2.Hoạt động 2: hoạt động hình thành kiến thức
Mục tiêu: HS được củng cố về các phương pháp chứng minh một tứ giác là hình bình hành.
+ Vận dụng được định nghĩa, tính chất, dấu hiệu nhận biết hình bình hành để giải các bài tập về tính toán, chứng minh đơn giản.
Nội dung: Đưa ra các phần lý thuyết và[r]