Thứ sáu ngày 25 tháng 3 năm 2016Toán- Viết các số tròn chục từ 110 đến 200.Thứ sáu ngày 25 tháng 3 năm 2016ToánCác số từ 101 đến 110ChụcĐơnvị101Một trăm linh một102
CÁC SỐ TỪ 101 ĐẾN 110 I.MỤC TIÊU: Giúp Hs: Cấu tạo thập phân của các số tròn chục từ 101 đến 110 là gồm: 1 trăm, 0 chục, các đơn vị. Đọc viết các số tròn chục từ 101 đến 110. So sánh được các số tròn chụ[r]
Giáo viên : Nguyễn Thị Mai HiênTrường : Tiểu học Núi Đèo –Thủy Nguyên – Hải PhòngSè?110 ; ; 130 ;140;…;160 ; 170 ;….;….; 200.Trăm Chục Đơn vị Viết sốĐọc số11120Một trăm linh hai1 031030101102Một trăm linh mộtMột trăm linh baTrăm Chục Đơn vị Viết số Đọc số101 012Một trăm linh mộtMột tră[r]
Ngày soạn:Tuần 17Tiết 17Bài 16ÔN TẬP CHƯƠNG I VÀ III. Mục tiêu:1. Kiến thức: Giúp HS hiểu:- Do tác động của sự phát triển kinh tế, xã hội nguyên thủy đã có những chuyểnbiến trong quan hệ giữa người với người ở nhiều lĩnh vực.- Sự nảy sinh những vùng văn hóa lớn trên khắp ba miền đất nước, chuẩn bị b[r]
24-January-2005Listen to English American Style lesson 11 1.49MB[Download] (RealAudio) Listen English American Style Lesson 11 4.52MB[Download] (MP3) Huyền Trang xin kính chào quý vị thính giả. Trong bài học số 11 của chương trình thành ngữ õ English American Style hôm nay chún[r]
Hương: 안녕하세요 ? Vũ Thanh Hương 입니다 . Xin chào quí vị, chào các bạn xem truyền hình. Rất vui được gặp lại quí vị và các bạn trong bài học ngày hôm nay. Đây là giờ “cùng học tiếng Hàn Quốc”, và để tạo ra được hiệu quả cao nhất của giờ học, thì ngoài sự cố gắng của nh[r]
service. TEXT: (TRANG): Nhật báo New York Times loan tin rằng khi nghe nhiều bài diễn văn về chăm sóc sức khỏe, một bác sĩ tại bang California hăng hái nói rằng chương trình của Tổng thống Clinton không phải là một chương trình nông nổi. Tờ báo đã dùng thành ngữ Hare-brained để tả tính cách n[r]
Con ñường có tên "ðại lộ ðại học" này ñược lớp trẻ Hàn Quốc thường xuyên lui tới. 민욱민욱민욱민욱 nói với Michael là: từ ñây, cậu hãy ñi tuyến xe bus số 20, xuống ga Seoul rồi từ ñó ñi tiếp bằng tàu ñiện ngầm là ñến nơi. Giờ Michael có hẹn là 10 giờ, nên hãy ra khỏi nhà vào lúc[r]
PHÒNG GD&ĐT THỊ XÃ CAM RANHTrường Tiểu học Cam LợiGiáo viên: Võ Thò Mỹ LiễuMôn toán lớp 2 Thứ sáu ngày 3 tháng 4 năm 2009 ToánCÁC SỐ TỪ 101 ĐẾN 110 TRĂMCHỤC ĐƠN VỊVIẾT SỐĐỌC SỐ 1 0 1 101 một trăm linh một0 linh1 0 2 102một trăm linh hai1 0 3 103 một[r]
Chúng ta đã học về số tự nhiên, hôm nay học tiếp một loại số mới đó là phân số - Giáo viên đề bài lên bảng : Phân số - Cả lớp lấy hình tròn đã chuẩn bị ra, giơ cao để cô kiểm tra. - Các em suy nghĩ tìm cách chia hình tròn thành 4 phần bằng nhau (bằng cách gấ[r]
PHẦN II ĐỊA LÍ VIỆT NAM Bài 18 VIỆT NAM ĐẤT NƯỚC - CON NGƯỜI I/ Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức: - Nắm được vị thế của Việt Nam trong khu vực Đông Nam Á và toàn thế giới. - Hiểu được một cách khái quát hoàn cảnh kinh tế - chính trị hiện nay của nước ta . 2. Kỹ năng: - Rèn kỹ năng nhận xétq[r]
BÀI 29. HỌC TIẾNG HÀN QUỐC "버스를 타세요." Mời lên xe bus#1 Title#2Mở đầu: Bài 29: "버스를 타세요."Hương안녕하세요? Vũ Thanh Hương 입니다. 다시 만나뵜게 되어 반갑습니다.Chương trình học tiếng Hàn Quốc với phương châm vui vẻ và bổ ích kính chào quí vị, chào các bạn xem truyền hình.H[r]
Giáo án tiếng việt lớp 2 - TẬP ĐỌC: điện thoại I. MỤC TIÊU: Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ khó: Chuông điện thoại, mừng quýnh, bâng khuâng, các từ dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ như: Sắp sách vở,lên,con khoẻ lắm,… Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và sau các cụm từ. Hiểu các từ :Điện t[r]
Hinh học lớp 7Xin trân trọng kính mời và cảm ơn các thầy giáo,cô giáo,các em học sinh tham gia bài học hôm nay.Người thực hiện: Hà Huy Thắng Phòng Giáo dục đào tạo Bắc Ninh KiÓm tra:Nªu tÝnh chÊt cña hai gãc kÒ bï? VÏ hinh minh ho¹?Lêi gi¶i:Hai gãc kÒ bï cã tæng sè ®o b»ng 1800[r]
Ðể con bạn có trí nhớ tốt khi học bài Hôm nay con bạn đã học bài rất kỹ, học đi học lại nhiều lần nhưng ngày mai khi lên lớp vẫn được điểm kém và cô giáo phê vào vở "em chưa thuộc bài". Ðã nhiều lần như thế và mặc dù rất cố gắng và chịu khó học
Sơ cấp 1.15: どのぐらい かかりますか A: このてがみ、エアメールでおねがいします Lá thư này, xin vui lòng chuyển bằng đường hàng không. B: はい、インドですね、190えんです。 Vâng, Ấn Độ nhỉ, 190 yên ạ. A: どのぐらい かかりますか Mất khoảng bao lâu ạ? B: よっかぐらいです。 Mất khoảng bốn ngày. Các <[r]
Ðể con bạn có trí nhớ tốt khi học bài Hôm nay con bạn đã học bài rất kỹ, học đi học lại nhiều lần nhưng ngày mai khi lên lớp vẫn được điểm kém và cô giáo phê vào vở "em chưa thuộc bài". Ðã nhiều lần như thế và mặc dù rất cố gắng và chịu khó học
Mất bao nhiêu thời gian A: このてがみ、エアメールでおねがいします Lá thư này, xin vui lòng chuyển bằng đường hàng không. B: はい、インドですね、190えんです。 Vâng, Ấn Độ nhỉ, 190 yên ạ. A: どのぐらい かかりますか Mất khoảng bao lâu ạ? B: よっかぐらいです。 Mất khoảng bốn ngày. Các bài học[r]