các mặt: khả năng mở rộng, lưu trữ hiệu quả, tối ưu hóa việc thực thi các câu truy vấn, độ an toàn. Tuy nhiên, các cơ sở dữ liệu quan hệ (RDB) thường là tách biệt nhau, không đồng nhất về lược đồ, thuật ngữ, định danh và mức độ chi tiết của sự biểu diễn dữ liệu. Do đó, người ta đã sử dụng kỹ[r]
1LỜI MỞ ĐẦU1. TÍNH CẤP THIẾT CỦA ĐỀ TÀI LUẬN ÁNTrong bối cảnh cạnh tranh trên thị trường ngày càng trở nên gay gắt, các doanh nghiệpViệt Nam đang phải đương đầu với nhiều khó khăn, phức tạp để tồn tại và phát triển. Trongđó, vấn đề xây dựng một mô hình tổ chức doanh nghiệp đáp ứng với những b[r]
1.GI61THI~UHien nay mo hlnhCO's(r dir lieu hiro'ng di)i tirong dii xuat hi~n nhtr mot gic'ti phap nh~m giiiquyet str phirc tap trong vi~c mo hl.nh hoa the gi&i thirc. Ma hl.nh di1:li~u huang di)i ttro'ng cho phepdung lai cac d\i' li~u va cac phtro ng phap thong qua tinh ke thira, cho[r]
Áp dụng quy tắc chuyển đổi cho các mối quan hệ ta có: + Bán từ: thêm vào HÓAĐƠN thuộc tính khóa của CỬAHÀNG, ta được:HÓAĐƠN(SỐ_HD, NGÀY_BÁN, TỶ_LỆ_VAT, MÃ_CH)+ Bán cho: thêm vào HÓAĐƠN thuộc tính khóa của KHÁCHHÀNG, ta được:HÓAĐƠN(SỐ_HD, NGÀY_BÁN, TỶ_LỆ_VAT, MÃ_CH, MÃ_KH)Kết luận: Sau[r]
số chuyên ngành kinh tế - kỹ thuật. Thứ t-: Việc chuyển đổi tổng công ty, doanh nghiệp nhà n-ớc sang mô hình công ty mẹ - công ty con phải nhằm đạt đ-ợc hiệu quả kinh tế xã hội cao hơn so với khi ch-a chuyển đổi, vì vậy việc tham gia liên doanh, liên kết các doanh nghiệp[r]
DUYỆT HỘI ĐỒNG TN TIỂU BAN RA ĐỀCỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúcĐÁP ÁN ĐỀ THI TỐT NGHIỆP CAO ĐẲNG NGHỀ KHOÁ II (2008 - 2011)NGHỀ:QUẢN TRỊ CƠ SỞ DỮ LIỆUMÔN THI: LÝ THUYẾT CHUYÊN MÔN NGHỀMã đề số: DA QTCSDL - LT20 Hình thức thi: Viết tự luận Thời gian: 150 phút (Không kể t[r]
nhu cầu mở rộng mặt hàng, mở rộng thị trường, hoặc muốn tham gia nhiều hơn vào các công đoạn tạo ra giá trị của một mặt hàng (như khai thác nguyên liệu, vận tải hoặc phân phối). Mô hình công ty mẹ - công ty con là mô hình tiên tiến được nhiều nước trên thế giới thực hiện. Mô hình
1121Bước 7. Thuộc tính đa tròII. Chuyển mô hình ER sang mô hình quan hệChương 3 MÔ HÌNH QUAN HỆPHONGBANMAPB TENPBDIADIEMDIADIEM_PHG (MAPB, DIADIEM)22NHANVIEN (MANV, HONV, TENLOT, TENNV, PHAI, LUONG, DIACHI, NGAYSINH, MANQL, PHGPHONGBAN (MAPB, TENPB, TRPHG, NGAYBĐ)DIADIEM_[r]
(sử dụng hoặc không) (TrangThaiGia).5. Thực thể TheLoai - mô tả các thể loại sách- mỗi thể loại có một mã số duy nhất (MSTheLoai), một tên gọi (TenTheLoai), có diễn giải (DienGiaiTL).6. Thực thể TrangMau - Mô tả các trang mẫu của 1 quyển sách- Mỗi trang mẫu có một mã số duy nhất (MSTrangMau), một l[r]
