TIẾT 07 HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG

thẳng song song với nhau. b)Tính chất:* Hai đường thẳng song song với nhau không bao giờ cắt nhau.Quan sát hai đường thẳng song song và nêu nhận xétABC D 2. Thực hànhA BD CBài 1: a)Cho hình chữ nhật ABCD, AB và DC là một cặp cạnh song song với[r]

Tr­êng Thcs Quang Trung TP Thanh ho¸GV: NguyÔn Thu Hµ Kiểm tra bài cũ:Cho Hình vẽ:AB12341234Hãy chỉ ra các cặp góc so le trong? Đồng vị?abc Tiết 6:Hai đường thẳng song song1) Nhắc lại kiến thức lớp 6*Hai đường thẳng song song là hai đường th[r]

Thao gi¶ngChµo mõng ngµy 20-11 KIỂM TRA BÀI CŨ Trong hình học phẳng, cho hai đường thẳng a và b. Hỏi có bao nhiêu vị trí tương đối giữa a và b?Đáp án:αabMαabαaba cắt b tại M a và b song song a và b trùng nhau KIỂM TRA BÀI CŨ Cho hình lập phương ABCD.A’B’C’D’. Hỏi các cặp đư[r]

Bài 4 Chương 1: Hai đường thẳng song song 1 Môn: Hình học.Lớp: 7 Bài 4 Chương I: hai đường thẳng song song I. Yêu cầu trọng tâm: 1. Kĩ năng  Biết vẽ đường thẳng đi qua một điểm nằm ngoài một đường thẳng cho trước và song song với [r]

Xem Thêm " DE KIEM TRA GIUA KI 2 VAT LY 7 "

Xem Thêm " KIEM TRA TIN 7 KI 2 "

Bài giảng Hai đường thẳng chéo nhau và hai đường thẳng song song giúp học sinh nắm được khái niệm hai đường thẳng trùng nhau, song song, cắt nhau, chéo nhau trong không gian. Nắm được các định lý và hệ quả, xác định được vị trí tương đối của hai đường thẳng.

-áp dụng: Trong các hình vẽ sau, các đường thẳng nào song song với nhau: * Lưu ý: nếu hai góc so le trong (hoặc đồng vị) không bằng nhau thì hai đường thẳng a, b không song song. 3. Vẽ hai đường thẳng song song: - HS báo cáo hoạt đ[r]

HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG VÀ HAI ĐƯỜNG THẲNG CHÉO NHAUTIẾT : 16GV : Mạc Văn ToánTrường THPT : Lạng Giang Số 2 ?1a) Đường thẳng a và đường thẳng b có cùng nằm trên một mặt phẳng hay không?Hãy quan sát hình vẽ. Ta coi các mép bàn a, c và cạnh b của chân[r]

hình 93 thì cũng cách b một khoảng là bao nhiêu ? -GV giới thiệu h là khoảng cách giữa 2 đường thẳng song song a và b. -Giới thiệu định nghĩa SGK trang 101. trả lời ?1 (trình bài miệng)

Tiết 6: Đ4. HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG A: Mục tiêu - Kiến thức: Ôn lại thế nào là hai đường thẳng song song - Kĩ năng: Công nhận dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song - Thái độ: Biết vẽ 1 đường thẳng đi qua 1 điểm nằm[r]

Bài 44: VÏ hai ®­êng th¼ng song songVÏ ®­êng th¼ng CD ®i qua ®iÓm E vµ song song víi ®­êng th¼ng AB cho tr­íc.Thứ năm ngày 1 tháng 3 năm 2007ToánBài toán:Thảo luận nhóm đôi tìm cách vẽ hai đường thẳng song song và nêu các bước vẽ.Hai nhóm hai tạo thàn[r]

Thứ ba, ngày 17 tháng 10 năm 2017ToánThứ ba, ngày 17 tháng 10 năm 2017ToánHai đường thẳng song songThứ ba, ngày 17 tháng 10 năm 2017ToánHai đường thẳng song songADBCKéo dài hai cạnh ADAB và CDBC của hình chữ nhật ABCD ta được hai đườngthẳng song song với nhau.Thứ b[r]

To¸n Líp 4Hai ñöôøng thaúng song song CDA BCDABKÉO DÀI HAI CẠNH AD VÀ DC CỦA HÌNH CHỮ NHẬT ABCD TA ĐƯỢC HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG VỚI NHAU HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG VỚI NHAU KHÔNG BAO GIỜ CẮT NHAU BÀI TẬP •1/- a) Cho hình chữ nhật ABC[r]

cbQuan sát một chiếc bàn Cho một cái bàn và 3 đường thẳng a, c, b lần lượt đi qua 2 mép bàn và chân bàn như hình vẽa, b có cùng nằm trên một mặt phẳng nào không? Có mặt phẳng nào chứa cả hai đường thẳng a và c?Có mặt phẳng nào chứa cả b và c?c Đ2.Hai đường thẳng ch[r]

Ta nói chúng song song. KH: a // b Hai đường thẳng a và b có 1 điểm chung duy nhất (giả sử là điểm I). Ta nói chúng cắt nhau tại I. KH: a b = { I} hoặc a b = I abbaabI Định nghĩaHai đường thẳng gọi là đồng phẳng nếu chúng cùng nằm trong một mặt phẳngHai đường thẳng