2.Đối tượng và phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu của đề tài là Khu di tích lịch sử Hoàng Hoa Thám và tập trung tìm hiểu hoạt động du lịch tại các di tích khởi nghĩa Yên Thế trên địa bàn huyện Yên Thế. 3.Mục đích nghiên cứu Đề tài nhằm giải quyết ba mục đích chính: Tìm hiểu về lịch sử hình t[r]
MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN MỞ ĐẦU 1 1.Lý do chọn đề tài. 1 2.Mục đích nghiên cứu. 2 3.Đối tượng, phạm vi nghiên cứu. 2 4. Phương pháp nghiên cứu. 2 5. Đóng góp đề tài. 2 6. Bố cục của đề tài. 3 CHƯƠNG I. CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA BẢO TỒN VÀ PHÁT HUY GIÁ TRỊ DI TÍCH. 4 1.1. Khái niệm di tích. 4 1.2. Khái niệm di t[r]
... vân dụng quan điểm toàn di n vào việc bảo vệ khu di tích lịch sử văn hóa Côn Sơn - Kiếp Bạc Hải Dương nay; từ đưa số giải pháp chủ yếu góp phần bảo vệ khu di tích Côn Sơn - Kiếp Bạc Hải Dương. .. điểm toàn di n vào việc bảo vệ khu di tích lịch sử văn hóa Côn Sơn - Kiếp Bạc Hải Dương 23 Phạm vi:[r]
MỤC LỤC I. GIỚI THIỆU TỔNG QUAN VỀ KHU DI TÍCH QUỐC GIA ĐẶC BIỆT LAM KINH 2 1. Giới thiệu tổng quan về Khu di tích lịch sử Lam Kinh tỉnh Thanh Hóa 2 2. Giới thiệu khái quát về Ban quản lý di tích lịch sử Lam Kinh 8 2.1. Nhiệm vụ quyền hạn : 9 2.2. Tổ chức bộ máy và biên chế của Ban Quản lý di tích[r]
Mục lục LỜI CẢM ƠN 4 LỜI MỞ ĐẦU 5 Chương 1: PHƯƠNG PHÁP TIẾP CẬN VẤN ĐỀ VÀ NGHIÊN CỨU 6 1.1.Cách thức tiếp cận đơn vị thực tập môn học 6 1.1.1. Lịch sử hình thành và phát triển của Trung Tâm Dịch Vụ và Bảo Tồn Di Tích ATK Định Hóa. 6 1.1.2.Vị trí và đặc điểm 9 1.1.3.Cơ cấu tổ chức, chức năng, nhiệm[r]
11. Bùi Thị Hải Yến, Quy Hoạch Du lịch, NXB Giáo Dục, Hà Nội.Tính cấp thiếtVấn đề khai thác giá trị văn hóa lịch sử các khu di tích phục vụ du lịch đã và đang được sự quan tâmlớn của du khách cũng như phát triển nghành du lịch địa phương. Chính vì vậy, việc nghiên cứu quy[r]
Đền hùng Phú Thọ cái nôi của dân tộc Việt Nam. Nằm trên vùng đất trung du Phú Thọ với nhiều mặt hàng lưu niệm có ý nghĩa. Việc nghiên cứu để nâng cao chất lượng văn hóa của một số mặt hàng lưu niệm trong dịch vụ du lịch tại khu di tích lịch sử đền Hùng là rất cần thiết và phải thường xuyên được bảo[r]
nói chung. Bởi theo ý kiến của nhân dân cho biết khu di tích này đã tồn tại cáchđây 57 năm là cụm di tích không chỉ liên quan đến đời sống sinh hoạt mà nó cònlà nơi lưu giữ những nét lịch sử, văn hóa truyền thống làng xã của người xưa đểlại.2.7. Biện pháp bảo vệ và sử dụn[r]
... UNESCO công nhận di tích Côn Sơn - Kiếp Bạc di sản văn hóa giới 1.3 Nội dung vận dụng quan điểm toàn di n vào việc bảo vệ khu di tích lịch sử văn hóa Côn Sơn - Kiếp Bạc 1.3.1 Bảo vệ khu di tích công... dung vận dụng quan điểm toàn di n vào việc bảo vệ khu di tích lịch sử văn hóa Côn Sơn - Kiếp B[r]
lịch huyện.2. Lịch sử nghiên cứu vấn đềViệc tìm hiểu, nghiên cứu về khu di tích lịch sử văn hóa Quảng Điền đã thuhút được sự quan tâm của nhiều người bởi lẽ nó chứa đựng những giá trị văn hóa,lịch sử khá sâu sắc.Quảng Điền – Thừa Thiên Huế là khu vực có nhiề[r]
MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT MỞ ĐẦU 1 CHƯƠNG 1. NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ DI SẢN VĂN HÓA VÀ KHÁI QUÁT VỀ KHÔNG GIAN VĂN HÓA ĐỀN CỬA ĐẠT 6 1.1. Khái niệm về di sản văn hóa 6 1.1.1. Khái niệm di sản văn hóa của UNESCO 6 1.1.2. Khái niệm di sản văn hóa của Việt Nam 6 1.2. Khái niệm di tích[r]
• Lý do lựa chọn đề tài Trong 80 năm chiếm đóng và biến Hà Nội thành thủ đô Đông Dương thuộc Pháp, người Pháp cùng với người Việt Nam đã để lại một di sản kiến trúc thuộc địa có giá trị to lớn về các mặt lịch sử, văn hóa, xã hội và thẩm mỹ. Bộ phận di sản quý giá này đã góp phầ[r]
Đề tài được bố cục chặt chẽ với các nội dung khái quát như lý do chọn đề tài, mục đích nghiên cứu, đối tượng và phạm vi nghiên cứu, phương pháp nghiên cứu, bố cục được chia làm ba chương với đầy đủ phần giới thuyết các khái niệm liên quan, khái quát về nơi di tích tồn tại, thực trạng bảo tồn và phát[r]
Tiếp tục thống kê, kiểm kê, đăng ký quản lý các di vật, cổ vật, bảo vật; đẩy mạnh công tác sưu tầm, nghiên cứu, giới thiệu văn hoá dân gian; nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học về các giá trị văn hoá truyền thống đặc sắc; khôi phục và nâng cao giá trị các lễ hội đặc sắc; mở lớp bồi duỡng về dân[r]
thành nhà hồ là công trình kiến trúc độc đáo có một không hai tại việt nam. thành được hồ quý ly cho xây vào mùa xuân năm 1397, còn gọi là thành tây đô(hay tây gian) để phân biệt với đông đô(thăng long hà nội). nơi đây từng là trung tâm kinh tế chính trị, văn hóa vào cuối triều trần và kinh đô của n[r]
2. Mục đích và ý nghĩa của đề tài nghiên cứu Mục đích của đề tài là bước đầu tìm hiểu nghiên cứu và tiến tới đánh giá tiềm năng phát triển loại hình du lịch văn hoá và thực trạng khai thác loại hình du lịch này tại quần thể di tích Phủ Dầy từ đó xây dựng và đưa ra các luận cứ khoa học để chính[r]
Mục tiêu của đề tài2.1.1. Mục tiêu chungGóp phần bảo tồn tính đa dạng sinh học tại Khu bảo tồn thiên nhiên Văn Hóa Đồng Nai.2.1.2. Mục tiêu cụ thể Xây dựng được danh lục thực vật thân gỗ tại Khu Bảo tồn thiên nhiên Văn hóa Đồng Nai. Đánh giá được tính đa dạng về thành phần loài, công dụng và giá t[r]
MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài Trong sự nghiệp đổi mới, xây dựng đất nƣớc theo hƣớng Công nghiệp hóa - Hiện đại hóa, Đảng đã xác định vai trò quan trọng của di sản văn hóa đối với sự nghiệp phát triển kinh tế, văn hóa – xã hội. Giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc đƣợc đặt ra nhƣ một vấn đề q[r]
đang tìm hiểu và viết về lịch sử của tổ tiên mình vậy. Từ đó, tác giả có cái nhìn3sâu sắc hơn về văn hóa lịch sử của dân tộc Việt Nam. Từ các giá trị văn hóa đóxây dựng các sản phẩm du lịch văn hóa góp phần làm đa dạng sản phẩm du lịch,thu hút khách và thúc đẩy sự phát triển của[r]