ATGT: AN TOÀN VÀ NGUY HIỂM ( 2Tiết)I. Mục tiêu:- KT: HS nhận biết những hành động , tình huống nguy hiểmhay an toàn ở nhà, ở trường và khi đi trên đường.- KN: Nhớ, kể lại các tình huống làm em bị đau, phân biệt được các hành vi và tình huống an toàn, không an toàn.- TĐ: Tránh những nơi nguy h[r]
- Hs lắng nghe và trảlời theo câu hỏi củagiáo viên- 2 Hs nhắc lại- Liên hệ thực tếAN TOÀN GIAO THÔNGBài 4: Đi bộ an toàn trên đườngI. MỤC TIÊU :1. Kiến thức: Biết quy định về an toàn khi đi bộ trên đường phố, trên vỉa hè,đi sát mép đường.2. Kỹ năng: Không chơi đùa dưới lòng đườn[r]
mov cl, len ;khai bao bien de dung ham 0ah cua int 21h dang lea bx, tenfile; max db 250 ; so ky tu toi da duoc nhap mov dl,0 ; len db ? ; chieu dai chuoi da nhap mov [bx], dl ; tenfile db 250 dup(?); chua noi dung duoc nhap Bài 5 – Xử lý tập tin ThS. Nguyễn Hứa Duy Khang - Ks. Trần Hữu Danh 2[r]
H: Lên bảng thực hiện (1 em)Lớp 2A: 29 HS- Cả lớp làm vào vởLớp 2 B: 25 HSH+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giáCả 2 lớp: ... ? HSG: Nhận xét chung giờ học,3. Củng cố, dặn dòH: Nhắc lại ND bài học.
Bước 2: HS chơi như đã hướng dẫnBước 3: Từng hs tham gia chơi sẽ giải thích trước lớp những thức ăn, đồ uống mà mình đã lựa chọn cho từng bữa- Cả lớp cùng GV nhận xét4. Hoạt động cuối: Củng cố- dăn dò- GV dặn hs ăn đủ, uống đủ và ăn thêm hoa quảIV. Rút kinh nghiệm tiết dạy:Bài 8: An uống sãch[r]
Bài 2: trật tự an toàn giao thôngBài 2: trật tự an toàn giao thônghệ thống báo hiệu đường bộ Trªn ®êng giao th«ng, khi hiÖu lÖnh cña ngêi ®iÒu khiÓn giao th«ng tr¸i víi hiÖu lÖnh cña ®Ìn hoÆc biÓn b¸o, th× ngêi tham gia giao th«ng ph¶i chÊp hµnh theo hiÖu lÖnh nµo?T×nh huèng Bµi[r]
Bài 4 ĐI BỘ AN TOÀN TRÊN ĐƯỜNG I/ MỤC TIÊU : Biết quy định về an toàn khi đi bộ trên đường phố, trên vỉa hè, đi sát mép đường.Không chơi đùa dưới lòng đường. Khi đi bộ trên đường phố phải nắm tay người lớn. - Xác định những nơi an toàn để chơi và đi bộ, biết cách đi an toàn khi gặp cản trở đơn gi[r]
* Hoạt động cá nhân* Bài 2 trang 4:- HS nêu- Gọi HS đọc và nêu rõ yêu cầu của đề bài- 2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làmbài vào bảng con.- GV cho HS làm bài vào bảng con, 2 HS làm ởbảng lớp.- Kiểm tra bảng con- Giơ bảng- GV nhận xét- HS nhận xét* Bài 3 trang 4:* Hoạt động cá n[r]
nhóm 1 2 3 4 5 5 4 3 2 1 tập Mt: -Nhận biết số lượng của mỗi nhóm đồ vật từ 1 5 và thứ tự của mỗi số trong dãy . -Cho học sinh lấy vở Bài tập toán mở trang 10 -Hướng dẫn học sinh làm lần lượt từ bài 1 đến bài 3
