PHÂN TÍCH QUAN ĐIỂM HCM VỀ XÂY DỰNG CNXH

Nội dung chính của Tư Tưởng Hồ Chí Minh. Ôn là điểm cao
CÂU HỎI ÔN TẬP MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH
Chương mở đầu:
1. Nêu khái niệm tư tưởng HCM
2. Nêu đối tượng và nhiệm vụ của môn học tư tưởng HCM
3. Nêu phương pháp nghiên cứu
4. Ý nghĩa của việc học tập môn học đối với sinh viên
Chương 1:
5.[r]

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH (Câu hỏi và trả lời)Câu 1: Phân tích nguồn gốc tư tưởng, lý luận đối vóỉ việc hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh2Câu 2: Phân tích quá trình hình thành và phát trỉễn tư tưởng Hồ Chí Minh trong giai đoạn từ 1921 đến 19306Câu 3: Phân tích nội dung tư tưởng Hồ Chí M[r]

ĐÁP ÁN 30 CÂU TRIẾT PHẦN 2
Câu 1: Phân tích nội dung và bản chất của Chủ nghĩa duy vật biện chứng (CNDVBC) với tính cách là hạt nhân lý luận của Thế gới quan khoa học (TGQKH).
Câu 2: Anh ( chị) hảy phân tích cơ sở lý luận, nêu ra các yêu cầu phương pháp luận của nguyên tắc khách quan của chủ nghĩa d[r]

Với thắng lợi to lớn của chiến dịch Hồ Chí Minh lịch sử ngày 30 tháng 4 năm 1975 miền Nam được hoàn toàn giải phóng. Năm1976, đất nước được thống nhất, cả nước cùng tiến lên xây dựng CNXH. Sau hơn hai mươi năm cải tạo và xây dựng, cho tới nay Đảng và Nhà nước ta đã vượt qua rất nhiều khó khăn, thăng[r]

PHẦN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH
Câu 1: Khái niệm: 3
Câu 2: Nội dung vấn đề dân tộc theo tư tưởng HCM: 5
Câu 3: HCM lựa chọn con đường đi lên CNXH cho cách mạng VN vì: 8
Câu 4: Con đường và biện pháp quá độ lên Chủ nghĩa xã hội ở VN theo TT HCM 12
Câu 5: Sự sáng tạo của HCM trong quan điểm về sự ra đời của[r]

33/ Có bao nhiêu loại hình đi lên CNXH? -> có 2 ( trực tiếp và gián tiếp ).34/ Ở VN, đặc điểm lớn nhất khi đi lên CNXH là gì?-> từ 1 nước NN lạc hậu tiến lên CNXH không phải kinh qua giai đoạn phát triển TBCN.35/ Theo giáo trình TTHCM, có bao nhiêu nhiệm vụ cần thự[r]

A. Phân tích khái niệm thời kỳ quá độ từ CNTB lên CNXH
1. Khái niệm
Quá độ là khái niệm triết học, dùng để chỉ sự chuyển biến, chuyển đổi về chất từ sự vật, hiện tượng này sang sự vật, hiện tượng khác, phù hợp với quy luật phát triển của lịch sử.
Theo quan điểm của chủ nghĩa MácLê nin, thời kỳ qu[r]

I. ĐỐI TƯỢNG VÀ NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU
1. Đối tượng nghiên cứu
a) Khái niệm
Đảng Cộng sản Việt Nam là đội tiên phong của giai cấp công nhân, đồng thời là đội tiên phong của nhân dân lao động và của dân tộc Việt Nam; đại biểu trung thành lợi ích của giai cấp công nhân, nhân dân lao động và của dân t[r]

Câu 1: Phân tích quan điểm Hồ Chí Minh về chiến lược xây dựng con người trong thời đại mới. Liên hệ với thực trạng nguồn nhân lực hiện nay ở Việt Nam?Câu 2: Phân tích vai trò đoàn kết quốc tế theo TTHCM. Liên hệ với chính sách đối ngoại hiện nay của Đảng ta?Câu 3: Phân tích vai trò đoàn kết dân tộc[r]

1) Thông tin về giảng viên:
Họ và tên: Hồ Quế Hậu
Chức danh, học vị: Giảng viên thỉnh giảng, Tiến sĩ
Nơi công tác: UBND Tỉnh Đồng Nai.
Chức vụ: Phó trưởng ban chỉ đạo nông nghiệp, nông dân, nông thôn và xây dựng nông thôn mới Tỉnh Đồng Nai.
Điện thoại: 0919093157 Email: hoquehau57yahoo.com.vn
2[r]

