 3, CÂU 4, CÂU 5, CÂU 6 TRANG 39 SINH HỌC LỚP 10

Câu 1. Mô tả cấu trúc của nhân tế bào. Câu 2. Nêu các chức năng của lưới nội chất trơn và lưới nội chất hạt. Câu 3. Trình bày cấu trúc và chức năng của bộ máy Gôngi. Câu 1. Mô tả cấu trúc của nhân tế bào. Câu 2. Nêu các chức năng của lưới nội chất trơn và lưới nội chất hạt. Câu 3. Trình bày cấu t[r]

1 Đọc thêm

AXIT ĐÊÔXIRIBÔNUCLÊIC

AXIT ĐÊÔXIRIBÔNUCLÊIC

1. Cấu trúc của ADN
ADN cấu tạo theo nguyên tắc đa phân. Mỗi đơn phân là một nuclêôtit. 1. Cấu trúc của ADNADN cấu tạo theo nguyên tắc đa phân. Mỗi đơn phân là một nuclêôtit. Mỗi nuclêôtit lại có cấu tạo gồm 3 thành phần là đường pentôzơ (đường 5 cacbon), nhóm phôtphat và bazơ nitơ. Có 4 loại nu[r]

1 Đọc thêm

NHÂN TẾ BÀO. TAI LIEU CAO HOC

NHÂN TẾ BÀO. TAI LIEU CAO HOC

NHÂN TẾ BÀO

Nhân (nucleus) được Brawn phát hiện vào năm 1831.
Nhân, với chức năng chủ yếu là một bào quan đặc biệt chứa các thông tin di truyền quyết định cấu trúc và chức năng của tế bào, là đặc điểm tiến hóa quan trọng nhất của eukaryote so với prokaryote
Ở procaryota ( vi khuẩn và vi khuẩn lam)[r]

23 Đọc thêm

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC VI SINH VẬT HỌC

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC VI SINH VẬT HỌC

Vi sinh vật học nghiên cứu thế giới vi sinh vật, cấu trúc và chức năng của các nhóm visinh vật cũng như hoạt động dinh dưỡng, sinh trưởng và trao đổi chất của vi sinh vật.Vai trò của vi sinh vật trong tự nhiên và trong đời sống con người. Tìm hiểu cấu trúcphân tử và di truyền học vi sinh vật nhằm ứn[r]

15 Đọc thêm

GIAO AN SINH 12 CB 3 CỘT

GIAO AN SINH 12 CB 3 CỘT

Tuần: …………….. Ngày soạn: ………………………
Tiết: ……………… Ngày dạy: ……………………….

PHẦN V: DI TRUYỀN HỌC
CHƯƠNG I: CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ

BÀI 1: GEN, MÃ DI TRUYỀN VÀ QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI AND

I. Mục tiêu
1. KiÕn thøc
Sau khi häc xong bµi häc sinh cÇn ph¶i:
Phát biểu được khái niệm gen, mô tả đ[r]

152 Đọc thêm

ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM MÔN SINH HỌC LỚP 12 TRƯỜNG THPT VĂN QUÁN, VĨNH PHÚC NĂM HỌC 2014 - 2015

ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM MÔN SINH HỌC LỚP 12 TRƯỜNG THPT VĂN QUÁN, VĨNH PHÚC NĂM HỌC 2014 - 2015

B. hai ADN mới được hình thành sau khi nhân đôi hoàn toàn giống nhau và giống với ADN mẹ banđầuC. hai ADN mới được hình thành sau khi nhân đôi, có một ADN giống với ADN mẹ còn ADN kia đãcó cấu trúc thay đổiD. trong hai ADN mới hình thành mỗi

10 Đọc thêm

HỆ THỐNG CÂU HỎI SINH HỌC 12 BAO QUÁT TOÀN BỘ CHƯƠNG TRÌNH

HỆ THỐNG CÂU HỎI SINH HỌC 12 BAO QUÁT TOÀN BỘ CHƯƠNG TRÌNH

Câu 1. Quá trình nhân đôi của ADN diễn ra theo nguyên tắc nào?
Câu 2. Thế nào là nhân đôi ADN kiểu nửa gián đoạn? Đoạn Okazaki là gì?
Câu 3. Có bao nhiêu loại gen? Cho ví dụ mỗi loại gen đó?
Câu 4. Tại sao mã di truyền là mã bộ 3?
Câu 5. Vì sao trên mỗi chạc nhân đôi chỉ có 1 mạch của ADN được tổng[r]

