NHẠC BEAT BÀI HÁT KHÚC HÁT MỪNG SINH NHẬT

Phòng giáo dục thành phố hạ long Trường thcs nguyễn tr i ãâm nhạc 7Tiết 23 ôn tập bài hát: Khúc ca bốn mùaTập đọc nhạc: tđn số 7Giáo viên: Nguyễn Thị Thu HằngÂM NHẠC 7ÂM NHẠC 7Ngày 27 tháng 2 năm 2008tiết 23: - Ôn bài hát : Khúc ca bốn mùa -Tập đọc nhạc :[r]

Tuần 1 tháng 10 năm học 2010Thứ năm ngày 7 tháng 10 năm 2010Âm nhac: Cái mũi (Tiết 3) - NDTT: + VĐTN: Cái mũi - NDKH: + Nghe nhạc, nghe hát: Khúc hát ru ngời mẹ trẻ + TCÂN: Tai ai tinhI. Mục đích yêu cầu: 1. Kiến thức: - Trẻ hát đúng, lời ca bài hát và biết vận động minh hoạ the[r]

- Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát. - HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS chú ý. - HS trả lời. + Bài :Hoa Lá Mùa Xuân + Nhạc : Hoàng Hà - HS nhận xét. * Hoạt động 2: Hát kết h[r]

1-2 HS thực hiện HS đọc nhạc, sửa sai. Đọc câu 2 HS thực hiện 1-2 HS thực hiện HS đọc nhạc, sửa sai Trường Tiểu học Thụy Dương 3 lần, lần thứ nhất HS lắng nghe, lần 2 và 3 các em đọc nhẩm theo. -GV bắt nhịp và đàn để HS đọc nhẩm theo. -GV bắt nhịp và đàn để HS đọc câu 1. -HS xun[r]

KÝnh chµo qóy thÇy c« gi¸oChµo toµn thÓ c¸c em Chóc c¸c em mét giê häc tèt!Gi¸o viªn thùc hiÖn: NguyÔn Quang Th¾ng Tiết 13Ôn tập bài hát : Khúc hát chim sơn caTập đọc nhạc : TĐN số 5 Âm nhạc thường thức: Giới thiệu nhạc sĩ Bét -tô -ven Néi dung 1¤n tËp bµi h¸t : Khóc h¸t chim s¬[r]

Tiết 22: Ôn Tập Bài Hát: Hoa Lá Mùa Xuân (Nhạc vàlời : Hoàng Hà) I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát. - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời đúng giai điệu của bài hát. - Biết bài hát nà[r]

GV: LÊ QUANG VỊNH BÀI CŨĐọc nhạc và hát lời ca bài TĐN số 4 Học hát: Bài Khúc hát chim sơn ca BÀI MỚI Tiết 12 1. Giới thiệu bài hát:Bài hát “Khúc hát cim sơn ca” do nhạc só Đỗ Hòa An sáng tác, với tính chất nhí nhảnh hồn nhiên trong giai điệu.Bài hát<[r]

- Dùng thanh phách đệm theo bài hát.- HS tập gõ đệm theo tiết tấu.- Vài HS thực hiện.- HS gõ đệm theo bài hát bằng thanh phách hoặc nhạc cụ tự tạo.4. Củng cố: Gọi HS nêu lại tựa bài, tác giả bài hát Cho HS xung phong lên trình bày bài hát.5. Dặn dò: Dặn HS về nhà học thuộ[r]

