VẺ ĐẸP CỦA ANH HÙNG ĐĂM SĂN

Đoạn trích đã đem lại cho ta những cách nhìn độc đáo về ngườianh hùng Đăm Săn trong chiến công bảo vệ buôn làng, đem lạibình yên cho bến nước, lời kể chuyện hấp dẫn cùng ngôn ngữmiêu tả khoa trương tạo được dấu ấn đặc sắc, chứa đựng nhữnggiá trị nhân văn đặc trưng của sử thi.Từ bao đời[r]

cho cộng đồng,có vẻ đẹp ngoại hình,có sức mạnh phi thường, tài trí hơn người, lập được nhiều chiến công hiển hách,biết căm ghét kẻ hung ác,bênh vực người yếu đuốivà biết hi sinh để bảovệ hạnh phúc cho cộng đồng. Tuy vậy,vì là con đẻ của cái nôi văn hoá nghệ thuật khác nhau và ba tác phẩm khá[r]

Cảm nhận sâu sắc của bản thân về vẻ đẹp người anh hùng sửthi.Giá trị nhân văn của đoạn trích*** Mở bài:- Giới thiệu Đăm Săn - sử thi đặc sắc của dân tộc Ê-đê, gắn với hình tượng người anh hùng sử thi.- Chiến thắng Mtao Mxây ca ngợi chiến công của người anh hùng<[r]

Chủ nghĩa anh hùng cách mạng là chủ đề không bao giờ hết hấp dẫn đối với thế hệ nhà văn Việt Nam thời kỳ kháng chiến. Vẻ đẹp của chủ nghĩa anh hùng cách mạng đều được các nhà văn miêu tả, hình tượng hóa thông qua các nhân vật trong trang văn của mình. Và vẻ đẹp ấy chính là sự lạc quan, yêu đời, trái[r]

đôi gấp ba mắt thường”. Hình ảnh so sánh thật đặc trưng đã làm đậm nét phi thường của người anh hùng. Tư thế ấy lại gắn liền hành động thách thức chặt ống tre thành ba khúc, xô đổ hàng rào hàm chứa sức mạnh tuyệt luân của chàng. Khi giáp chiến cùng Đam Săn, dù ngôn ngữ sử thi miêu tả m[r]

Viết về những gương thiếu nhi Việt Nam anh hùng, bài thơ Lượmcủa Tố Hữu là một tác phẩm đặc sắc nhất của nền thi ca khángchiến.Đề bài: Phát biểu cảm nghĩ của em về tinh thần chiến đấu hy sinh của nhân vật Lượm trong bài thơ cùngtên của Tố Hữu.Bài làmViết về những gương thiếu nhi Việt Nam a[r]

Bài văn đạt giải nhất kỳ thi HSG Quốc gia năm 2001 bảng B Anh đem theo hình ảnh của Mai, của những tháng ngày đã qua, của hồi ức buồn để bước tiếp trên con đường cách mạng. Tnú là một con người anh hùng, quả cảm, giàu lòng yêu thương. Rồi bé Heng, Dít - tất cả đều mạng cái hồn của dân làng X[r]

Nguyễn Trung Thành là nhà văn trưởng thành trong hai cuộc kháng chiến chống Pháp và chống Mĩ . Ônglà nhà văn có công đưa mảnh đất Tây Nguyên hoang sơ đến với văn học hiện đại Việt Nam . Truyệnngăn Rừng xà nu là tác phẩm tiêu biểu của ông. Tác phẩm đã xây dựng thành công hình tượng nhân vậtTnú , ngườ[r]

Tuân sử dụng với nhiều ý nghĩa khác nhau. Với quản ngục và thơ lại, thì thiênlơng là tấm lòng yêu quý cái tài, cái đẹp rất chân thành của họ. Với Huấn Cao,thì thiên lơng lại là ý thức của ông trong việc sử dụng cái tài của mình.- Huấn Cao có tài viết chữ, nhng không phải ai ông cũng cho chữ. Ôngkhôn[r]

Dàn ý : Mở bài: -Giới thiệu đoạn trích ” chí khí anh hùng” -Giới thiệu vấn đề nghị luận : vẻ đẹp nhân vật Từ Hải Thân bài: 1.Phân tích đoạn trích “Chí khí anh hùng” Truyện Kiều-Nguyễn Du[r]

