MÔI TRƯỜNG NUÔI CẤY VI KHUẨN PSEUDOMONAS

ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN SINH LỚP 10 NĂM 2014 Câu 1: Mô tả tóm tắt diễn biến các kì của quá trình nguyên phân. Tại sao nguyên phân lại tạo ra được các tế bào con có bộ NST giống hệt tế bào mẹ?bv   b  Câu 2: Phân biệt nuôi cấy khô[r]

KỸ THUẬT VÔ TRÙNG VÀ
CÁC PHƯƠNG PHÁP LÊN MEN
Ths. Bùi Hồng Quân
09.09.25.24.1909.17.27.26.25
Email: buihongquanhui.edu.vn
Website: www.buihongquan.tk
GBD giữ gìn màu xanh cho quê hương, xây dựng tương lai từ chất lượng cuộc sốngThs. Bùi Hồng Quân 2
KỸ THUẬT VÔ TRÙNG
Kỹ thuật vô trùng diệt sạch các t[r]

I. Ứng dụng của vi sinh vật trong công nghiệp thực phẩm
Nấm men
Nấm sợi
Tảo
Nấm quả thể
Vi khuẩn
Xạ khuẩn
Vi khuẩn lam
2. Nguyên tố vi lượng Mn, Na, B, Mo, Zn, Cu, Ni, Va, Cl, Si.
Những nguyên tố khoáng mà vi sinh vật chỉ đòi hỏi với liều lượng rất nhỏ gọi là các nguyên tố vi lượng.
Nòng[r]

phục hồi độ ẩm ban đầu, có thể bị phân hủy bởi enzyme … Vì vậy cellulosevi khuẩn đã được ứng dụng rất nhiều trong các lĩnh vực công nghệ như: thựcphẩm, công nghệ giấy, công nghệ pin, trong lĩnh vực y học cellulose vi khuẩnđược dùng làm màng trị bỏng, mặt nạ dưỡng da [2], [6].Ngoài ra, cellulose v[r]

nguyên phân.a. Xác định số NST đơn, NST kép, số tâm động và số cromatit ở kì đầu, kỳ giữa, kỳ sauvà kỳ cuối của nguyên phân?b. Nếu tế bào này tiến hành nguyên phân 3 lần liên tiếp thì:- Số tế bào con tạo ra là bao nhiêu?- Tính tổng số NST trong tất cả các tế bào con tạo ra?Câu 5:a. Nêu khái niệm vi[r]

mycorhiza ) cũng có khả năng cố định nitơ phân tử, tạo nốt sần. Có nhiều nghiêncứu cho thấy, nhờ tác dụng của nấm rễ mà đất thông Pinus radiala ở Mỹ hằng nămlàm giàu thêm khoảng 50kg nitơ/ha [2].Ngày nay, các nhà khoa học có thể phân lập, nuôi cấy vi khuẩn cố định N cộngsinh Rhi[r]

 ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN SINH LỚP 10 NĂM 2014 Câu 1: Nêu các giai đoạn chính và đặc điểm của từng giai đoạn của quá trình nguyên phân? (3 điểm ) Câu 2: Hiện tượng các NST tương đồng bắt đôi với nhau có ý nghĩa gì? Nêu ý nghĩa qu[r]

- Nuôi cấy không liên tục: trong môi trường này không được bổ sung chất dinhdưỡng mới và không được lấy đi các sản phẩm chuyên hoá vật chất. Quần thể vikhuẩn trong môi trường nuôi cấy không liên tục sinh trưởng theo đường cong gồm 4pha: pha tiềm phát, pha lu[r]

Nghiên cứu ứng dụng chế phẩm Aspergillus oryzae N2 (koji tương) nuôi cấy trên môi trường bán rắn (cámgạo) trong quy trình sản xuất nước tươngNghiên cứu ứng dụng chế phẩm Aspergillus oryzae N2 (koji tương) nuôi cấy trên môi trường bán rắn (cámgạo) trong quy trình sản xuất nước tươngNghiên cứu ứng dụn[r]

TRỰC KHUẨN BẠCH HẦUCorynebacteriumdiptheria1. ĐẶC ĐIỂM SINH HỌC1.1. Hính thể & tính chất bắt màu- Có dạng hình chùy hay hình vợt, xếpthành đám- Không có (vỏ, lông, nha bào)- Bắt màu Gram dương- Nhuôm xanh methylen kiềm có hạt nhiễmsắc ở hai cực- Kích thước 0,5 - 1 x 2 - 8μ1.2. Tính chất n[r]

