HE THONG KIEN THUC VAN 9 HOC KI 2

Yes, S + has/have . No, hasnt/havent. *Dấu hiệu nhận biết : since/for/yet/already/just/ever. Since + điểm thời gian. For + khoảng thời gianIV.Thì quá khứ tiếp diễn : (+) S + was/were + Ving ( -) S + wasnt/werent + Ving. (?) Was/were + S + Ving? Yes, S +was/were . No, S + wasnt/werent*Uses : 1 . Diễn[r]

H t H .2 H .e−−λ= =Độ phóng xạ của một lượng chất phóng xạ giảm theo thời gian theo quy luật hàm số mũ giống như số hạt nhân (số nguyên tử) của nó.4. Đồng vị phóng xạ và các ứng dụnga) Đồng vị phóng xạ:Ngoài đồng vị phóng xạ tự nhiên, người ta còn tạo ra được rất nhiều đồng vị phóng xạ nhân t[r]

– 4ABHÀM SỐ - ĐỒ THỊ1.Tính chất của hàm số bậc nhất y = ax + b (a ≠0)-Đồng biến khi a > 0; nghịch biến khi a < 0.-Đồ thị là đường thẳng nên khi vẽ chỉ cần xác định hai điểm thuộc đồ thị.+Trong trường hợp b = 0, đồ thị hàm số luôn đi qua gốc tọa độ.+Trong trường hợp b ≠ 0, đồ thị hàm số[r]

Thu vien tai lieu truc tuyen mien phi – Chu kien thuc: http://chukienthuc.com/Thu vien tai lieu truc tuyen mien phi – Chu kien thuc: http://chukienthuc.com/Thu vien tai lieu truc tuyen mien phi – Chu kien thuc: http://chukienthuc.com/Thu vien tai lieu truc t[r]

Trong dao động điều hoà, cơ năng không đổi và tỉ lệ với bình phương biên độ dao động.+ Động năng: 2đ1W mv2= + Thế năng: 2t1W kx2= Đơn vị: v (m/s) ; A, x (m) ; W (J)Khi vật dao động điều hoà thì động năng và thế năng biến đổi điều hoà theo thời gian với tần số góc' 2ω = ω , chu k[r]

Tài liệu sáng tạo đạt giải ngành giáo dụcHệ thống hoá toàn bộ kiến thức lớp 9Ngời soạn: Nguyễn Thế LâmGiáo viên trờng THCS Phú LâmĐơn vị: Huyện Tiên DuMã số tài liệu: TLGD-BN003-TD002305Chức năng cơ bản :- Hệ thống hóa kiến thức, giúp học sinh nhớ nhanh, nhớ sâu.- So sánh, tổng hợp, khái quát[r]

HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC SINH HỌC 10 Học thuyết tế bàoChương 2Cấu trúc tế bàoCấu trúcvận chuyển các chất qua màngLược sử nghiên cứuNội dungTB nhân sơTế bào nhân thựcđ2 chungCấu trúcMàngTB chấtđ2 chungCấu trúcNhân

- Công của cơ - Sự mỏi cơ ( nguyên nhân và biện pháp chống mỏi cơ ) 5-Sự tiến hóa của hệ vận động – vệ sinh hệ vận động: - Sự tiến hóa của bộ xương người so với bộ xương thú - Sự tiến hóa của hệ cơ người so với hệ cơ thúIII/Chương III: Tuần hoàn: 6- Máu và môi trường trong cơ thể- Thành phần cấu tạo[r]

Trờng thcs ba đìnhĐề Thi Chất Lợng Giữa Học Kì II Năm Học 2009-2010 Môn: Ngữ văn Lớp: 8 Thời gian: 60phút Đề bài:Câu 1:(2 điểm) Cho biết các ví dụ sau thuộc kiểu câu gì?a. Than ôi! thời oanh lệt nay còn đâu?b. Đêm nay, đến phiên anh canh miếu thờ, ngặt vì cất dở mẻ rợu, em chịu khó thay anh[r]

