CỘNG ĐỒNG CÁC DÂN TỘC VIỆT NAM CHỦ ĐỀ DÂN TỘC NÙNG

- Người Việt định cư ở nước ngoài cũng là một bộ phận củacộng đồng các dân tộc Việt Nam.Xác định địa bàn phânbố chủ yếu của ngườiViệt? Hiện nay sự phânbố người Việt có gì thayđổi? Nguyên nhân?ĐỒNG BẰNGTRUNG DU- Người Việt phân bố rộng khắp cả nước, tập trung đông nhất là vùng đồngbằng,[r]

Cộng đồng các dân tộc Việt Nam có bao nhiêu dân tộc ? 82. Cộng đồng các dân tộc Việt Nam có bao nhiêu dân tộc ? Tính giá trị của biểu thức 34 – 33, em sẽ tìm được câu trả lời. Bài giải: 34 – 33 = 81 - 27 =54. Vậy cộng đồng các dân tộc Việt Nam có 54 dân tộc.  

sẽ bị nền văn hoá các nớc khác chi phối , không còn bản sắc riêng của mình . Với những lý do trên , chúng ta có thể thấy rõ tầm quan trọng của việc giữ gìn và phát huy bản sắc dân tộc . Cũng vì thế mà việc nghiên cứu đề tài Bản sắc dân tộc trong nền kinh tế mở là điều tất yếu và cần th[r]

PHẦN I: MỞ ĐẦU
1.Giới thiệu chung
Cư dân thuộc nhóm ngôn ngữ Tày – Thái gồm có 8 dân tộc: Bố Y, Giáy, Lự, Lào, Nùng, Sán Chay, Tày, Thái. Có thể nói đây là nhóm có khá nhiều các dân tộc khác nhau cùng sinh sống trên lãnh thổ Việt Nam. Các dân tộc thuộc nhóm ngôn ngữ Tày – Thái sinh sống ch[r]

định thành phần các dân tộc thiểu số ở miền Bắc Việt Nam" (1975), "Các dân6tộc ít người ở Việt Nam, các tỉnh phía Bắc" (1978), cũng như Bảng danh mục54 dân tộc ở Việt Nam do Ủy ban Khoa học xã hội Việt Nam cùng Ủy banDân tộc trung ương trình lên Chính phủ và[r]

Tục lệ là một bộ phận cấu thành không thể thiếu được của nền văn hóa truyền thống. Nó chịu sự chi phối của yếu tố lịch sử và hoàn cảnh địa lý. Vì vậy, tục lệ không chỉ là một trong những tiêu chuẩn quan trọng để phân loại dân tộc mà còn là một trong những nội dung cốt lõi của nền văn minh.
Tục cướ[r]

I. Tên hồ sơ dạy học: Dạy học theo chủ đề tích hợp môn Tiếng Anh 9Unit 2: CLOTHING period 8: GETTING STARED, LISTEN AND READII. Mục tiêu dạy học :a.Kiến thức của các môn học sẽ đạt được trong bài học này là:+Môn Tiếng Anh: + Nắm được nội dung của bài học về Áo dài việt nam[r]

I. Tên hồ sơ dạy học: Dạy học theo chủ đề tích hợp môn Tiếng Anh 9
Unit 2: CLOTHING
period 8: GETTING STARED, LISTEN AND READ
II. Mục tiêu dạy học :
a. Kiến thức của các môn học sẽ đạt được trong bài học này là:
+Môn Tiếng Anh: + Nắm được nội dung của bài học về Áo dài việt nam[r]

Dân tộc là cộng đồng người ổn định, hình thành trong lịch sử, được đặc trưng bằng sự cộng đồng bền vững về lãnh thổ, ngôn ngữ, tâm lý, mối liên hệ kinh tế và đặc trưng sinh hoạt văn hóa. Cho đến nay, dân tộc là hình thức cộng đồng tộc người cao nhất, cố kết chặt chẽ và sâu sắc nhất ra đời vào thời k[r]

Đồng bào Chăm, còn gọi là người Chăm, là một trong số 54 dân tộc trong cộng đồng các dân tộc Việt Nam, là một dân tộc có truyền thống lịch sử, văn hóa lâu đời, rất đa dạng và phong phú. Người Chăm, một dân tộc có chữ viết sớm nhất ở nước ta, truyền thống văn hóa ấy đã góp phần làm phong phú thêm kho[r]

Qúa trình tồn tại, phát triển mấy nghìn năm của dân tộc Việt Nam đã đúc kết những truyền thống quý báu, cơ sở nền tảng cho sự phát triển và sức sống trường tồn của dân tộc ta; đoàn kết gắn bó cộng đồng các dân tộc Việt Nam là một trong những truyền thống nổi bật được lưu truyền, phát huy qua các thờ[r]

Hơn nữa, ngay một bộ phận nhân dân ta, trong đó có cả những cán bộ, đảng viên đã một thời không tiếc máu xương cho sự nghiệp giải phóng dân tộc, nhưng đứng trước những khó khăn trong thờ[r]

Việt Nam có 54 dân tộc anh em, trong đó nhóm ngôn ngữ Tày – Thái bao gồm tám dân tộc: Bố Y, Giáy, Lào, Lự, Nùng, Sán Chay, Tày, Thái. Các dân tộc này có đặc điểm giống nhau về cấu trúc ngữ pháp, từ vị cơ bản, và hệ thống âm vị. Ở một mức độ nào đó, giữa các dân tộc này có một sự gần nhau về văn hóa[r]

TRANG 5 “chủ nghĩa tư bản là một con đỉa có hai vòi,một vòi hút máu của nhân dân các nước thuộc địa,một vòi hút máu của nhân dân các nước chính quốc.Muốn giết chết con vật hút máu này th[r]

cứu về cây thuốc trên quy mô rộng lớn. Năm 1972 tác giả N.G. Kovalena đãcông bố rộng rãi trên cả nước Liên Xô (cũ) việc sử dụng cây thuốc vừa mang lạilợi ích cao vừa không gây hại cho sức khỏe của con người. Qua cuốn sách“Chữa bệnh bằng cây thuốc” tác giả Kovalena đã giúp người đọc tìm được loạicây[r]

Rõ ràng, sự lựa chọn mục tiêu độc lập dân tộc gắn chặt với chủ nghĩa xã hội của Đảng và nhân dân ta, xét về lôgíc là một tất yếu khách quan; xét về lịch sử, là hoàn toàn phù hợp với sự v[r]

Giai đoạn thứ 2 của đấu tranh giai cấp là đấu tranh tư tưởng lý luận .Các nhà kinh điển chỉ ra rằng ,giai cấp vô sản là giai cấp triệt để cách mạng không phải vì nó là giai cấp nghèo nhấ[r]

Nguyên giá tài sản cố định hữu hình = Giá mua giá thanh toán với người bán – Các khoản chiết khấu thương mại nếu có + Các khoản thuế không được hoàn lại + Các chi phí phát sinh liên quan[r]

trong bối cảnh đất nước đang quá độ tiến lên chủ nghĩa xã hội với nhiều cơhội và thách thức. Trong khuôn khổ nghiên cứu tiếp cận đánh giá về vận dụngphương pháp phát triển cộng đồng cần đứng trên góc độ thực hiện để thấyđược đặc điểm cũng như vai trò của phát triển cộng đồng.5.2. Phươn[r]

Đối tượng _ _cuộc đấu tranh là nghèo nàn, lạc hậu, chậm phát triển, là các thế lực thù địch _ _luôn luôn tìm cách chống phá Việt Nam, là các hiện tượng tham nhũng, quan _ _liêu._ _Trước [r]