ĐẶC ĐIỂM CÁC DÂN TỘC Ở VIỆT NAM VÀ QUAN ĐIỂM CHÍNH SÁCH DÂN TỘC CỦA ĐẢNG NHÀ NƯỚC TA HIỆN NAY

Xu hướng phát triển của tôn giáo trong thời đại ngày nay. quan điểm, chính sách của đảng và nhà nước ta trong việc giải quyết vấn đề tôn giáo ở việt nam hiện nay

Môn học Các dân tộc và chính sách dân tộc ở Việt Nam gồm 2 nội dung chính: Các dân tộc ở Việt Nam (54 dân tộc) và Chính sách dân tộc của Đảng và Nhà nước Việt Nam. Môn học sẽ cung cấp cho người học các kiến thức từ nguồn gốc lịch sử, tên gọi, địa bàn cư trú, các sinh hoạt kinh tế, văn hoá, xã hội củ[r]

Mở đầu
1) Tính cấp thiết của đề tài
Mỗi quốc gia đa dân tộc bao giờ cũng coi trọng bảo vệ và thực hiện lợi ích của các dân tộc thông qua Chính sách dân tộc. Chính sách dân tộc là toàn bộ những chủ trương, biện pháp tác động vào tất cả các lĩnh vực của đời sống các dân tộc nhằm đạt được những mục đí[r]

Đề 1:(3.11.2012) cô Phương
1. Tư tưởng HCM về cách mạng giải phóng dân tộc và nêu ý nghĩa.
2. Tư tưởng HCM về vấn đề văn hóa.

Đề 2: (3.11.2012) cô Phương
1. Tư tưởng HCM về đoàn kết dân tộc và nêu ý nghĩa.
2. Tư tưởng HCM về vấn đề đạo đức.

Đề 3: thây Triệu: (3.11.2012)
1: trbày q.diểm của tư[r]

Hai là, sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội, phát triển kinh tế, văn hoá miền núi là sự nghiệp chung của của nhân dân cả nước, trước hết là sự nghiệp của nhân dân các dân tộc miền núi và ñồng bào miền xuôi lên ñịnh cư ở miền núi. Khai thác và xây dựng miền núi là vì lợi ích trực tiếp c[r]

tiếng mẹ đẻ và hoạt động văn hoá dân tộc là quyền bất khả xâm phạm của các dân tộc khác nhau trong xã hội đa dân tộc. Ở một khía cạnh khác, quyền dùng tiếng mẹ đẻ, theo Lênin, lại là sự bình đẳng trong một xã hội dân chủ, tức là một xã hội dân chủ thực sự. Người viết : "K[r]

1 Văn hóa tộc người Nùng Người Nùng trong công cuộc đổi mới Đất nước3.1. Chính sách dân tộc của Đảng và Nhà nước taDựa trên quan điểm của chủ nghĩa Mác-Lênin về vấn đề dân tộc và thực tiễnlịch sử đấu tranh cách mạng để xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam<[r]

3. Quy ước về an ninh làng xã:4. Quy ước về khuyến nông, khuyến học:5. Quy ứơc về sưu thuế, lao dịch theo từng loại người trong làng xã.Luật tục của người Thái và Chăm.Luật tục Thái (Hịt khoỏng bản mường) tồn tại dưới hai dạng:+ Luật Mường+ Những tục lệ liên quan đến cưới xin, ma chay, cúng lễ v.v…N[r]

Hiện nay, trên thế giới có nhiều tôn giáo cùng tồn tại và đây là lĩnh vực hết sức phức tạp và nhạy cảm. Đối với Việt Nam, là một quốc gia đa tôn giáo và cùng với dân tộc, tôn giáo đang là lĩnh vực mà chủ nghĩa đế quốc, các thế lực thù địch lợi dụng, coi đó là một trong những mũi đột phá khẩu của chi[r]

ẳng về chính trị: Thể hiện thông qua quyền của công dân tham gia quản lí Nhà nước và xã hội, tham gia vào bộ máy Nhà nước, tham gia thảo luận góp ý các vấn đề chung 0,50 - Các dân tộc ở Việt Nam đều bình đẳng về kinh tế: + Thể hiện ở chính sách phát[r]