R A B I=U/R U=I*R R=U/I U1/U2=I1/I2ẹoaùn maùchCẹDẹ HẹT ẹieọn trụỷ Tớnh chaỏtR1 nt R2I = I1=I2U=U1+U2Rt=R1+R21 12 2U RU R=R1 // R2 I = I1+I2U=U1=U21 21 1 1td

B1: Tìm điều kiện xác định của phương trìnhB2: Phân tích mẫu thức về dạng tích, qui đồng mẫu thức hai vế rồi khử mẫuB3: giải pt vừa nhận đượcB4: trong các giá trị vừa tìm được của ẩn, loại các giá trị không thỏa mãn điều kiện, các giá trị thỏa mãn là nghiệm của pt đã cho.7. PT ĐƯA VỀ DẠNG TÍCH : [r]

HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA NỘI DUNG TÌM HIỂU “ VĂN HỌC VIỆT NAM” ( KHỐI 9)NỘI DUNG CUỘC THITÌM HIỂU VĂN HỌC VIỆT NAM (KHỐI 9) PHẦN I: TÌM HIỂU VĂN HỌC TRUNG ĐẠI ( Các đội bốc thăm gói câu hỏi)* Gói câu hỏi 1:1. Truyện Kiều còn có tên gọi là gì? (Đoạn trường tân thanh)2. Truyện Kiều gồ[r]

Hệ thống các kiến thức và công thức cơ bản Môn : vật lý 9 1. Định luật ÔmNội dung định luậtCờng độ dòng điện chạy qua dây dẫn tỉ lệ thuận với hiệu điện thế đặt vào hai dầu dây và tỉ lệ nghịch với điện trở của dây.Cộng thức :I = RU Trong đó U : Là hiệu điện thế(V) I : Là cờng độ dòng điện(A)[r]

* ta quy đồng bỏ mẫu ta được biểu thức ** rồi sau đĩ cho các giá trị của x vào biểu thức ** để tìm các hệ số A,B,C thơng thường nên cho x bằng các nghiệm của gx để tìm các hệ số được dễ[r]

- Tự ôn tập học kỳ ITuần: 18Tiết: 87A/ MỤC TIÊU BÀI HỌC :1. Kiến thức - Những đóng góp của M. Gorki vào nền văn học Nga và văn học nhân loại- Mối đồng cảm của nhà văn với những trẻ bất hạnh.- Lời văn tự sự giàu hình ảnh, đan xen giữa chuyện đời thường với truyện cổ tích.2. Kĩ năng.- Đọc - hiể[r]

ghg!c"+.B2(h&?!"+0.*8?*!cH"+.B<2&.*6*8?∆!(DH"+:.`..B5'4-^&=QU&$*9.(:&'=[2$_2:.`..]*6[r]

2  2 Fe(NO3)3 + 6BaSO4 . (Biết Fe hoá trị III , Ba, nhóm OH hoá trị II , nhóm NO3 hoá trị I )CHƯƠNG 1I – PHẢN ỨNG HOÁ HỌCCâu 1- Hãy chỉ ra hiện tượng hoá học trong các quá trình sau : a- Dây sắt được cắt nhỏ và tán thành đinh , b- Hoà tan đường vào nước được dung dịch đồng nhất , c- C[r]

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HKI (2010-2011)A. LÝ THUYẾT 1.Chuyển động cơ học  Sự thay đổi vị trí của một vật theo thời gian so với vật khác gọi là chuyển động cơ học  Một vật có thể là chuyển động đối với vật này nhưng lại đứng yên so với vật khác . ta nói chuyển động và đứng yên có tính tương đối  Vật được[r]

-Một điều nhịn chín điều lành.- Những người đức hạnh thuận hoà,Đi đâu cũng được người a tôn sùng.+Danh ngôn: “ Nên tha thứ với lỗi nhỏ của bạn nếu bạn không sửa được. Nhưng đối với lỗi nhỏ của mình thì nên nghiêm khắc” (P. Gi-sta-lo)8.Gia đình văn hoá:+Danh ngôn của V.A. Xu-khôm-lin-xki/28 sgk)“Gia[r]