- Cho cháu hát bài “Mừng sinh nhật”, các con vừa hát bài hát thể hiện lên điều gì? Thế các con có nhớ ngày sinh nhật của các con không. Vậy buổi sáng các con thức dậy sớm để làm gì? (Trẻ trả lời) Các con có tập thể dục buổi sáng không? Đúng rồi ngoài học tập vui chơi ra c[r]

www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai - Động viên trẻ tự chọn các loại nhạc cụ âm nhạc hay tự hóa trang tuỳ theo khả năng của trẻ … * Hoạt động 3: - Tuỳ theo khả năng của trẻ, cô động viên trẻ làm những món quà để mừng sinh nhật Bác Hồ … - Cô có thể gợi ý các phương thứ[r]

quan sát các vật bằng mắt. • Hoạt động: - Hát và vận động: Hát mừng sinh nhật - TCDG: Bỏ khăn - KPTN: Sắc màu kỳ diệu - Đồng dao: Gánh 2. Chiếc bánh tặng bạn • Nội dung: - Biết tô màu bánh sinh nhật và phối hợp màu sắc - Bé thể hiện cảm xúc vui vẻ với mọi người trong ngày sin[r]

Hát thuộc bài hát, thể hiện tình cảm của bài.Vận động theo nhịp.Hát thuộc tình cảm biết vận động theo nhịpBốn thuộc tính không khoáĐàn oóc, bảng phụHình ảnh sinh hoạt âm nhạc dân ca các vùngNắm đợc bốn thuộc tính của âm.Thanh viết đợc khùng khoá sonBài 4Nắm đợc hình nốt cách viết hình nốt. Đồ[r]

- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS chú ý. - HS trả lời: + Bài :Tre Ngà Bên - Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát. * Hoạt động 3: TĐN Số 6: “Chú Bộ Đội” - Gi[r]

+Có thể chọn bài hát sinh hoạt hoặc nhạc trẻ đời hoặc nhạc đạo. +Tựa bài hát có 2 loại : là chính câu đầu của bài hát hoặc có lời tựa riêng khác với câu đầu của bài hát. 20. Thi Hát Chọn Ca Sĩ “Dở Nhất” - Hai tổ thi đấu với nhau, tổ này chọn chỉ định một người dở[r]

nhịp 2/4 và nhịp 3/4 cho HS. – GV dùng nhạc cụ gõ vànhịp 2/4, nhịp 3/4 để HS lần lượt đoán.- GV hát hoặc cho HS nghe một bài hát nhịp 2/4 mộtnhịp 3/4 kết hợp gõ phách mạnh, nhẹ để HS đoán tênnhịp 3/4- HS nghe và tập đoánđúng nhịp- HS nghe và ghi nhớbài nào là nhịp 2/4, bài nào là nhịp 3/4?*Củ[r]

C¸c ThÇy c« gi¸o tíi dù tiÕt häcNhiÖt liÖt chµo mõngThùc hiÖn: C« gi¸o Lª Anh Th Tiết 13- Ôn tập bài hát: Khúc hát chim Sơn Ca.- Tập đọc nhạc: TĐN số 5.- Âm nhạc th ờng thức: Giới thiệu nhạc sĩ Bét-tô-ven Khóc h¸t chim s¬n ca T§N sè 5: Em lµ b«ng hång nháNh¹c vµ lêi:[r]

- Tổ chức cho các nhóm, tập thể, cá nhân hát mừng sinh nhật bạn. - Gợi ý, hướng dẩn cho bé mạnh dạn có những lời chúc hay nhất gởi đến bạn. 3. Hoạt động 3: Hãy cùng nhau khiêu vũ =&gt; Bé biết phối hợp cùng bạn khiêu vũ theo nhạc - Cô cho bé chọn bạn thành một cặp để khiêu v[r]

READING ĐỌC Hàng xóm của tôi mời tôi đến dự tiệc sinh nhật của con trai họ vào tối thứ bảy tuần rồi.. Đó không phải là bữa tiệc mừng bình thường.[r]

Kính chào các thầy cô giáo! Chào toàn thể các em! Em hãy cho biết nội dung bài hát Khúc hát chim sơn ca nói lên điều gì? Từ tiếng hót tuyệt vời của chim sơn ca nhạc sĩ Đỗ Hoà An đã khéo liên hệ đến những bạn nhỏ có giọng hát nh sơn ca, mong cho tiếng hát của các em vang khắp mọi nơi[r]

=======================&amp;####24Mừng sinh nhật.Œ‰Mừngœ»»»»J»»»»»»»»œemœsinh»»»