Gia sư Thành Đượcwww.daythem.edu.vnCÔNG THỨC TÍNH NHANH VẬT LÝ 10HỌC KỲ I (NÂNG CAO)I. Chuyển động thẳng đều:1. Vận tốc trung bìnhsa. Trường hợp tổng quát: v tb tv1t1 v 2 t 2 ... v n t nb. Công thức khác: v tb t1 t 2 ... t nc. Một số bài toán thường gặp:Bài toán 1: Vật chuyển độ[r]
Hoàng Thanh Long. Lớp SP.Sinh K30A14Giáo án sinh học 10 nâng cao -Các a.a nói trên được thu nhận chủ yếu từ quá trình nào ở VSV?-Trong sinh học, sản phẩm nào của các quá trình tổng hợp có thể được dùng làm chất xúc tác?-VSV có khả năng sản xuất các enzim ngoại bào & các enzim này được[r]
Người soạn: Nguyễn Thị Hiền TrangNgày soạn: 10/03/2010Ngày dạy: 13/03/2010Tiết: 67Lớp: 10A6 §67: Bài 43: LƯU HUỲNHA. Mục tiêu:1. Kiến thức: - HS biết: · Cấu tạo tinh thể gồm hai dạng Sα và Sβ · Một số ứng dụng và phương pháp sản xuất lưu huỳnh. - HS hiểu: · Ảnh hưởng của nhiệt độ đối[r]
D. Luôn luôn khác 0Câu 10: Từ điểm M ở độ cao 0,8m so với mặt đất ném lên một vật với vận tốc đầu là 2m/s. Biết khối lượng của vật bằng 0,5kg, lấy g = 10m/s2. Cơ năng của vật bằng bao nhiêu? A. 3J B. 2.J C. 5 J D. 4.J PHẦN 2: TỰ LUẬN Vật có khối lượng là 100g, rơi tự do không vận tốc[r]
9 8 9Bài 10 :Vẽ thêm 1 đoạn thẳng sao cho trên mỗi hình vẽ dới đây a) Có 2 tứ giác và 1 tam giác b) Có 3 tứ giác Bài 11 : Có 1 túi cam nặng 9 kg và 1 quả cân nặng 1 kg . Dùng loại cân có 2 đĩa em làm thế nào cân cho ngời mua 5 kg cam đợc ? 2ABCMPNABCMNPSQRBài 12 : Tấm vải trắng dài 56 cm và í[r]
A. examinedB. investigatedC. researched D. looked into My mind went _________ when the official asked me my phone number – I couldn‟t remember itat all.A. emptyB. clearC. blankD. vacant1Gia sư Thành Đượcwww.daythem.edu.vnDuring their first date, Jane had nervously peppered the conversation with _[r]
(mol) Vdd (lít)8.Quan hệ giữa C% và CM:CM = 10 . C% . D M9. Nồng độ % thể tích (CV%)CV% = Vct . 100%/VddVct: Thể tích chất tan (ml)Vdd: Thể tích dung dịch (ml)10. Độ tan T của một chất là số gam chất đó khi tan trong 100g dung môi nớc tạo ra đợc dung dịch bão hoà:T = 100 . C% 100 - C%
vuông góc với đường thẳng thứ nhất thì cũng vuônggóc với đường thẳng thứ hai.4/ Hai đường thẳng vuông góc thì cắt nhau hoặcchéo nhau5/ Hai đường thẳng phân biệt cùng nằm trong mộtmặt phẳng và vuông góc với đường thẳng thứ ba thìsong song nhau.7/ Nếu đường thẳng d vuông góc với hai đườngthẳng cắt nha[r]
all.A. emptyB. clearC. blankD. vacant• During their first date, Jane had nervously peppered the conversation with _____talk.A. unimportantB. tinyC. smallD. trivial• You need a passport to cross the _________between Mexico and the United States.A. edgeB. lineC. borderD. rimExercise 2. There are 10[r]
b, Bà cụ ngồi bán những con búp bê khâu bằng vải vụn.c, Giữa vòm lá um tùm, bông hoa dập dờn trớc gió.d, Bác sĩ Ly là ngời đức độ ,hiền từ mà nghiêm nghị.Bài 7 Tìm câu kể, nói rõ tác dụng của các câu kể đó Buổi mai hôm ấy, một buổi mai đầy sơng thu và gió lạnh, mẹ tôi âu yếm nắm tay tôi dẫn tôi đi t[r]
Câu 3: Giải phơng trình: 1 2 3 4 + + = +x x xCâu 4: Cho hình thoi ABCD có góc B tù. Kẻ BM và BN lần lợt vuông góc với cạnh AD và CD tại M và N. Tính các góc của hình thoi ABCD biết rằng 2MN = BD.7 Câu 1:Cho a, b là hai số nguyên. Chứng minh rằng:Nếu a chia cho 13 d 2 và b chia cho 13 d 3 thì : a2 +[r]
a) BCNN của 2 số là 600, ƯCLN của chúng bằng 101BCNN. Số thứ nhất là 120.Tìm số thứ hai.b) ƯCLN của 2 số là 12. BCNN gấp 6 lần ƯCLN. Số thứ 1 là 24. tìm số thứ 2.c)Tổng 2 số bằng 60. tổng của ƯCLN là BCNN của chúng là 84. tìm 2 số đó.ĐS: a)300, b) 36, c) 24 và 36.Ghi số, đếm sốBài 1: Để đánh số tran[r]
- HDQT- Ban TGD cung toan th~ CBCNV khac phuc kh6 khan, tranh thu thoi Co' thuan lei,thuc hien d6ng bQ cac giai phap d~ nang cao chat IUQ'ng va hieu qua san xuat che bien duong, di~u,nang cao nang su§t laD dong; nang cao cong tac quan Iy va phat tri~n vung nguyen lieu the[r]
22x xxCâu 3: Giải phơng trình: 1 2 3 4 + + = +x x xCâu 4: Cho hình thoi ABCD có góc B tù. Kẻ BM và BN lần lợt vuông góc với cạnh AD và CD tại M và N. Tính các góc của hình thoi ABCD biết rằng 2MN = BD.7Câu 1:Cho a, b là hai số nguyên. Chứng minh rằng:Nếu a chia cho 13 d 2 và b chia cho 13 d 3 thì :[r]
4 + 1 chia hết cho một số chính phơng khác 1 với mọi số n nguyên dơng. (181)Bài tập 9: Tìm các số nguyên a, b, c sao cho khi phân tích đa thức (x + a)(x - 4) - 7 ra nhân tử ta đợc (x + b)(x + c). <182>Bài tập 10: Tìm các số hữu tỉ a, b, c sao cho khi phân tích đa thức x3 + ax2 +[r]
G- KẾT LUẬN : Để thực hiện tốt chương trình thay sách nếu học sinh không có sự chuẩn bị trước bài ở nhà thì việc học bài trên lớp của các em sẽ gặp rất nhiều khó khăn ,có thể không nắm đ[r]
9) Đại số ban nach :X đgl Đại số ban nach nếu X là đại số định chuẩn và X là kg bannach.110) Đại số giao hoán : Nếu phép toan trên đó giao hoán .11) Đại số có đơn vi : nếu phép nhân có đơn vị .12) Đại số con .G/s Y⊂X( đ số đc ) .Y đgl đ số con nếu Y là đs với 3 phép toán trên X .13) Hàm tách[r]