KỸ NĂNG CỦA TRẺ VỊ THÀNH NIÊN

Để trẻ vị thành niên gắn bó với gia đình Cha mẹ của các trẻ vị thành niên thường than thở rằng giữa họ và trẻ không có gì chung với nhau, và rằng trẻ giảm mức độ gắn bó với gia đình khi bước vào độ tuổi này. Sau đây là một số ý kiến giúp trẻ vị t[r]

TÂM LÝ TRẺ VỊ THÀNH NIÊN I. DẪN NHẬP VỀ TÂM LÝ HỌC : Tâm lý học là một khoa học tìm hiểu về ý thức con người để biết mình biết người, để biết ứng xử cho hợp tình hợp lý, để biết sống một cách hài hòa và sung mãn, để trưởng thành tốt đẹp tùy từng lứa tuổi, và tránh được những thất bại t[r]

quan hệ tình dục. Điều đáng nói là những bạn trẻ từng làm việc này thường cảmthấy mình bị lạm dụng và trống rỗng. Trong khi đó, những trẻ không biết đến tìnhdục lại bị dày vò với những suy nghĩ như: “Liệu mình có đang bỏ lỡ một điều gì đóquan trọng hay không? Liệu mình có vấn đề gì khô[r]

trẻ em phải sống trong hoàn cảnh mồ côi bố hoặc mẹ, cha mẹ bất hòa, ly thân, ly hôn... dẫn đến sự thiếu hụt về mặt tình cảm, sự phát triển lệch lạc. hơn nữa do thiếu sự chỉ bảo, quan tâm của gia đình nên số thanh, thiếu niên này dễ bị kẻ xấu lợi dụng và lôi kéo vào con đuờng phạm tội. Theo thống kê[r]

một cách mù quáng, thô lỗ, gây gổ.Trong quá trình nghiên cứu của mình, tác giả Nguyễn Duy Xi là một nhà tâm lý học làmcông tác quản lý trại giam của Bộ Công An đã đưa ra một số nhận xét cơ bản về đặc điểm tâm lýcủa trẻ em làm trái pháp luật như sau [19]:- Về trí tuệ, ở trẻ làm trái pháp luật[r]

như người nghiện rượu và thường để trẻ ở nhà một mình trong căn nhà mới. Để “cảm thấy dễ chịu hơn và giảm căng thẳng thần kinh”, trẻ dùng dao cạo râu để cắt cánh tay cho đến khi cánh tay bị nhiễm trùng. Tại sao trẻ vị thành niên tự gây tổn thương cho mình? Hành vi bạo[r]

Trẻ vị thành niên có hành vi lệch chuẩn tiếp cậndưới góc độ công tác xã hội (Nghiên cứu trườnghợp tại trường giáo dưỡng số 2 Ninh Bình)Cao Minh HuệTrường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà NộiLuận văn Thạc sĩ. Công tác xã hội; Mã số: 60 90 01 01Nghd: PGS.TS Hoàng[r]

Trong nghiên cứu của Taylor Napier 1996 cho biết, ngoài các CÁCH ĐI KIẾM VIỆC TRUYỀN THỐNG KỂ TRÊN ĐỐI VỚI PHỤ NỮ ÂU MỸ ĐẾN NHẬT, CÒN CÓ NHÓM PHỤ NỮ CÓ KỸ NĂNG CAO, CÓ THỂ LÀM VIỆC ĐỘC L[r]

tiếp cận với thanh thiếu niên. Điều này khẳng đònhthêm nhu cầu cần phối hợp các ban ngành chòutrách nhiệm trong việc giáo dục và cung cấp thôngtin về các lónh vực quan trọng này. Lỗ hổng trongkiến thức về HIV/AIDS ở thanh thiếu niên đồngthời cũng cho thấy lónh vực nào cần phải tập trungđầu tư trong[r]

Mặc dù ở nhiều nước, tình trạng hăm dọa, ức hiếptrong trường học là nguyên nhân phổ biến dẫnđến tình trạng bỏ học nhưng theo điều tra SAVYthì việc này dường như không xảy ra ở Việt Nam. 2.3. Tỷ lệ biết chữNhững người tham gia điều tra được hỏi về mức độbiết chữ và kỹ năng đọc viết tại trường[r]