Việt Nam là một quốc gia đa dân tộc, gồm có 54 dân tộc anh em. Các dân tộc đoàn kết gắn bó với nhau trong suốt quá trình lịch sử dựng nước và giữ nước. Đảng ta luôn coi vấn đề dân tộc có vị trí chiến lược quan trọng trong sự nghiệp cách mạng nước ta. Việc giải quyết đúng đắn mối quan hệ dân tộc, hoạ[r]

Cung cấp cho người học những vấn đề cơ bản và cốt lõi về vấn đề dân tộc, về đặc điểm kinh tếxã hội các dân tộc thiểu số Việt Nam . Trên cơ sở đó, nhận diện về tính tương đồng và dị biệt giữa các vùng miền về kinh tế xã hội trong nghiên cứu và ứng dụng thực tiễn, hoạch định chính sách phát triển đối[r]

NỘI DUNG ÔN TẬP
1. Khái niệm và ý nghĩa của việc học tập môn học tư tưởng Hồ Chí Minh.
2. Trình bày cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh.
3. Tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề dân tộc.
4. Mục tiêu của cách mạng giải phóng dân tộc và sự sáng tạo của Hồ Chí Minh về cách mạng giải phóng dân tộc.
5. Đặc t[r]

Quan điểm nhất quán của Đảng Cộng sản Việt Nam về vấn đề dân tộc và đoàn kết dân tộc trong suốt quá trình cách mạng đó là: “Bình đẳng, đoàn kết, tương trợ giúp đỡ lẫn nhau, cùng nhau xây dựng cuộc sống ấm no, hạnh phúc” 1. Trong tất cả các kỳ đại hội, Đảng ta đều khẳng định rõ: Vấn đề dân tộc là vấ[r]

-Tình trạng du canh du cư còn diễn ra phổ biến ở một số dân tộc, hiện nay ở nước tacó khoảng 1 triệu người sống ở hình thức du canh du cư là chủ yếu, sống bằng nghềtrồng trọt và săn bắn. Điều này gây nên việc suy giảm rừng nghiêm trọng và đất đaibị bạc màu.-Kết cấu[r]

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH (Câu hỏi và trả lời)Câu 1: Phân tích nguồn gốc tư tưởng, lý luận đối vóỉ việc hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh2Câu 2: Phân tích quá trình hình thành và phát trỉễn tư tưởng Hồ Chí Minh trong giai đoạn từ 1921 đến 19306Câu 3: Phân tích nội dung tư tưởng Hồ Chí M[r]

bị bạc màu.-Kết cấu hạ tầng vùng sâu vùng xa còn thấp kém, trong cả nước còn trên hai nghìnn xã ở miền núi chưa có đường giao thông đi vào trung tâm xã.-Chất lượng giáo dục y tế do còn nhiều khó khăn nên chưa thu được kết quả cao.-Còn tồn tại một số tập quán rất lạc hậu, hiện tượng mê tín dị[r]

Điều 4, Hiến pháp nước ta khẳng định: Đảng Cộng sản Việt Nam, đội tiên phong của giai cấp công nhân Việt Nam..., là lực lượng lãnh đạo Nhà nước và xã hội. Đảng lãnh đạo Nhà nước được thể hiện ở nhiều phương diện khác nhau: lãnh đạo trong tổ chức và hoạt động của toàn bộ máy nhà nước, đưa ra các chủ[r]

2. Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài
Nghiên cứu về tuyên truyền và công tác tuyên truyền chính sách dân tộc ở nước ta trong những năm gần đây có nhiều công trình nghiên cứu dưới nhiều góc độ khác nhau, trong đó có nhiều tác giả đã đề cập đến các khía cạnh mà đề tài này quan tâm, cụ thể tập t[r]

Thứ hai: Nâng cao dân trí, xoà mù, phổ cập tiểu hoc và trung học xem đó là trọng tâm của giáo dục đào tạo ở các vùng đồng bào dân tộc và là cơ sở, điều kiện cho sự phát triển để góp phần thực hiện bình đẳng dân tộc. 3.2.4. Nhóm các giải pháp thực hiện các vấn đề xã hội Thứ nhất:[r]