TẠO DỰNG NĂNG LỰC CỐT LÕI

Trên cơ sở lí thuyết về khung năng lực, bài viết đề xuất khung năng lực của giáo viên Giáo dục công dân. Khung năng lực này dựa trên những năng lực cốt lõi trong Chuẩn nghề nghiệp giáo viên, đồng thời bổ sung một số phẩm chất, năng lực do đặc thù nghề nghiệp quy định.

Bài viết trình bày và phân tích một số nội dung chính liên quan đến hoạt động quản lý TNĐT, bao gồm chính sách phát triển, quy trình quản lý, các hệ thống và công cụ giúp quản lý TNĐT, và một số yêu cầu về năng lực cốt lõi dành cho cán bộ thư viện trong vai trò quản lý TNĐT. Một mô hình quản lý TNĐT[r]

Hiện nay, dạy học phát triển năng lực đang trở thành một xu hướng trên thế giới, trong đó người học dạy đọc hiểu trở thành năng lực cốt lõi trong chương trình giáo dục phổ thông. Dựa trên khái niệm đọc hiểu của PISA, trong bài viết này đề xuất một số bài tập để hỗ trợ học sinh lớp 9 đọc các văn bản[r]

Năng lực tự học là một những năng lực cốt lõi của học sinh Tiểu học đã được nhấn mạnh trong “Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể” sau năm 2018. Để tiến hành đánh giá năng lực tự học của học sinh Tiểu học, chúng tôi tiến hành đề xuất cấu trúc và xây dựng công cụ đánh giá năng lực tự học của học[r]

Thành công của một tập thể được thể hiện qua những công việc nhà các nhân viên làm cùng với nhau. Công ty chúng ta có thể có rất nhiều những người tài giỏi, nhưng nếu họ không hợp tác với nhau, công ty chúng ta sẽ không thể phát triển được. Đồng thời, làm việc nhóm còn hỗ trợ và tạo dựng sự tự tin c[r]

Văn hóa doanh nghiệp cần được xây dựng dựa trên cả sự hội nhập quốc tế và kinh nghiệm truyền thống, bao gồm các nội dung cơ bản như: giá trị cốt lõi của doanh nghiệp, triết lý kinh doanh và sản xuất, tiêu chuẩn đạo đức, văn hóa ứng xử…, với mục tiêu phát triển và đóng góp cho cộng đồng dân tộc.

Đề cương cung cấp những kiến thức cốt lõi về khoa học lãnh đạo như: quan niệm về lãnh đạo, vai trò và chức năng lãnh đạo, lược sử phát triển nghiên cứu; đối tượng nghiên cứu khoa học; phương pháp nghiên cứu, thách thức lãnh đạo trong bối cảnh hiện nay.

Nhà chuyên môn HTSKTTHĐ được xác định là tâm lý học đường hay nhà tư vấn tâm lý học đường (ở một số nước đây là hai nghề khác nhau). Mô hình nhân cách nhà chuyên môn hỗ trợ sức khỏe tâm thần với các phẩm chất và năng lực đặc thù là một vấn đề khác cần được tập trung nghiên cứu[r]

3. Quy định nhà nước và quy định địa phương (Dillon’s rules và home rules)
Thực ra, vấn đề cốt lõi để có được sự thịnh vượng trước khi để người khác mang lại sự thịnh vượng 21 nằm ở chỗ là quyền tự quyết của chính quyền của khu vực đấy sẽ như thế nào. Họ có đủ quyền để thực hi[r]

_1.3._ _CHỨC NĂNG LÃNH ĐẠO_ Khả năng lãnh đạo của nhà quản trị các cấp trong doanh nghiệp được phát huy rất tốt, tạo dựng được uy tín trong doanh nghiệp đặc biệt là ban giám đốc luôn là [r]

Viện Chiến lược và Chính sách khoa học và công nghệ Tóm tắt:
Vào tháng 9/2015, Liên Hợp quốc đã thông qua Chương trình nghị sự 2030 vì sự phát triển bền vững (CTNS 2030) với sự nhất trí của 193 quốc gia thành viên. Cốt lõi của CTNS 2030 là các Mục tiêu phát triển bền vững ([r]

Trên cơ sở các bản hồ sơ nghề nghiệp của kỹ sư, chúng tôi cùng với các chuyên gia của Hà Lan phân tích và xây dựng các hồ sơ năng lực kỹ sư cơ điện tử. Các hồ sơ năng lực này được xây dựng chi tiết cho kỹ sư của từng chuyên ngành (bao gồm cả những chuyên ngành sẽ phát triển trong tương lai). Năng lự[r]

Bài viết đề xuất một số giải pháp nhằm phát triển sinh kế của người dân tộc thiểu số thông qua tạo dựng môi trường thuận lợi để gia tăng các nguồn lực sinh kế; tăng cường các hoạt động tạo thu nhập và cải thiện sinh kế hiện tại; phát triển các hoạt động sinh kế thay thế hoặc bổ trợ và tạo[r]

T h ô n g qua n hữ ng hoạt động tín ngưỡng dân gian tại hai phư ờng V ĩnh T rư ờ n g và V ĩnh T h ọ của người dân th àn h phố N h a T rang phản ánh quan điểm vế vấn để b iến đổi hay tạo dựng truyền th ố n g trong quá trìn h bảo tồ n các giá trị văn hóa tín[r]

Bài viết này hệ thống hóa các đặc điểm Islam giáo trong cộng đồng Chăm Bàni theo 3 vấn đề cốt lõi của một tôn giáo: niềm tin tôn giáo, thực hành tôn giáo (các nghi lễ và taboo biểu đạt niềm tin), cộng đồng tôn giáo (các nghi lễ chủ yếu cố kết cộng đồng).

Từ khóa: bài tập có nội dung thực tiễn; năng lực giải quyết vấn đề; học sinh; dao động và sóng.
1. Mở đầu
Học sinh (HS) học Vật lí (VL) không những phải có kiến thức cơ bản của bộ môn cũng như thấy được mối quan hệ giữa VL với các môn khoa học khác mà còn[r]

Nội dung cốt lõi của chủ nghĩa hiện sinh là con người. Chủ nghĩa hiện sinh đã lấy con người làm trung tâm nghiên cứu và khẳng định sự tự do của con người là tất yếu khách quan. Các nhà hiện sinh cũng đề cập về thân phận con người trong mối quan hệ với tha nhân.

Hiện nay trên thế giới có nhiều định nghĩa khác nhau về mô hình thông tin công trình BIM (Building Information Modeling). Tuy nhiên một cách chung nhất có thể hiểu BIM là tiến trình tạo dựng và sử dụng mô hình thông tin kỹ thuật số cho các công tác từ thiết kế, thi công đến quản lý vận hành công trì[r]