KHÁI NIỆM LÊN MEN
Lên men là quá trình tổng hợp chuyển đổi đường thành sản phẩm như: acid, khí hoặc rượu...của nấm men, vi khuẩn hoặc trong trường hợp lên men acid lactic trong tế bào cơ ở điều kiện yếm khí.
Lên men được sử dụng rộng rãi trong sự tăng sinh khối của vi sinh vật trên môi trường sinh[r]

Khảo sát ảnh hưởng của điều kiện nuôi cấy lên khả năng tạo enzym protease của vi khuẩn bacillus subtilis natto Khảo sát ảnh hưởng của điều kiện nuôi cấy lên khả năng tạo enzym protease của vi khuẩn bacillus subtilis natto Khảo sát ảnh hưởng của điều kiện nuôi cấy lên khả năng tạo enzym protease của[r]

Sản xuất Glucoamylase và pectinase từ Aspergillus niger:Nấm mốc Aspergillus niger được giữ giống trên môi trường Czapekdox.Thành phần môi trường nuôi cấy thu nhận enzyme glucoamylase gồm: cám gạo 70%, bã sắn 5%, acid oleic 3%, nước cất và thành phần khoáng Czapek tạo độ ẩm 50%. Nuôi cấy trong 54 h ở[r]

Đề tài: “Biến nạp plasmid pGII0229 Trgus cp148 luc vào vi khuẩn Agrobacterium và xây dựng quy trình chuyển gen vào mẫu cây Jatropha cursas L.” được thực hiện từ 1512012 đến 1072012 tại viện Nghiên Cứu Công Nghệ Sinh Học và Môi Trường, Trường Đại Học Nông Lâm với mục đích xác định một kỹ thuật phù hợ[r]

BÀI TẬP 3, 4, 5 VỀ CHỌN GIỐNG VẬT NUÔI VÀ CÂYTRỒNG DỰA TRÊN NGUỒN BIẾN DỊ TỔ HỢP TRANG 82SGK SINH 12Bài 3. Trình bày quy trình tạo giống cây khác loài bằng phương pháp lai tế bàoxôma.Trả lời:Lai tế bào xôma hay dung hợp tế bào trần, cũng là một kĩ thuật hiện đại góp phầntạo nên giống lai khác loài ở[r]

nghiên cứu: Nuôi cấy phôi dừa dứa (Coscos nucifera L.) được thực hiện tại phòng thí nghiệm Cấy mô, Bộ môn Sinh Lý Sinh Hoá, khoa nông nghiệp và sinh học ứng dụng, Trường Đại Học Cần Thơ nhằm mục tiêu xác định môi trường thích hợp cho sự nhân giống cây dừa Dứa thông qua kỹ thuật nuôi cấy phôi. Các th[r]

Khái niệm và Quy trình phân lập VSV
Phương pháp và kỹ thuật phân lập
Phương pháp sàn lọc:
Nguyên tắc
- Tách rời các tế bào vsv
- Nuôi cấy các tế bào vsv trên trong môi trường dinh dưỡng để tạo khuẩn lạc riêng rẽ.
Phân lập vi khuẩn Bacillus subtilis:
– Cỏ khô cắt nhỏ, cho vào 1 bình tam giác.[r]

Nhân giống in vitro:
Đây là giai đoạn quan trọng trong nhân giống cây trồng bằng phương pháp
nuôi cấy mô và tế bào thực vật nhằm mục đích tăng sinh khối thể nhân giống.
Vật liệu nuôi cấy là những thể chồi, môi trường nuôi cấy thường giống môi
trường tạo thể chồi, đôi khi nồng độ chất sinh trưởng giả[r]

Nghiên cứu quy trình nuôi cấy và chiết tách peptidoglycan từ vách tế bào vi khuẩn (lactobacillus rhamnosus GG Nghiên cứu quy trình nuôi cấy và chiết tách peptidoglycan từ vách tế bào vi khuẩn (lactobacillus rhamnosus GG Nghiên cứu quy trình nuôi cấy và chiết tách peptidoglycan từ vách tế bào vi khuẩ[r]

quang học OD trên máy quang phổ. Kết quả so sánh với chất đối chứng có hoạt tính gây độc đốivới dòng tế bào ung thư thử nghiệm và nếu Giá trị IC50 chất chưa tinh khiết, Giá trị IC50 - ODcontrol(-) là giá trị thu được ở giếng thử chỉ có môitrường nuôi cấy mà không có tế bào.- ODcontrol([r]