CHU VI HÌNH BÌNH HÀNH

DHCĐộ dài đáy* Kẻ AH vuông góc với DC* DC là đáy của hình bình hành* Độ dài AH là chiều cao của hình bình hànhHãy cắt, ghép hình bình hành ABCDthành hình chữ nhật ABIHBAHDCITOÁN:Tiết 94: DIỆN TÍCH HÌNH BÌNH HÀNH

September 29, 2Hình sau là hình gì?Hình bình hànhSeptember 29, 23ABAD012BCD

Hình bình hành là tứ giác có các cạnh dối song song 1. Định nghĩa: Hình bình hành là tứ giác có các cạnh dối song song. ABCD là hình bình hành  ⇔ Nhận xét: HÌnh bình hành là một hình thang có hai cạnh bên song song. 2. Tính chất: Định lí: Trong hình bình hành: a) Các cạnh đối bằng nhau. b) Các[r]

1> Trong 5 hình trên, hình nào là hình bình hành ?Nêu đặc điểm của hình bình hành ?bình hành có hai cặp cạnh đối diện song song và bằng nhauHìnhDC là đáy của hình bình hành Độ dài AH là chiều cao của hình bình hành Kẻ AH vuông góc với DC

TRANG 1 1.Hình vuông: Chu vi=cạnh *4 Diện tích=cạnh *cạnh 2.Hình chữ nhật: Chu vi=dài +rộng *2 Diện tích=dài*rộng 3.Hình bình hành: Chu vi=đáy+chiều cao*2 Diện tích=đáy*chiều cao/2 4.Hìn[r]

Các câu sau đúng hay sai ? 46. Các câu sau đúng hay sai ?a) Hình thang có hai cạnh đáy bằng nhau là hình bình hành.b) Hình thang có hai cạnh bên song song là hình bình hành. c) Tứ giác có hai cạnh đối bằng nhau là hình bình hành. d) Hình thang có hai cạnh bên bằng nhau là hình bình hành. Bài giải[r]

Bài 27. Vì sao hình chữ nhật ABCD và hình bình hành ABEF (h.141) lại có cùng diện tích ? Suy ra cách vẽ một hình chữ nhật có cùng diện tích với một hình bình hành cho trước Bài 27. Vì sao hình chữ nhật ABCD và hình bình hành ABEF (h.141) lại có cùng diện tích ? Suy ra cách vẽ một hình chữ nhật có[r]

Các tứ giác ABCD, EFGH, MNPQrntrên giấy kẻ ô vuông ở hình 71 có là hình bình hành hay không ? 43. Các tứ giác ABCD, EFGH, MNPQtrên giấy kẻ ô vuông ở hình 71 có là hình bình hành hay không ? Bài giải: Cả ba tứ giác là hình bình hành. - Tứ giác ABCD là hình bình hành vì có AB // CD và AB = CD =3 (d[r]

Câu 3: ( 1 đ) : Tìm tập xác định của các hàm số sau:a.y 3  5x2x2  2b.y=1+x2x  1(-7x 2 +2)2 x  6 y  10Câu 4 : Giải hệ phương trình sau : 5 x  8 y  2    Câu 5 : ( 3 đ)Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho OA  i  5 j ; B(-4;-5) ; OC  4i  ja. Chứng minh ba điểm A, B, C không thẳng hà[r]

Hình học 8www.vmathlish.comCâu 6. Cho tam giác ABC. Gọi M, N lần lượt là trung điểm của các cạnh AB, AC. Vẽ BP MN ,CQ  MN (P, Q  MN).a) Chứng minh tứ giác BPQC là hình chữ nhật.b) Chứng minh SBPQC  SABC .Câu 7. Cho hình vuông ABCD. Gọi M, N lần lượt là trung điểm của AB, CD. Chứng minh các[r]

Đề kiểm tra toán học PISACâu 1: Có bao nhiêu vecto khác tạo thành từ các đỉnh của một tam giác ?Câu 2: Một tam giác có 6 vecto khác , tứ giác có 12 vecto khác , ngủ giác có 20 vecto khác Hỏi lục giác có bao nhiêu vecto khác ?Câu 3: Cho các hình : hình chữ nhật, hình vuông , hình thoi , hình b[r]

Thø hai ngµy 9 th¸ng 10năm 2017 To¸nTiết 84:vcThø hai ngµy 9 th¸ng 10năm 2017 To¸nKiÓm tra bµi còKiểm tra về nhận diện các hình đã họcH. Tứ giácH. Tam giácH. vuôngH. Chữ nhậtThø hai ngµy 9 th¸ng 10năm 2017 To¸nKiÓm tra bµi còHình chữ nhật là hình như thế nào ?Hình có 2 cạnh dài bằng nh[r]

cách tính diện tích chu vi các hình căn bản.cách tính diện tích chu vi các hình căn bản.cách tính diện tích chu vi các hình căn bản.cách tính diện tích chu vi các hình căn bản.cách tính diện tích chu vi các hình căn bản.cách tính diện tích chu vi các hình căn bản.cách tính diện tích chu vi các hình[r]

[Tài liệu ôn tập hè lớp 8]TOÁN 8đường dài 35km . Lúc trở về người đó đi theo con đường khác dài 42km với vận tốckém hơn vận tốc lượt đi là 6 km/h. Thời gian lượt về bằng3thời gian lượt đi. Tìm2vận tốc lượt đi và lượt về.Bài 32: Hai bến sông A và B cách nhau 40 km. Cùng một lúc với ca nô xuôi dòngtừ[r]