12 Đọc thêm

 MỐI QUAN HỆ GIỮA GEN VÀ TÍNH TRẠNG

MỐI QUAN HỆ GIỮA GEN VÀ TÍNH TRẠNG

Lý thuyết về mối quan hệ giữa gen và tính trạng. Dựa vào quá trình hình thành ARN. quá trình hình thành chuồi axit amin và chức năng cùa prôtêin có thể khái quát mối liên hệ giữa gen và tính trạng theo sơ đồ sau Gen ( một đoạn ADN) -> mARN -> Prôtêin -> Tính trạng Mối liên hệ trên cho th[r]

1 Đọc thêm

BÀI 1, 2, 3 TRANG 10 SGK SINH HỌC 12

BÀI 1, 2, 3 TRANG 10 SGK SINH HỌC 12

Câu 1. Gen là gì ? Cho ví dụ minh hoạ. Câu 2. Trình bày cấu trúc chung của các gen mã hoá prôtêin. Câu 3. Giải thích nguyên tắc bổ sung và nguyên tắc bán bảo tồn trong quá trình nhân đôi ADN. Nêu ý nghĩa của quá trình nhân đôi ADN. Câu 1. Gen là gì ? Cho ví dụ minh hoạ. Trả lời:  - Gen là một đoạ[r]

1 Đọc thêm

BÀI 1, 2, 3 TRANG 102 SGK SINH 12

BÀI 1, 2, 3 TRANG 102 SGK SINH 12

Bài 1. Hãy điền các chú thích thích hợp vào bên cạnh các mũi tên nêu trong sơ đồ dưới đây để minh hoạ quá trình di truyền ở mức độ phân tử. Bài 1. Hãy điền các chú thích thích hợp vào bên cạnh các mũi tên nêu trong sơ đồ dưới đây để minh hoạ quá trình di truyền ở mức độ phân tử: Bài 2. Tại sao m[r]

1 Đọc thêm

Tiết 2. Phiên mã dịch mã

TIẾT 2. PHIÊN MÃ DỊCH MÃ

ADN gen mang thông tin di truyền dưới dạng các mã bộ 3. Thông tin di truyền là thông tin về cấu trúc phân tử Protein tương ứng. Vậy làm thế nào mà phân tử Protein được tổng hợp và thể hiện chức năng của mình?

5 Đọc thêm

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC HOÁ SINH HỌC

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC HOÁ SINH HỌC

Về mặt lý thuyết, môn học cung cấp các kiến thức cơ bản về thành phần cấu
tạo, cấu trúc, tính chất, phân bố của các hợp chất sống bao gồm: axit nucleic (ADN,
ARN), amino acid, protein, enzyme, carbohydrate, lipid, vitamin, hormone..., quá trình
sinh tổng hợp và phân giải của các chất này trong các m[r]

11 Đọc thêm

AXIT RIBÔNUCLÊIC

AXIT RIBÔNUCLÊIC

1. Cấu trúc của ARN
Phần tử ARN cũng có cấu tạo theo nguyên tắc đa phân mà mỗi đơn phân là một nuclêôtit. ARN có 4 loại nuclêôtit là A (ađênin), U (uraxin), G (guanin), X (xitôzin). 1. Cấu trúc của ARNPhần tử ARN cũng có cấu tạo theo nguyên tắc đa phân mà mỗi đơn phân là một nuclêôtit. ARN có 4[r]

1 Đọc thêm

đề HSG môn sinh học lớp 11 tỉnh Nghệ An năm học 20152016

ĐỀ HSG MÔN SINH HỌC LỚP 11 TỈNH NGHỆ AN NĂM HỌC 20152016

Đề thi học sinh giỏi môn sinh lớp 11 tỉnh nghề an năm 20152016.
Câu I (3,0 điểm).
1. Hãy nêu các loại prôtêin khác nhau về chức năng trong cấu trúc của màng sinh chất tế bào.
2. Những bộ phận nào trong tế bào nhân thực có chứa ADN, so sánh cấu trúc của các loại ADN trong các bộ phận đó.
3. Nêu các[r]

1 Đọc thêm

Giáo án môn sinh học lớp 12 (nâng cao)

GIÁO ÁN MÔN SINH HỌC LỚP 12 (NÂNG CAO)

Tiết 1 Ngày soạn: 1582014
Phần V : DI TRUYỀN HỌC
Chương I : CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ
BÀI 1: GEN, MÃ DI TRUYỀN VÀ QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI CỦA ADN

A. MỤC TIÊU :
1.Kiến thức. Qua tiết này học sinh phải :
Phát biểu được khái niệm gen, mã di truyền.
Nêu được đặc điểm của mã di truyền.[r]

54 Đọc thêm