“Truyện Lục Vân Tiên” là truyện thơ nổi tiếng nhất của Nguyễn Đình Chiểu, nhà thơ lớn của Nam Bộ trong thế kỉ XIX. Lục Vân Tiên và Kiều Nguyệt Nga là linh hồn của tác phẩm. Cả hai nhân vật đều mang vẻ đẹp lí tưởng. Lục Vân Tiên là người văn võ song toàn. Đoạn thơ “Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga” r[r]

Nguyễn Tuân là cây bút xuất sắc của nền văn học Việt Nam cả trước và sau Cách mạng. Trước Cách mạng, Nguyễn Tuân nổi tiếng với các tác phẩm: Vang bóng một thời, Chiếc lư đồng mắt cua, Chùa Đàn… sau cách mạng nhà văn để lại dấu ấn sâu sắc qua một số tùy bút: Hà Nội ta đánh Mỹ giỏi, Sông Đà… Chữ người[r]

Đam Săn là bộ sử thi nổi tiếng, là niềm tự hào của nhân dân TâyNguyên. Đam Săn là nhân vật chính là đại diện, biểu trưng chosức mạnh của các cộng đồng người Tây Nguyên trong buổi đầuxây dựng và bảo vệ buôn làng. Vì thế, người Tây Nguyên dùngnhững ngôn từ, hình ảnh đẹp nhất để ca ngợi s[r]

2. Kiểm tra bài cũ: không kiểm tra bài cũ.3. Giới thiệu bài mới (1 phút)Trong đời Kiều có nhiều cuộc chia tay, chia tay đột ngột với Kim Trọng khi mốitình đầu chớm hé; chia tay Thúc Sinh trong tâm trạng cô đơn, đầy dự cảm khônglành. Trong đoạn trích này tác giả tái hiện cảnh Kiều chia tay Từ Hải để[r]

Với tâm hồn thi sĩ tài hoa, Quang Dũng đã cảm nhận vẻ đẹp thơ mộng của thiênnhiên Châu Mộc qua cảnh sắc “ chiều sương” và “ hồn lau nẻo bến bờ”.+ Điệp ngữ “ có thấy”, “ có nhớ” làm cho hoài niệm về chiều sương Châu Mộc thêm phầnman mác, bâng khuâng. Trong chia phôi còn có nhớ , nhớ cảnh rồi n[r]

khí yên bình của cộng đồng, vẻ đẹp ấy vẫn nổi bật từ ngoại hình đến hành dộng: mái tóc dài cuồn cuộnthả xuống một cái chiêng, uồng rượu không bao giờ say, ăn uống không bao giờ thây no. Hơn thế nữa,ngôn ngữ phóng đại của sử thi đã so sánh chàng ngang sức mạnh thần linh: Oai linh vang đến tận[r]

Săn được kêt tinh bởi nhừng yếu tố thần kì. Nhừng chiến công vàhành động của Đăm Sãn xoay quanh hai vấn đề lớn:Đấu tranh để thoát khỏi những ràng buộc của tập tục hôn nhântheo chế độ mậu quyền.Đấu tranh chống lại những tù trưởng thù địch để bảo vệ cộngđồng.Nghệ thuật: Ngôn ngừ trang tr[r]

Hãy tưởng tượng mình là Đăm Săn để kể lại trận đánh MtaoMxây theo sử thi Đăm Săn.I. DÀN Ý1. Mở bài:- Tù trưởng Mtao Mxây nổi tiếng giàu có.- Hắn cho tay sai lén cướp Hơ Nhị, vợ Đăm Săn mang về nhà.2. Thân bài:• Diễn biến trận đánh cùa Đăm Săn.-[r]

Đề bài: Hãy nêu tóm tắt diễn biến trận đánh để so sánh tàinăng, phẩm chất của hai tù trường Đăm Săn và Mtao MxâyBài làmSăn đến nhà Mtao Mxây khiêu chiến: Ta thách nhà ngươiđọ dao với ta đây.Cách xưng hô của Đăm Săn cũng rất lạ Diêng (nguyênvăn là: Jiằng - chỉ người bạn kế[r]

Sau khi bị rơi vào lầu xanh lần hai,cuộc đời Thúy Kiều tưởng như bế tắc hoàn toàn .Giữa lúcnỗi buồn đang dâng nên cao trào thì Từ Hải đột nhiên xuất hiện .Từ Hải tìm đến với Thúy Kiềunhư tìm đến với tri âm ,tri kỉ.Trong vũng lầy nhơ nhớp của chốn lầu xanh ,Từ Hải đã tinhtương nhận ra phẩm chất cao q[r]