82Điều tra Quốc gia về Vò thành niên và Thanh niên Việt Namhơn với vấn đề việc làm và thu nhập và có một cáchnhìn thực tế hơn về cuộc sống, từ đó có các suy nghólạc quan. Nhóm thiếu niên ít tuổi hơn hoặc nhómchưa thành niên tuổi 14-17 là nhóm đang phát triểnvề thể chất có thể có cảm giác bất an và k[r]

Trẻ không cao vì ăn nhiều đồ ngọt Một trong những nguyên nhân khiến con bạn phát triển chiều cao không bình thường đó chính là việc để trẻ ăn quá nhiều đồ ngọt và chất tinh bột. Các chuyên gia cho biết rằng, ở nước ngoài, đặc biệt là các nước Tây Âu, trẻ em thường được khám định kỳ[r]

ruột non là một trong những nguyên nhân quan trọng dẫn đến giảm trọng lượng xương, tăng quá trình tiêu xương và có thể dẫn tới bệnh loãng xương. Theo Tổ chức Y tế thế giới (WHO 1994), loãng xương là hiện tượng giảm khối lượng xương, tăng tính dễ gẫy và tăng nguy cơ nứt/ gẫy xương. Cũng theo WHO và m[r]

thể chuyển tải được qua các kênh truyền thông đạichúng. Ngoài ra, cũng cần nâng cao kỹ năng truyềnthông chuyển đổi hành vi cho cán bộ y tế. Có sự khác biệt rõ rệt giữa nam và nữ trong việcnhận được các thông tin về sức khỏe sinh sản từgia đình (84,9% nữ và 62,7% nam). 5.3. Chia sẻ thông tin v[r]

Khuyến nghòz Triển khai thêm các cơ sở dạy nghề cho thanhthiếu niên z Tăng cường sự phối hợp giữa các ngành chuyênmôn với các tổ chức đoàn thể trong đó có ĐoànThanh niên là đối tượng ưu tiên để triển khai cácchương trình nhằm cung cấp thông tin chính xácvà tập trung phát triển kỹ năng, nhằm v[r]

Ăn nhiều đồ ngọt làm trẻ không phát triển chiều cao Một trong những nguyên nhân khiến con bạn phát triển chiều cao không bình thường đó chính là việc để trẻ ăn quá nhiều đồ ngọt và chất tinh bột. Các chuyên gia cho biết rằng, ở nước ngoài, đặc biệt là các nước Tây Âu, trẻ em thường đ[r]

I Tình huống cần giải quyết:
Hiện nay, nhiều gia đình chỉ quan tâm đến kết quả học tập của con mà không chú ý rèn luyện kỹ năng sống cho các bạn học sinh, không khuyến khích con tham gia các hoạt động xã hội, hòa nhập vào cộng đồng, điều đó đã làm ảnh hưởng đến sự phát triển toàn diện của con em mìn[r]

Ngủ sớm và đủ giấc giúp trẻ tránh bệnh trầm cảm Kết quả một công trình nghiên cứu của Mỹ cho biết việc đi ngủ sớm sẽ giúp trẻ ở độ tuổi thiếu niên chống lại chứng trầm cảm và ám ảnh muốn tự tử. Công trình nghiên cứu được thực hiện dựa trên các trẻ em ở độ tuổi từ 12-18 này cho thấy nhữ[r]

trung các nỗ lực phòng chống cho những đốitượng thanh thiếu niên có nguy cơ cao nhấtnhư thanh thiếu niên sử dụng ma túy, mạidâm. z Giới: Vấn đề giới có vẻ như là yếu tố làmgiảm, trung hòa một số nguy cơ ở thanh thiếuniên: So với các bạn nam, thanh thiếu niên nữrất ít khi vướng vào các chất gây nghiệ[r]

Sức khoẻ sinh sản vị thành niên CU H I TR C NGHI M Câu1: Nguyên nhân khiến trẻ vị thành niên bị tổn thương về sức khoẻ sinh sản và sức khoẻ tình dục là:A. Do không nhận được các thông tin về giáo dục giới tính.B. Gặp trở ngại khi tiếp cận với các dịch vụ tư vấn.C. Do không biế[r]