BÀI 14 NƯỚC ÂU LẠC TIẾT 16

Thảo luận nhóm: (3 phút)Nhóm 1: Trong sản xuất nông nghiệp và các nghề chănnuôi, đánh cá, săn bắn thời Âu Lạc có gì tiến bộ?Nhóm 2: Em có nhận xét gì về các nghề thủ công thờiÂu Lạc? Ngành nào phát triển nhất?Nhóm 3: Theo em tại sao thời Âu Lạc có sự tiến bộtrong sản xuất?Nhóm 4:[r]

Phần một. KHÁI QUÁT LỊCH SỬ THẾ GIỚI CỔ ĐẠI

Chọn đáp án đúng bằng cách khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời.
Câu 1: Bài: 2 tiết: 2
Người ta dựa vào qua[r]

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH HOÁ HỌC LỚP 8
Học kỳ 1 : 18 tuần x 2 tiết tuần = 36 tiết
Học kỳ 2 : 17 tuần x 2 tiết tuần = 34 tiết


Tiết 1: Mở đầu môn hoá học
Chương 1: CHẤT – NGUYÊN TỬ – PHÂN TỬ
Tiết 2, 3 : Chất
Tiết 4 : Bài thực hành 1
Tiết 5 : Nguyên tử
Tiết 6 , 7[r]

Ngày soạn:Tuần 17Tiết 17Bài 16ÔN TẬP CHƯƠNG I VÀ III. Mục tiêu:1. Kiến thức: Giúp HS hiểu:- Do tác động của sự phát triển kinh tế, xã hội nguyên thủy đã có những chuyểnbiến trong quan hệ giữa người với người ở nhiều lĩnh vực.- Sự nảy sinh những vùng văn hóa lớn trên khắp ba miền[r]

Bài làm Tóm tắt theo nhân vật An Dương Vương An Dương Vương xây Loa Thành cứ đắp xong lại đổ. Mãi sau, nhà vua được thần Rùa Vàng giúp dỡ mới xây xong thành. Thần còn cho An Dương Vương chiếc vuốt để làm lẫy nỏ chống giặc ngoại xâm. Triệu Đà đem quân sang xâm lược Âu Lạc nhưng bị đánh bại. Ít lâu[r]

[r]

[r]

[r]

Câu 1: Anh(Chị) hãy trình bày khái quát LSVN từ thời đại Văn Lang, Âu Lạc đến thời kỳ nhà Đường(TQ) thống trị nước ta.
I. Nước Văn lang
Theo Đại Việt Sử ký Toàn thư, tính từ thời Kinh Dương Vương (2879 TCN) cho đến hết thời Hùng Vương (năm 258 TCN) kéo dài 2.622 năm. Nhà nước Văn Lang tồn tại đế[r]

HỐ MŨI TÊN ĐỒNG PHÁT HIỆN Ở NAM TRANG 7 _AI VỀ QUA HUYỆN ĐƠNG ANH,_ _GHÉ XEM PHONG CẢNH LOA THÀNH THỤC VƯƠNG._ _CỔ LOA THÀNH ỐC KHÁC THƯỜNG,_ _TRẢI BAO NĂM THÁNG DẤU THÀNH CỊN ĐÂY._ TRAN[r]

THỨ HAI CỦA THỰC DÂN PHÁP:II.CÁC CHÍNH SÁCH CHÍNH TRỊ,VĂN HÓA, GIÁO DỤC:III. XÃ HỘI VIỆT NAM PHÂN HÓA:1.Giai cấp địa chủ phong kiến:2.Giai cấp tư sản:3.Tầng lớp tiểu tư sản thành thị:4.Giai cấp nông dân:Theo dõi đoạn sử liệu sau:“ ...Trong một miếng đất rộng rào kín bốn bề, có 3.000, 4.000người mặc[r]

KIỂM TRA BÀI CŨ:Chế độ cai trị của phong kiến phương Bắc đối với nước ta từthế kỉ I-thế kỉ VI có gì thay đổi?- Đầu thế kỉ III nhà ngô tách Châu Giao thành Quảng Châu vàGiao Châu.- Đưa người Hán sang làm Huyện lệnh.- Thu nhiều thứ thuế, nặng nhất là thuế muối và thuế sắt, lao dịch,cống[r]

D.Cả 3 ý trênTIẾT 21,BÀI 14: ÔN TẬP LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI(từ giữa thế kỉ XVI đến năm 1917)II. Những nội dung chính1. Các cuộc cách mạng tư sản.2. Sự xâm lược thuộc địa của chủ nghĩa thực dânphương Tây3. Phong trào của công nhân ở các nước tư bản.4. Sự phát triển của KHKT, văn[r]

1.Tên môn học: Anh Văn Căn Bán2.Mã sô môn học (nếu có):3.Số tiết: 90 tiết – Số học trình : 5 – Số học phần : 14.Thời điểm thực hiện: học kỳ 1,25.Thời gian: 5tiếttuần, tổng số 18 tuần6.Mục đích của môn học:+ Học sinh tập làm quen với cách chào hỏi bằng Tiếng Anh + Giới thiệu các nước và các quốc tịch[r]

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH HOÁ HỌC LỚP 8
Học kỳ 1 : 18 tuần x 2 tiết tuần = 36 tiết
Học kỳ 2 : 17 tuần x 2 tiết tuần = 34 tiết


Tiết 1: Mở đầu môn hoá học
Chương 1: CHẤT – NGUYÊN TỬ – PHÂN TỬ
Tiết 2, 3 : Chất
Tiết 4 : Bài thực hành 1
Tiết 5 : Nguyên tử
Tiết 6 , 7[r]

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN VẬT LÍ 7
I:QUANG HỌC
Tiết :1 Bài 1: Nhận biết ASNguồn sáng và vật sáng
Tiết: 2 Bài 2:Sự truyền AS
Tiết:3 Bài: 3 Ứng dụng định luật truyền thẳng AS
Tiết:4 Bài 4:Định luật phản xạ AS
Tiết:5 Bài:5 Ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng
Tiết:6 Bài 6:TH và kiểm tra TH:Quan sát và[r]

Nhận xét việc xây dựng công trình thành cổ Loa ở nước Âu Lạc. Nhận xét việc xây dựng công trình thành cổ Loa ở nước Âu Lạc :- Thời gian xây, nguyên vật liệu dùng để xây thành.- Quy mô : ba vòng thành, chu vi, các hào thống các thành, thông với sông Hoàng.- Bố trí các cửa thành, pháo đài... đây cò[r]

Thục Phán đặt tên nước là Âu Lạc vì Âu Lạc là tên ghép của hai đất. Thục Phán đặt tên nước là Âu Lạc vì  Âu Lạc là tên ghép của hai đất của người Tây Âu và Lạc Việt, việc An Dương Vương đặt tên như vậy là nhằm khẳng định tinh thần hợp nhất dân tộc.