GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 10 CHƯƠNG 5 (NÂNG CAO)

truong thpt hung vuong giao an lop 10.bien soan:kim thu 747380-van lam 875459-van kiem 872542-tu trang 211259-thu hien 872430-thanh thuy 715201-thanh hoai 825840thpt hung vuong ga10.kim thu 747380-van lam 875459-van kiem 872542-tu trang 211259-thu hien 872430-thanh thuy 715201-thanh hoai[r]

Câu 3: Cho hình vuông ABCD có tâm O. Số đo của góc lượng giác (OA, OB) bằng:
A. 45 0 + k360 0 B. 90 0 + k360 0 C. –90 0 + k360 0 D. –45 0 +
k360 0
*Bài tập về nhà: 2; 4; 5; 6; 7; 9; 10; 11; 12; 13 (SGK)/ trang 190; 191; 192. -----HẾT-----

1 2 3 4 5 6
Củng cố. Nắm rõ các cách trình bày một mẫu số liệu, năm cách vẽ các biểu đồ hình trụ, hình quạt
Hướng dẫn về nhà: Làm các bài tập 6,7,8/169 SGK.
Tiết 49-50 SỐ TRUNG BÌNH CỘNG. SỐ TRUNG VỊ. MỐT I.MỤC ĐÍCH –YÊU CẦU

- Rèn luyện t duy lôgic, mạch lạc, tính cẩn thận, kiên trì, khoa học.
- Thấy đợc ý nghĩa và tầm quan trọng của bất đẳng thức và bất phơng trình trong chơng trình đại số.
II/. Chuẩn bị ph ơng tiện dạy học: 1/. Thực tiễn:

Yíu cầu: học sinh cần ôn tập tốt kiến thức của chương 1 vă hoăn thănh băi kiểm tra tự luận Tín chủ đề Mức độ nhận thức-hình thức cđu hỏi Cộng
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Câc khả năng cao hơn Hăm số

TRANG 1 GIÁO ÁN ĐẠI SỐ LỚP 10: TIẾT 34 ĐẠI SỐ 10 NÂNG CAO : KIỂM TRA VIẾT GIỮA CHƯƠNG 3 Thời gian: 45 phút IMỤC TIÊU : *Kiểm tra, đánh giá chất lượng học tập của HS và kết quả giảng dạy [r]

- Viết được phương trình tiếp tuyến của đường tròn khi biết một điểm thuộc tiếp tuyến hoặc phương của tiếp tuyến đó.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN – HỌC SINH:
- Giáo viên: Giáo án, đồ dùng dạy học: thước thẳng, bảng phụ. - Học sinh: Học lại bài củ, làm bài tập về nhà và xem trước bài mới.

GIÁO ÁN ĐẠI SỐ LỚP 10 NÂNG CAO CỰC HAY GIÁO ÁN ĐẠI SỐ LỚP 10 NÂNG CAO CỰC HAY GIÁO ÁN ĐẠI SỐ LỚP 10 NÂNG CAO CỰC HAY GIÁO ÁN ĐẠI SỐ LỚP 10 NÂNG CAO CỰC HAY GIÁO ÁN ĐẠI SỐ LỚP 10 NÂNG CAO CỰC HAY GIÁO ÁN ĐẠI SỐ LỚP 10 NÂNG CAO CỰC HAY GIÁO ÁN ĐẠI SỐ LỚP 10 NÂNG CAO CỰC HAY GIÁO ÁN ĐẠI SỐ LỚP 10 NÂNG[r]

C. Hai lực thành phần vuông góc với nhau. D.Hai lực thành phần hợp với nhau một góc
khác không.
B . PHẦN TỰ LUẬN (4 điểm)
Bài 1. ( 2 điểm) Một ôtô có khối lượng 2 tấn đang chuyển động với vận tốc 36km/h thì tăng tốc độ trên đoạn đường nằm ngang. Sau khi đi được quãng đường 300m, ôt[r]

Giáo án Toán 10 Đại số Nâng Cao - Chương V - bài 1: Một vài khái niệm mở đầu

Rèn luyện tính tư duy logic trong lập luận. Rèn luyện tính cẩn thận, tỉ mỉ và chính xác khi tính tốn.
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
Giáo viên: tham khảo tài liệu, soạn giáo án, đồ dùng dạy học. Học sinh: dụng cụ học tập, xem trước bài đường hypebol.

