GIÁO ÁN ĐỊA LÍ LỚP 4 TUẦN 19 20

đồ.II.Tây Nguyên có hai mùa rõ rêt : Mùa mưa và mùa khô.Cao Nguyên Đăk LăkThành phốBuôn Mê Thuột B¶ng sè liÖu vÒ l#îng m#a trung b×nh th¸ng (mm) B¶ng sè liÖu vÒ l#îng m#a trung b×nh th¸ng (mm) ë Bu«n Ma Thuétë Bu«n Ma ThuétMïa kh« Mïa maTháng1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12Lượngmưa4 6 22 97 226 24[r]

- Yêu cầu HS quan sát lược đồ và các dãy núi chính ở BBộ.Kể tên các dãy núi chính ở BBộ?- KL: dãy Hoàng Liên Sơn; sông Gâm; Ngân Sơn;Bắc Sơn Đông Triều.- treo bản đồ địa lí VN& yêu cầu HS chỉ dãy núi Hoàng Liên Sơn. + Vị trí: phía bắc + rộng: 180 km + cao: nhất VN - Yêu cầu Hs quan sá[r]

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐẠO ĐẠI LỘCGIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI.MÔN : ĐỊA LÍ Thứ hai ngày 23 tháng 3 năm 2009Địa LíKiểm tra bài cũ:Câu 1: Nêu dẫn chứng cho thấy đồng bằng Nam Bộ có công nghiệp phát triển nhất nước ta ?Câu 2: Hãy mô tả chợ nổi trên sông ở đồng bằng Nam Bộ ? Thứ hai ngày 23[r]

khô ở Tây Nguyên?-Nhận xét- Dặn HS về nhà học thuộc ghi nhớ. Chuẩn bị bài : Một số dân tộc ở Tây Nguyên. Xem trước bài.- Nhận xét tiết học.Nhóm 3:Cao nguyên Di Linh Nhóm 4:Cao nguyên Lâm Viên -Một vài HS mô tả khí hậu ở Tây Nguyên.- 3HS trả bài.-- HS trả lời- Nhận xét,bổ sung

những nơi đất trống đồi trọc? - Để khắc phục tình trạng này, người dân nơi đây đã trồng những loại cây gì?- 2 HS trả bài; nhận xét.- Thảo luận nhóm đôi.- Đại diên trả lời; nhóm khác nhận xét bổ sung- 2 HS lên chỉ.- Các nhóm hoạt động& cử đại diện lên trình bày- Xem tranh SGK- Quan sát hình 3[r]

Tuần 3: ĐỊA LÍ(tiết3)MỘT SỐ DÂN TỘC Ở HOÀNG LIÊN SƠNI MỤC TIÊU CHUNG:- Nêu được tên một số dân tộc ít người ở Hoàng Liên Sơn:Thái,Mông,Dao,…- Biết Hoàng Liên Sơn là nơi dân cư thưa thớt.- Sử dụng được tranh ảnh để mô tả nhà sàn và trang phục của một số dan tộc ở Hoàng Liên Sơn.II ĐỒ DÙ[r]

Hòang Liên Sơn .Kể về lễ hội, trang phụcvà phiên chợ của họ?H2: Mô tả nhà sàn và giải thích vì sao người dân ở miềøn núi lại ở nhà sàn?- GVKL& cho điểm.- Dựa vào SGK em hãy : + Tìm vị trí của hình 1 trên bản đồ tự nhiên Việt Nam? + Ruộng bậc thang thường được làm ở đÂu? + Tại sao phải làm ru[r]

Tuần 19Ngày dạy: Thứ ba, ngày 4 tháng 1 năm 2011Môn: Mĩ thuật – Lớp 4BÀI 19: THƯỜNG THỨC MĨ THUẬTXEM TRANH DÂN GIAN VIỆT NAM(Tiết PPCT: 19)Lịch dạy: Sáng:Lớp:4A (Tiết3); lớp: 4C( Tiết:4); lớp:4D(Tiết 5)[r]

- GV nhận xét cho điểm4- Củng cố Dặn dò.- GV chỉ vào dãy số ở trên bảng vàyêu cầu HS đọc theo thứ tự đọc sốbất kỳ và phân tích số bất kỳ.- Yêu cầu HS ghép các số : 16, 17,- HS thực hiện theo yêu cầu18, 19- Nhận xét chung giờ học và giaobài về nhàTiết 19:Tự nhiên xã hộiCuộc sống[r]

- Bớc 1 : Quan sát cá nhân .+ Cho HS quan sát hình trang 70 - 71 ( SGK ) - Bớc 2 :+ GV yêu cầu 1 số em nói nhận xét những gì quan sát thấy trong hình .- Bớc 3 : Thảo luận nhóm .+ Nêu tác hại của việc ngời và gia súc phóng uế bừa bãi .+ Cần phải làm gì để tránh những hiện tợng trên ?- Các nhóm lên tr[r]

3 Củng cố dặn dò:Nhận xét giờ học Dặn dò về học bài và làm vở BTMuỗi dùng vòi để hút máu người và động vật để sống.Muỗi bay bằng cánh, đậu bằng chân.Biết nơi sống của muỗi và tập tính của con muỗi.-Biết một số tác hại của muỗi, cách diệt trừ muỗi và cách phòng tránh muỗi đốt.- Muỗi thường sống ở nơi[r]

-Làm việc theo cặp, cùng xem lược đồ, traođổi, trả lời từng câu hỏi.-Kết quả thảo luận tốt là.-Chỉ theo đường bao quanh châu Á.Nêu: Châu Á gồm hai phần là lục địa và cácđảo xung quanh..Vừa chỉ trên lược đồ, vừa nêu:+Phía Bắc giáp bắc băng dương.+Phía Đông giáp Thái Bình Dương……….-Nằm ở bán cầu Bắc,[r]

Giáo viên hệ thống nội dung bài học.Cho học sinh nhắc lại nội dung bài.Nhận xét. Tuyên dương.5.Dăn dò: Học bài, xem bài mới.Thứ 4 ngày 13 tháng 01 năm 2010TOÁNMƯỜI BA – MƯỜI BèN – MƯỜI LĂMI/YÊU CẦU CẦN ĐẠT :-Giúp học sinh nhận biết được số 13 gồm 1 chục và 3 đơn vị, số 14 gồm 1chục và 4