Với phẩm chất của ngời giáo viên trẻ tôi luôn luôn giữ gìn đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng của ngời giáo viên nhân dân, có ý thức đấu tranh chống các biểu hiện tiê[r]
* Ý THỨC TỰ HỌC: - Tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ; ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy và trong công tác; Tinh thần phê bình và tự ph[r]
2- KẾT QUẢ CÔNG TÁC ĐỢC GIAO: _a Khối lợng, chất lợng, hiệu quả giảng dạy và công tác trong từng vị trí, từng thời_ _gian và từng vị trí, từng thời gian và từng điều kiện công tác cụ thể[r]
D GIỮ GÌN ĐẠO ĐỨC , NHÂN CÁCH VÀ LỐI SỐNG LÀNH MẠNH , TRONG SÁNG CỦA GIÁO VIÊN ; Ý THỨC ĐẤU TRANH CHỐNG CÁC BIỂU HIỆN TIÊU CỰC ; SỰ TÍN NHIỆM CỦA ĐỒNG NGHIỆP , HỌC SINH VÀ NHÂN DÂN : ………[r]
PHẨM CHẤT CHÍNH TRỊ, ĐẠO ĐỨC LỐI SỐNG: a Nhận thức t tởng chính trị: Là ngời giáo viên tôi luôn xác định đúng vị trí và nhiệm vụ của mình, luôn thơng yêu, tôn trọng và đối xử công bằng v[r]
ƯU ĐIỂM 1/ VỀ PHẨM CHẤT CHÍNH TRỊ : - Bản thân tôi luôn có tư tưởng lập trường vững vàng kiên định, yên tâm công tác, thực hiện tốt mọi nhiệm vụ do cấp trên giao cho - Có phẩm chất đạo đ[r]
b/ Tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy và công tác, tinh thần phê bình và tự phê bình.. • Tinh thần h[r]
6, Tinh thần đoàn kết, cộng sự trong giải quyết công việc, tinh thần thái độ phục vụ nhân dân, ý thức trong việc chống quan liêu, tiêu cực, tham nhũng, lãng phí và biểu hiện tiêu cực khá[r]
b./ Tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên mơn, nghiệp vụ; ý thức tổ chức kỉ luật; tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy và cơng tác; tinh thần phê bình tự phê bình: TRANG 2 Luơn cố [r]
Với phẩm chất của ngời giáo viên trẻ tôi luôn luôn giữ gìn đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng của ngời giáo viên nhân dân, có ý thức đấu tranh chống các biểu hiện tiê[r]
Sau khi nghe báo cáo: Kết quả thực hiện Nghị quyết Hội nghị CBCC và tổng kết công tác Công đoàn năm 2008, toàn thể cán bộ công chức, đoàn viên công đoàn, đã tích cực tham gia thảo luận v[r]