xA HQI CHU NGHiA VI~T NAMCQNG HoADQc l~p - TI! do - H~nh phucDE THITUYEN VlEN CHUC(THI TH1}C HANH 1 TIET GIANG)Ngh~: Dien tir cong nghiepThai gian: 55 phutTen bai giang: Dien nr co ban1. Bai 1: Mach tao xung bang NE5552. Bai 2: Mach phanC\ICtheo kieu phan ap[r]
II. RÈN LUYỆN KĨ NĂNGLập dàn bài cho đề bài: Tinh thần tự học.Gợi ý: Thực hiện đúng các bước:- Tìm hiểu đề và tìm ý:+ Tìm hiểu đề: Vấn đề nghị luận là gì? (Tinh thần tự học) Mệnh lệnh của đề là gì? (Đề bài này không có mệnh lệnh cụ thể nhưng vẫn phải xác định các thao tác cụ thể khi làm bài: phân tí[r]
n muốn sao lưu một hình ảnh nào đó trên website đang xem, chỉ cần phải chuột vào vị trí nào đó trên trang web và chọn "Image List". Trong danh sách hình ảnh, chỉ cần chọn ra hình bạn muốn và "Paste" vào Microsoft Word hay nơi nào cần thiết. Highlighter: đánh dấu từ hay cụm từ trên web. Hữu ích khi[r]
- hs thực hiện. - hs trả lời. 5.Con đường đó có vỉa hè hay không? -GV có thể kết hợp thêm một số câu hỏi: +Xe nào đi nhanh hơn?(Ô tô xe máy đi nhanh hơn xe đạp). +Khi ô tô hay xe máy bấm còi người lái ô tô hay xe máy có ý định gì? +Em hãy bắt chước tiếng còi xe (chuông xe đạp, tiếng ô tô,[r]
TRANG 2 Bạch hạc quyền Bai He quan còn được gọi Thiếu Lâm Bạch Hạc quyền Shaolin Bai He quan, tên phổ biến ở Trung Quốc là Phúc Kiến Vĩnh Xuân Bạch Hạc quyền Fujian Yong Chun Bai He Ch’u[r]
chu cua no.d.Ca a,b,c deu dung.Bai 13:Noi loi dap cua em:_Co lam on chi giup chau nha bac Hang o dau a?_rat tiec,co khong biet,vi co khong phai nguoi o day.a.Da the a?Chau xin loi!b.Khong sao a,Chau chao co!c.Da chau se hoi tham nguoi khac vay a.d.Ca a,b,c deu dung.Bai 14:Doc bai
Gi¸o viªn: ®ç Träng Phóc Nêu cách vẽ bài: Vẽ trang trí đầu báo tường?VD: Chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20-11Bước 1: Tìm nội dung Bước 2: Sắp xếp bố cụcBước 3: Vẽ hình chi tiếtBước 4: Vẽ màu Mt s loi hỡnh giao thụng chớnh ng bng hng khụngng stng thu124 3I. Tìm và chọn nội dung đề tà[r]
Bài 1 Tổng các số nguyên tố Bai1.pas Bai1.inp Bai1.out 6 2 giây Bài 2 Tổng trong hệ bát phân Bai2.pas Bai2.inp Bai2.out 5 2 giây Bài 3 Đoạn được phủ dài nhất Bai3.pas Bai3.inp Bai3.out 5 2[r]
- Cả lớp thực hiện. - Hs nhắc lại - Hs lắng nghe. - Hs lắng nghe. - Đèn đỏ hai tay tất cả phải dừng lại.. Hoạt động 4 : Trò chơi “ Đợi quan sát và đi “ 1 HS làm quản trò. - Khi giơ tầm bìa có hình người đi màu xanh, cả lớp sẽ đứng lên, nhìn sang hai bên hô (quan sát hai bên và đi) . - K[r]
b- Cách tiến hành:- Chia nhóm.- Giao việc:Treo biển báo.Nêu đặc điểm, ND của từng biển báo?- Biển nào có đặc đIểm giống nhau?- Thuộc nhóm biển báo nào?- Đặc điểm chung của nhóm biển báo đó?*KL:. Nhóm biển báo nguy hiểm:Hình tam giác, viền đỏ, nền vàng, hình vẽ biểu thị ND mầu đen.- nhóm biển báo chỉ[r]