NỘI DUNG ÔN TẬP
1. Khái niệm và ý nghĩa của việc học tập môn học tư tưởng Hồ Chí Minh.
2. Trình bày cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh.
3. Tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề dân tộc.
4. Mục tiêu của cách mạng giải phóng dân tộc và sự sáng tạo của Hồ Chí Minh về cách mạng giải phóng dân tộc.
5. Đặc t[r]

chương 3 tư tưởng Hồ Chí Minh về Chủ nghĩa Xã hội và con đường quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở VIỆT NAM
Hồ Chí Minh đã đưa ra quan điểm: Tiến lên chủ nghĩa xã hội là bước phát triển tất yếu ở Việt Nam sau khi nước nhà đã giành được dộc lập theo con đường cách mạng vô sản.
Mục tiêu giải phóng dân tộc t[r]

Câu 1 : trình bày nội dung cơ bản trong cương lĩnh chính trị đầu tiên (tháng 21930) của
Đảng? Phân tích chủ trương tập hợp lực lượng của Đảng được nêu trong cương lĩnh
đó?
Câu 2 : Trình bày chủ trương chuyển hướng chỉ đạo chiến lược của Đảng trong giai
đoạn 19391945?
Câu 3 : Trình bày nội dung đườn[r]

CHƯƠNG I
KHÁI NIỆM, NGUỒN GỐC VÀ QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

 MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
Người học nắm được đối tượng, phương pháp nghiên cứu, khái niệm và hệ thống tư tưởng HCM, nắm được nguồn gốc và các giai đoạn hình thành, phát triển của tư tưởng HCM, cũng như ý nghĩa của việc học tập,[r]

Cphân tích nội dung tư tưởng HCM về Đại đoàn kết dân tộc và vận dụng TT trên vào xây dựng khối ĐĐKDT ở nước ta hiện nay.
phân tích nội dung tư tưởng hồ chí minh về cách mạng giải phóng dân tộc và vận dụng nội dung tư tưởng trên vào trong giai đoạn hiện nay.
phân tích nội dung TT HCM về xây dựng Đảng[r]

Phần I: Triết 3
CÂU 1:Phân tích định nghĩa vật chất của Lê nin? Ý nghĩa của định nghĩa 3
Câu 2: hãy trình bày nguồn gốc của ý thức? Mối quan hệ giữa vật chất và ý thức? Ý nghĩa của vấn đề này 4
Câu 3: Trình bày nội dung của hai nguyên lý mối liên hệ phổ biến và nguyên lý phát triển? Tại sao trong nh[r]

Chủ tịch Hồ Chí Minh (1890 – 1969) là “Anh hùng giải phóng dân tộc Việt Nam, Danh nhân văn hoá thế giới” (UNESCO – 1987), là “một trong một trăm nhân vật ảnh hưởng nhất thế kỷ XX” (TIME – 2005). Người ra đi để lại cho dân tộc ta một di sản vô giá, đó là tư tưởng của Người. Trong hệ thống tư tưởng củ[r]

Câu 1. Cơ sở khách quan hình thành tư tưởng HCM (4 điểm)1. Bối cảnh lịch sửTrong nước, chính quyền triều Nguyễn đã từng bước khuất phục trước cuộc xâm lượccủa tư bản Pháp, thừa nhận nền bảo hộ của thực dânPháp trên toàn cõi VN.Cuối thế kỷ XIX, các cuộc khởi nghĩa vũ trang dưới khẩu[r]

ĐỀ CƯƠNG MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

 BÀI 1: TTHCM KHÁI NIỆM, NGUỒN GỐC, QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH
 BÀI 2: TTHCM VỀ VẤN ĐỀ DÂN TỘC VÀ CÁCH MẠNG GIẢI PHÓNG DÂN
TỘC
 BÀI 3: TTHCM VỀ CNXH VÀ CON ĐƯỜNG ĐI LÊN CNXH
 BÀI 4: TTHCM VỀ ĐẠI ĐOÀN KẾT DÂN TỘC KẾT HỢP SỨC MẠNH DÂN
TỘC VỚI SỨC MẠNH THỜI ĐẠI
 BÀ[r]

Câu 1: Phân tích luận điểm của HCM về tính tất yếu khách quan phải có Đảng Cộng sản Việt Nam. Ý nghĩa đối với xây dựng và hoạt động của Đảng ta?
Từ quan điểm CN MácLênin.
GCCN tổ chức ra chính đảng là một đòi hỏi tất yếu khách quan của cuộc đấu tranh giai cấp giữa GCVS và GCTS, là điều kiện tiên qu[r]