Tiểu luận: Cô Đặc dung dịch đường 2 nồi xuôi chiềuGVHD: Bùi Tấn Nghĩaphẩm thường đi theo các thiết bị cô đặc các dung dịch trong nước ở áp suất chân không( dung dịch đường, muối, glyxerin….)1.5.3. Quy trình công nghệ:Dung dịch từ bể chứa nguyên liệu đ[r]
ĐAMH: Qúa trình & Thiết bòGVHD: TS.Lê Phan Hoàng ChiêuCHƯƠNG 1TỔNG QUANI. NHIỆM VỤ ĐỒ ÁN:Thiết kế hệ thống cô đặc dung dòch NaCl, 1 nồi, liên tục.Yêu cầu thiết kế:- Năng suất sản phẩm: 3000 kg/h.- Nồng độ nhập liệu:10%kl- Nồng độ sản phẩm:20%kl- p suất hơi[r]
Việc nắm bắt được những yêu cầu cần thiết trong quá trình chế biến hóahọc cũng như để tiếp cận với cách toán công nghệ đã được học từ các mônhọ c : thủy cơ, truyền nhiệt, truyền khối;Đề tài: Tính toán thiết kế hệ thống cô đặc 2 nồi xuôi chiều có ống tuầnhoàn ngoài[r]
ĐẶT VẤN ĐỀNgày nay, công nghiệp hóa chất đã trở thành một phần không thể thiếu trong nềncông nghiệp thế giới. Đó là một ngành công nghiệp hiện đại và luôn đòi hỏi sự đổi mới,sản xuất ra các loại hóa chất khác nhau, phục vụ cho cuộc sống hằng ngày cũng như cácngành công nghiệp khác, như công nghiệp s[r]
Công nghiệp ngày càng phát triển, nhu cầu về hóa chất ngày càng tăng. Do đó ngành công nghiệp hóa chất cơ bản cũng phát triển không ngừng, nhu cầu về sản phẩm ngày càng phong phú. Trên cơ sở đó, quy trình sản xuất luôn được cải tiến và đổi mới để ngày càng hoàn thiện hơn. Vấn đề đặt ra là việc sử dụ[r]
Thuyết minhĐồ án môn Quá trình thiết bịBỘ CÔNG THƯƠNGTRƯỜNG ĐH CÔNG NGHIỆP HÀ NỘIKHOA CÔNG NGHỆ HÓA HỌCCỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập -Tự do-Hạnh phúcĐỒ ÁN MÔN HỌC QUÁ TRÌNH THIẾT BỊSố…………..Giáo viên hướng dẫn : NGUYỄN XUÂN HUYSinh viên thực hiện : Phạm Thị XuânLớp : ĐH Công Nghệ Hóa 1 –[r]
Cô đặc là quá trình làm tăng nồng độ của chất rắn hòa tan trong dung dịch bằng cách tách bớt 1 phần dung môi qua dạng hơi. Quá trình cô đặc thường tiến hành ở trạng thái sôi, nghĩa là áp suất hơi riêng phần của dung môi trên mặt dung dịch bằng áp suất làm việc của thiết bị. Quá trính cô đặc có thể t[r]
Đồ án Môn học Quá Trình Và Thiết Bị Hóa học. Sinh viên trường Đại học Bách Khoa thành phố Hồ Chí Minh. Giáo viên hướng dẫn: Phó GS - TS Trịnh Văn Dũng. Đề tài: Thiết kế hệ thống cô đặc NaOH 2 nồi liên tục ngược chiều có buồng đốt ngoài thẳng đứng
tính toán thiết kế hệ thống cô đặc nước cam 1 tấn trên giờ.tính cân bằng vật chất và năng lượng, tính thiết bị chính, thiết bị phụ,tính hệ thống ngưng tụ barometthuyết minh quy trình sản xuất.............................................................................................................[r]
Đồ Án Quá Trình Và Thiết BịTRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA TP.HCMKHOA KỸ THUẬT HÓA HỌCBộ môn: Quá trình và Thiết bịCỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc----------o0o----------ĐỒ ÁN MÔN HỌCMôn học: QUÁ TRÌNH VÀ THIẾT BỊ - MSMH: 605040Họ và tên sinh viên:Ngành:Trần Trọng ThiệnKỹ thuật[r]
bản mềm tính toán thiết bị chính, phụ và cơ khí. chi tiết đầy đủ và chính xác hệ thống cô đặc 2 nồi xuôi chiều thiết bị tuần hoàn cưỡng bức cho dung dịch NaOH. các công thức được trích dẫn có ghi chú thích để các bạn có thể tìm dễ dàng. bài mình làm cẩn thận, các bạn mua về tham khảo. thanks
Thiết kế thiết bị cô đặc chân không 1 nồi liên tục để cô đặc dung dịch NaOH. Đồ án này được thực hiện dưới sự giúp đỡ và hướng dẫn trực tiếp của cô Cao Thị Nhung, và các thầy cô bộ môn Quá trình và Thiết Bị khoa Công nghệ Hóa học trường Đại học Bách khoa thành phố Hố Chí Minh
Đồ án môn học quá trình và thiết bị. Bộ môn quá trình và thiết bị. Trường Đại Học Bách Khoa thành phố Hồ Chí Minh. Đề tài: Thiết kế thiết bị cô đặc NaOH hai nồi xuôi chiều có ống tuần hoàn trung tâm. Giáo viên hướng dẫn: Trịnh Văn Dũng
Lon được thanh trùng và tiệt trùng Thuyết minh quy trình Lon không được thanh trùng và tiệt trùng sau khi đựng thực phẩmLoại lon này chủ yếu là lon nhôm có tráng vecni, trải qua 3 chế độ sấy khô và đượcđóng thành kiệt bởi màng bọc bằng PVC, tuy nhiên sau khi đựng thực phẩm nó không quachế độ tha[r]
VD: Có 30g dung dịch NaCl 20%. Tính nồng độ % dung dịch thu được khi cô cạn dung dịch để chỉ còn 25g.Giải: Áp dụng công thức cô đặc dung dịch, ta có:30 . 20% = 25 . C% (2) C% (2) =30.20%= 24%25Vậy nồng độ % của dung dịch thu được là: 24%.BÀI TẬPBài 1: Từ 3[r]
C. Fe3O4.D. Fe2O3.Câu 22. Cho Fe tác dụng với dung dịch H2SO4 loãng tạo thành khí X; nhiệt phân tinh thể KNO3 tạo thành khí Y; chotinh thể KMnO4 tác dụng với dung dịch HCl đặc tạo thành khí Z. Các khí X, Y và Z lần lượt làA. SO2, O2 và Cl2.B. H2, NO2 và Cl2.C. H2, O2 và Cl2.D. Cl2, O2[r]
Thiết kế thiết bị cô đặc NaOH 2 nồi liên tục buồng đốt ngoài Đây là bản pdf, bạn nào tải về mà cần bản word hay cad thì liên hệ để mình đưa thêm. Trường ĐH Bách Khoa HCM Chủ yếu dạng chia sẻ tài liệu nên giá mình để không cao, còn bạn nào ngại mua thì cứ inbox cho mình, cần thiết mình sẽ gửi cho các[r]
BÁO CÁO BÀI 2: CÔ ĐẶC1.MỤC ĐÍCH THÍ NGHIỆM: Giúp sinh viên hiểu rõ hơn về quá trình cô đặc và thiết bị cô đặc, vận hành đúng các quy trình thiết bị, đo đạc chính xác các thông số của quá trình và thiết bị. Tính toán cân bằng vật chất cân bằng năng lượng để xác định các thông số cần thiết. Xác định[r]