KIEN THUC CO BAN VAT LY THCS

VỀ KIẾN THỨC: Đạt được một hệ thống kiến thức Vật lý phổ thông, cơ bản ở trình độ Trung học cơ sở và phù hơp với những quan điểm hiện đại, bao gồm: - Những kiến thức về các sự vật, hiện [r]

+ Phản ứng thế nhóm OH ancol tạo dẫn xuất halogen + Phản ứng tách nước tạo thành anken hoặc ete ; _+ _Phản ứng oxi hoá ancol bậc I → anđehit, axit; ancol bậc II → xeton, Phản ứng cháy − [r]

QUANG PHỔ PHÁT XẠ VÀ HẤP THỤ CỦA NGUYÊN TỬ HIĐRÔ Dựa vào tiên đề về các trạng thái dừng và số liệu đo được từ thực nghiệm, người ta đã xác định được năng lượng của nguyên tử hiđrô ở các [r]

Trong khi format đĩa cứng bằng NTFS thì lại hoàn toàn không cần quét đĩa lại, bởi vì hệ thống dùng NTFS có được những thông tin về tính toàn vẹn dữ liệu ghi trên đĩa và nó mất rất ít thờ[r]

[r]

- Mọi quá trình biến đổi đều kèm theo sự chuyển hoá năng lợng từ dạng này sang dạng khác.2. Định luật bảo toàn năng l ợng Năng lợng không tự nhiên sinh ra hoặc tự nhiên mất đi mà chỉ chuyển hoá từ dạng này sang dạng khác, hoặc chuyền từ vật này sang vật khác.II- sản xuất điện năng1. Quá trình biến đ[r]

UBND TỈNH SÓC TRĂNGSỞ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠOTài liệuPHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH THCSMÔN VẬT LÍ (Dùng cho các cơ quan quản lí giáo dục và giáo viên,áp dụng từ năm học 2010-2011)A. HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG KHUNG PPCT CẤP THCSI. NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNGKhung phân phối chương trình (KPPCT) này áp dụng cho cấp THCS từ[r]

NÓI CHUYỆN TỰ TIN, MẠNH MẼ, NGẮN GỌN, KHÔNG DÂY DƯA.. XÁC ĐỊNH CÔNG VỆC CHO ỨNG VIÊN.[r]

TÌM GIAO TUYẾN CỦA HAI MẶT PHẲNG CÁCH 2 / DẠNG 2 THIẾT DIỆN SONG SONG VỚI MỘT ĐƯỜC THẲNG CHO TRƯỚC PHƯƠNG PHÁP : NHẮC LẠI MỘT HỆ QUẢ : NẾU ĐƯỜNG THẲNG D SONG SONG VỚI MỘT MẶT PHẲNG P THÌ[r]

Kí hiệu để chỉ sự tơng đơng là ⇔ _GIẢI HỆ PHƠNG TRÌNH BẰNG PHƠNG PHÁP CỘNG ĐẠI SỐ_ : Muốn giải hệ phơng trình bằng phơng pháp cộng đại số ta làm nh sau : * Nhân các vế của hai phơng trìn[r]

Tæng hîp kiÕn thøc c¬ b¶n ho¸ häc 8 9C¸c kh¸i niÖm:1.VËt thÓ, chÊt.VËt thÓ: Lµ toµn bé nh÷ng g× xung quanh chóng ta vµ trong kh«ng gian. VËt thÓ gåm 2 lo¹i: VËt thÓ tù nhiªn vµ vËt thÓ nh©n t¹oChÊt: lµ nguyªn liÖu cÊu t¹o nªn vËt thÓ. ChÊt cã ë kh¾p mäi n¬i, ë ®©u cã vËt thÓ lµ ë ®ã cã chÊt.Mçi chÊt[r]

+ CM t giỏc ú cú cỏc gúc i bng nhau hoc cỏc gúc k bự bng nhau; Din tớch ca hỡnh bỡnh hnh bng ỏy nhõn chiu cao.4. Hỡnh ch nht l t giỏc cú bn gúc vuụng CM mt t giỏc l hỡnh ch nht ta CM t giỏc ú l:+ Hỡnh bỡnh hnh cú hai ng chộo bng nhau;+ Hỡnh bỡnh hnh cú mt gúc vuụng;+ Hỡnh thang cõn cú mt gúc vuụng[r]

day la tai lieu mo ta ve kien thuc co ban ve cai loai cap vien thong, va cac thong tin can biet ve cap quang, Bài báo cáo này nhằm giới thiệu tổng quát về cách “đo kiểm tra mạng cáp đồng và hàn mối nối trên cáp quang”.

ĐỊNH LUẬT JUN-LENXƠ NỘI DUNG ĐỊNH LUẬT _Nhiệt lợng toả ra ở dây dẫn khi có dòng điện_ _chạy qua tỉ lệ thuận với bình phơng cờng độ _ _dòng điện, với điện trở của dây dẫn và với _ _thời g[r]

Tia đỏ lệch ít nhất, tia tím lệch nhiều nhất nên chiết suất lăng kính đối với ánh sáng đỏ nhỏ nhất, với ánh sáng tím là lớn nhất.. GIAO THOA SĨNG ÁNH SÁNG 1.[r]

[r]

III SƠ ĐỒ KHỐI MỘT MÁY THU THANH : TRANG 13 THANG SÓNG ĐIỆN TỪ : TRANG 14 CHƯƠNG VI: LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG ---THUYẾT LƯỢNG TỬ NÁNG LƯỢNG PLANCK: NĂM 1900 _Lượng năng lượng mà mỗi lần một ngu[r]