CHƯƠNG TRÌNH MÔN ÂM NHẠC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC

Để hướng tới và đạt được mục đích cuối cùng của mục tiêu và nhiệm vụ của môn Âm nhạc ở trường THCS là tạo nên một “ Trình độ văn hoá Âm nhạc nhất định ” bao gồm sự hiểu biết, năng lực thực hành tối thiểu và năng lực cảm thụ Âm nhạc của HS. Do đó, đòi hỏi người GV trực tiếp đứng lớp phải có sự đầu tư[r]

TRANG 1 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MÔN ÂM NHẠC LỚP 2 – BÀI XÒE HOA TRANG 2 NGƯỜI THỰC HIỆN:PHẠM THUỲ TRANG TRƯỜNG TIỂU HỌC TRỰC PHƯƠNG THỨ BA NGÀY 29 THÁNG 9 NĂM 2008 ÂM NHẠC THỨ BA NGÀY 29 T[r]

hoạt động văn hóa hạn chế, không có chỗ cho các em sinh hoạt và tìm hiểu vềvăn nghệ bên ngoài nên ngoài các bài hát trên lớp được giáo viên giảng dạythì các em không hiểu biết về thể loại hay tính chất của các bài hát mà các emđược nghe bên ngoài, có khi có bài hát các em thuộc mà các em không biếtb[r]

Xuất phát từ mục tiêu chung của bộ môn âm nhạc ở trường THCS, là giáo viêntrực tiếp giảng dạy cần phải xác định tốt những nhiệm vụ sau đây:3- Xác định rõ mục tiêu của từng bài học trong từng tiết học.- Xây dựng và phát triển năng lực âm nhạc của học sinh thông qua việc Họ[r]

chính các thành phần này hiểu rõ hơn là phải mua những gì, mua như thế nào để sử dụng có hiệu quả. Ban họp và phân chia thành các nhóm phụ trách từng phòng. Các nhóm lên kế hoạch mua sắm để thông qua Ban. Sau khi thống nhất trong Ban, chúng tôi lấy ý kiến tập thể cán bộ giáo viên một cách công khai,[r]

PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HUYỆN CHƠN THÀNHTRƯỜNG TIỂU HỌC MINH HƯNG BSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐỀ TÀIMỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠYÂM NHẠC LỚP 4 TRƯỜNG TIỂU HỌC MINH HƯNG BNĂM HỌC 2010 - 2011HỌ VÀ TÊN: Phạm Văn MạnhCHỨC VỤ: Giáo viên bộ môn Âm nhạcĐƠN VỊ :Trường tiểu học Min[r]

Triển khai giảng dạy âm nhạc dân tộc trong nhà trường: Thiếu nhạc cụ lẫn giáo viên Việc giảng dạy âm nhạc dân tộc cho học sinh (HS) sẽlà điều kiện giúp các em tiếp cận nét đẹp các giá trị văn hóa dân tộc, nuôi lớn tình yêu quê hương đất nước, qua đó các em còn phát huy năng khiếu… Tuy[r]

Giáo án âm nhạc lớp 2 hay và đầy đủ dành cho các giáo viên âm nhạc tiểu học tham khảo và sử dụng để có bài giảng hiệu quả nhất. Bài soạn chi tiết đầy đủ. CÁc bạn sinh viên mới ra trường cũng có thể tham khảo về cách trình bày nội dung

Giáo án âm nhạc lớp 3 hay và đầy đủ dành cho các giáo viên âm nhạc tiểu học tham khảo và sử dụng để có bài giảng hiệu quả nhất. Bài soạn chi tiết đầy đủ. CÁc bạn sinh viên mới ra trường cũng có thể tham khảo về cách trình bày nội dung

Giáo án âm nhạc lớp 8 hay và đầy đủ dành cho các giáo viên âm nhạc tiểu học tham khảo và sử dụng để có bài giảng hiệu quả nhất. Bài soạn chi tiết đầy đủ. CÁc bạn sinh viên mới ra trường cũng có thể tham khảo về cách trình bày nội dung

Giáo án âm nhạc lớp 7 hay và đầy đủ dành cho các giáo viên âm nhạc tiểu học tham khảo và sử dụng để có bài giảng hiệu quả nhất. Bài soạn chi tiết đầy đủ. CÁc bạn sinh viên mới ra trường cũng có thể tham khảo về cách trình bày nội dung

Giáo án âm nhạc lớp 6 hay và đầy đủ dành cho các giáo viên âm nhạc tiểu học tham khảo và sử dụng để có bài giảng hiệu quả nhất. Bài soạn chi tiết đầy đủ. CÁc bạn sinh viên mới ra trường cũng có thể tham khảo về cách trình bày nội dung

Giáo án âm nhạc lớp 1 hay và đầy đủ dành cho các giáo viên âm nhạc tiểu học tham khảo và sử dụng để có bài giảng hiệu quả nhất. Bài soạn chi tiết đầy đủ. CÁc bạn sinh viên mới ra trường cũng có thể tham khảo về cách trình bày nội dung

Giáo án âm nhạc lớp 5 hay và đầy đủ dành cho các giáo viên âm nhạc tiểu học tham khảo và sử dụng để có bài giảng hiệu quả nhất. Bài soạn chi tiết đầy đủ. CÁc bạn sinh viên mới ra trường cũng có thể tham khảo về cách trình bày nội dung

Giáo án âm nhạc lớp 4 hay và đầy đủ dành cho các giáo viên âm nhạc tiểu học tham khảo và sử dụng để có bài giảng hiệu quả nhất. Bài soạn chi tiết đầy đủ. CÁc bạn sinh viên mới ra trường cũng có thể tham khảo về cách trình bày nội dung

Giáo án âm nhạc lớp 2 hay và đầy đủ dành cho các giáo viên âm nhạc tiểu học tham khảo và sử dụng để có bài giảng hiệu quả nhất. Bài soạn chi tiết đầy đủ. CÁc bạn sinh viên mới ra trường cũng có thể tham khảo về cách trình bày nội dung

Qua môn học này học sinh có thể thấy được môn âm nhạc là một liều thuốc tinh thần, tạo sự hưng phấn trong học tập và cảm nhận được phần nào sự hấp dẫn của thế giới âm nhạc. “Tiếng hát vẫn là hoa thơm, là không khí và là ánh sáng mặt trời của trái đất”. Môn âm nhạc ở trường THCS sẽ cùng các môn[r]

sớm thích nghi với lao động, hoà nhập thế giới và góp phần phát triển cộng đồng,việc đánh giá cần được đối mới toàn diện và đồng bộ trên những mặt sau:* Đối mới mục đích đánh giá kết quả học tập :+ Thứ nhất, xác nhận kết quả học tập ở từng giai đoạn của quá trình họctập, ở các môn học[r]

[r]

Khóa luận tốt nghiệp trường Đại học Sư Phạm Hà Nội 2: Đồng nghĩa Trái nghĩa và vấn đề dạy nghĩa của từ trong mối quan hệ đồng nghĩa trái nghĩa ở Tiểu học. Các dạng bài tập về đồng nghĩa trái nghĩa trong phân môn Luyện từ và câu ở Tiểu học.