- Củng cố lại cho HS cỏc kiến thức đó học trong chương về: Dóy số, csc, csn
- Nắm được và sử dụng thành thạo cỏc định nghĩa, tớnh chất, định lý và cỏc cụng thức trong chương.
- Biết: CM một mệnh đề bằng PPQNTH, cỏch cho một dóy số, xột tớnh tăng giảm và bị chặn của một dóy số. - Bi[r]

Bài 7/156: Một vật rơi tự do, có phương trình quãng đường của chuyển động là: S = 1
2 gt
2 , trong đó gia tốc trọng trường là g ≈ 9,8 m/s 2 (t được tính = giây, s được tính = m). a) Tìm vận tốc trung bình của chuyển động trong khoảng thời gian từ t = 5 đến t + ∆ t,[r]

Ngày dạy: 2/9 – 7/9/2013 (11c1) Tuần: 3 Tieỏt 8 Đ2. PHệễNG TRèNH LệễẽNG GIAÙC Cễ BAÛN I. MUẽC TIEÂU: 1.1 Kiến thức: - Biết được phương trỡnh lượng giỏc cơ bản sinx = a, cosx = a, tanx = a, cotx=a và cụng thức nghiệm. 1.2 Kĩ năng: - Học sinh giải thành thạo cỏc phương trỡnh lượng giỏc cơ bản, g[r]

Từ một vị trớ cỏch mặt đất ở độ cao h, người ta thả một vật cho rơi tự do. Trong 2 s
cuối vật rơi được 180m. Lấy g = 10 / m s 2 . Hóy tớnh độ cao nơi thả vật.
Cõu 4. (3 điểm)
Hai vật cựng xuất phỏt một lỳc tại A, chuyển động cựng chiều. Vật thứ nhất chuyển động thẳng đều với vận tốc[r]

ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG 2,3 ĐẠI SỐ 10 NÂNG CAOĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG 2,3 ĐẠI SỐ 10 NÂNG CAOĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG 2,3 ĐẠI SỐ 10 NÂNG CAOĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG 2,3 ĐẠI SỐ 10 NÂNG CAOĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG 2,3 ĐẠI SỐ 10 NÂNG CAOĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG 2,3 ĐẠI SỐ 10 NÂNG CAOĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG 2,3 ĐẠI SỐ 10 NÂNG CAOĐỀ KIỂM TRA C[r]

giáo án toán Đại số 9 chương 1 cực hay
giáo án toán Đại số 9 chương 1 cực hay
giáo án toán Đại số 9 chương 1 cực haygiáo án toán Đại số 9 chương 1 cực haygiáo án toán Đại số 9 chương 1 cực hay
giáo án toán Đại số 9 chương 1 cực hay
giáo án toán Đại số 9 chương 1 cực haygiáo án toán Đại số 9 chương 1[r]

Vào bài mới:_ Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng *Nêu vấn đề: Phương trình thứ hai có thể đưa về phương trình bậc nhất hoặc bậc hai, đó là pt:" Pt có chứa ẩn ở mẩu thức"[r]

b) B= "   n , n 2  1" không chia hết cho 3. c) C= "   r , 4 r 2   1 0"
d) D= “Có những tứ giác không có đường tròn ngoại tiếp”.
Bài 5: Gọi X là tập hợp tất cả các học sinh lớp 10A. Xét mệnh đề chứa biến P(x): “x tự học ở nhà ít nhất 4 giờ trong mộ[r]

b/ Hoạt động 2. Kiểm tra 15 phút lần 2
Giáo viên Học sinh Nội dung
_ Đề bài:
Người ta truyền cho một vật đang đứng yên trên mặt bàn nằm ngang một tốc độ ban đầu 54 km h / . Cho biết hệ số ma sát trượt giữa vật và mặt bàn là 0, 2 . Lấy g = 10 / m s 2 .