2. Chuyển đổi từ ER kinh điển về ER hạn chế (phân tích bài toán, vẽ hình) 3. Chuyển đổi từ ER hạn chế về mô hình quan hệ (phân tích bài toán, vẽ hình) III. Đặc tả bảng dữ liệu trong mô hình quan hệ Theo mẫu STT Khoá chính Khoá ngoại Tên trường Kiểu dữ liệu D[r]
Áp dụng quy tắc chuyển đổi cho tập các thực thể ta được: SÁCH(MÃ_SÁCH, TÊN_SÁCH,SỐ_TRANG, NĂM_XUẤT_BẢN)TÁCGIẢ(MÃ_TÁC_GIẢ, TÊN_TÁC_GIẢ, ĐỊA_CHỈ)NHÀXUẤTBẢN(MÃ_NHÀ_XB, TÊN_NHÀ_XB, ĐỊA_CHỈ)Áp dụng quy tắc chuyển đổi cho tập các quan hệ ta có: Với mối quan hệ Của: ta thêm vào[r]
Dễ sửa chữa, bổ sung và phát triển hệ thống trong quá trình sửdụng hoặc khi hệ thống yêu cầu.1B Chuyển mô hình ER sang mô hình quan hệ:Áp dụng quy tắc chuyển đổi cho tập các thực thể ta được: SÁCH(MÃ_SÁCH, TÊN_SÁCH,SỐ_TRANG, NĂM_XUẤT_BẢN)TÁCGIẢ(MÃ_TÁC_GIẢ, TÊN_TÁC_[r]
III/ BIếN ĐổI Từ SƠ Đồ THựC THể LIÊN KếT SANG MÔ HÌNH QUAN Hệ1. Nhan Vien(MaNV, Ho Ten, NSinh, Gioi Tinh, So CMT, Dia Chi, So DT, Chuc Vu) Khoá chính: MaNVKhoá ngoại: Không cóXác định dạng chuẩn : Quan hệ đã đạt dạng chuẩn BCNhóm 8 thc hinựệ2. Dich Vu (Ma DV, Ten DV,[r]
+ B2AGE + ui Dựa trên các kết quả hồi quy có được, anh/ chị nhận xét gì về mức độ đa cộng tuyến trong bộ dữ liệu? Giải thích sự nhận xét của mình Giải sử trong mô hình ban đầu có hiện tượng đa cộng tuyến nhưng các tham số đều có ý nghĩa về mặt thống kê ở mức ý nghĩa 5% và thống kê F cũng có[r]
11. K ẾT LUẬN PHẦN I Qua 25 năm đổi mới, hệ thống pháp luật, chính sách và cơ chế vận hành của nền kinh tế thị trường định hướng x ã hội chủ nghĩa được xây dựng tương đối đồng bộ. Hoạt động của các loại hình doanh nghiệp trong nền kinh tế nhiều thành phần và bộ máy quản lý của Nhà nước được đổi mới[r]
12GENDER*AGE +β9CLERICAL*EDUC + β10CLERICAL*EXPER + β11CLERICAL*AGE + ui− Chưa chạy mô hình, theo anh chị các biến chéo như vậy có phù hợp không? Tại sao? (giải thích ý nghĩa từng mô hình)− Hãy tìm các tham số của mô hình theo phương pháp xây dựng mô hình từ phức tạp đến[r]
Nghiên cứu phần tử ngoại lai đối với phụ thuộc mạnh trong mô hình dữ liệu quan hệ (LV thạc sĩ)Nghiên cứu phần tử ngoại lai đối với phụ thuộc mạnh trong mô hình dữ liệu quan hệ (LV thạc sĩ)Nghiên cứu phần tử ngoại lai đối với phụ thuộc mạnh trong mô hình dữ liệu quan hệ (LV thạc sĩ)Nghiên cứu phần tử[r]
trong một đồ thị có hướng khả năng diễn đạt ngữ nghĩa của dữ liệu, nhất là các dữ liệu và các mối liên hệ phức tạp của dữ liệu trong thực tế là rất hạn chế. Hình 2.1 Mô hình dữ liệu mạng (Network Model) Mô hình dữ phân cấpMô hình dữ liệu phân cấp (Hierachical Model). Mô hình là[r]
hoặc xuất nó ra. Tuy nhiên, LinQ to XML khác DOM ở chỗ: cungSố hóa bởi Trung tâm Học liệu – ĐHTNhttp://www.lrc.tnu.edu.vn11cấp mô hình đối tƣợng mới đơn giản hơn và dễ thao tác hơn để làmviệc, đó là tận dụng các cải tiến ngôn ngữ trong Visual C#.CHƢƠNG 2TÍCH HỢP CSDL QUAN HỆ VÀ XML2.1.[r]