Lúa ngô là cô đậu nành … CHÚ THÍCH : Bài này cũng như một số bài kế tiếp thuộc loại “bài hát bất tận” như đi theo một vòng tròn, lúc nào muốn ngừng thì ngừng.. CON CHIM MANH MANH Con chi[r]
Trèo lên cây bưởi hái hoa Bước xuống vườn cà, hái nụ tầm xuân Nụ tầm xuân nở ra xanh biếc Em lấy chồng, anh tiếc lắm thay Ba đồng một mớ trầu cay Sao anh không hỏi từ ngày còn không Bây [r]
Có phước lấy được vợ già Sạch cửa sạch nhà, lại ngọt canh cơm Vô phước, lấy phải trẻ ranh Nó ăn, nó phá tan tành nó đi 167.. Có tích mới dịch nên tuồng 171.[r]
Giáo viên : câu ca dao bộc lộ niềm tự hào về di tích lịch sử Loa Thành được xây theo hình vòng xoắn như trôn ốc, từ thời An Dương Vương Giáo viên treo bảng phụ viết sẵn câu tục ngữ cho [r]
“Mua bộ bà ba Đ ôi ba cặp vịt.” Với ý nghĩa của bộ số 3+2 = 5 là Ngũ Hành, mà cũng là “Con Người” ở Cung ‘Hoàng Thiên, Hậu Thổ’; có nghĩa là Con Người phải sống với Tình và đem TÌNH về TÂM để đạt đến Đại Ngã Tâm Linh, vì trên cõi đời này không có gì quý bằng Tình, cho nên câu ca dao
ca dao tục ngữ của Việt Nam ta có cả một kho tàng rất to lớn. Việc vận dụng ca dao tục ngữ trong dạy Địa lí nói riêng và các môn học khác nói chung sẽ giúp gây hứng thú học tập cho HS. Đồng thời, cũng giúp các em có thêm hiểu biết, kiến thức về ca dao, tục ngữ Việt Nam. giáo án chuyên đề sử dụng ca[r]
việc giữ chữ tín? Nêu 1 số câu tục ngữ, ca dao, danh ngôn nói về việc giữ chữ tín. Câu 3(2,5đ): Trong cuộc đời mỗi người, tình bạn trong sáng và đẹp đẽ nhất là tình bạn thuở học trò. Em đã có bạn thân thật sự nào chưa? Nêu đã có, em đã xây dựng tình bạn đó như thế[r]
CHÚ THÍCH : toàn bài ý nói tháng giêng có những ngày rét để cây nảy đài, tháng hai có những ngày rét để cây nảy lộc, tháng ba đã chuẩn bị sang đầu hạ rồi, rất hiếm có rét.. Thảng hoặc có[r]
Những sáng tác văn vần dân gian (HBĐT)- Ở phần này, chúng tôi xin gộp ca dao, tục ngữ, truyện thơ… tức là những sáng tác có vần có điệu vào một mục, dẫu rằng mỗi một thể loại này đều có tách bạch thành những thể loại riêng biệt.
Những sáng tác văn vần dân gian được chuyển thể thành nhiều tiết mục v[r]
Để giúp các em hiểu sâu sắc hơn về địa phương mình qua các câu tục ngữ, ca dao địa phương, tiết học hôm nay sẽ tổng kết hoạt động sưu tầm tục ngữ, ca dao địa phương.. hoạt động của Gv.[r]
* Thể lệ thi như sau: Các đội lần lượt trình bày các câu ca dao - tục ngữ, nói về quê hương, đất nước mà đội đã sưu tầm được. Nếu trình bày trùng câu ca dao - tục ngữ, thơ hoặc hết thời gian mà không tìm ra thì sẽ bị loại. Mỗi câu đúng được 10 điểm. Trả lời sai bị trừ 1[r]
CHIỀU CHIỀU CON QUẠ LỢP NHÀ Chiều chiều con quạ lợp nhà, Con cu chẻ lạt, con gà đưa tranh * Chèo-bẻo nấu cơm nấu canh, Chìa vôi đi chợ mua hành về nêm * Đưa tranh đây tức là đưa gianh cỏ[r]
Bài viết trình bày một vài suy nghĩ rút ra từ kho tàng phong phú của tục ngữ, ca dao Việt Nam để hiểu hơn về ca dao tục ngữ ngược. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để nắm chi tiết hơn nội dung nghiên cứu.
90 sgk Tiếng Việt 5 tập 2): Kho tàng tục ngữ, ca dao đã ghi lại nhiều truyền thống quý báu của dân tộc ta.. 91 sgk Tiếng Việt 5 tập 2): Mỗi câu tục ngữ, ca dao hoặc câu thơ dưới đây đều [r]
2.Ca dao, tục ngữ là viên ngọc quý trong kho tàng văn học dân gian.Nếu những bài ca dao là những lời ru ngọt ngào thì tục ngữ là những kinh nghiệm, những bài học về đạo lí sống quý giá.M[r]
- Nh ớ và li ệ t kê chính xác câu t ụ c ng ữ , thành ng ữ , ca dao đ ã h ọ c, đ ã bi ế t nói về quan hệ gia đình, thầy trò, bè bạn; tìm đúng hoàn cảnh sử dụng các câu tục ngữ, thành ngữ, ca dao đó. II. Đồ dùng dạy học:
- Nhớ và liệt kê chính xác câu tục ngữ, thành ngữ, ca dao đã học, đã biết nói về quan hệ gia đình, thầy trò, bè bạn; tìm đúng hoàn cảnh sử dụng các câu tục ngữ, thành ngữ, ca dao đó.. Bà[r]